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第102章 國家革新

  • 明末無限物資
  • 大街H小巷
  • 2405字
  • 2024-03-02 08:29:49

有了錢,所有的大動作可以一同上馬,一起推進。例如教育部,朱存楓任命武之望為第一任教育部尚書,命其推進全國學校與教學隊伍建設,同時調集全國大儒,指定全國通行的教材。

教材里語文、數學是必學科目,而后分文理科,另外所有學生都需要學武,武科不及格的不能參與升學、科舉考試。

剛開始武之望還比較反對文理科目,甚至不希望數學與語文一個級別。反倒是朱存楓以為有麻煩的武科全票通過,可見當世所有人都認可文武都要學。

朱存楓告訴武之望,因為有了理學科目,自己的手下才能制造出強大的火器,才能如此輕松戰勝強敵。

漢人朝廷一向與時俱進,學習各方先進知識,有朱存楓這個成功的案例在前,其他人都會不自覺重視起理科來。

當然,也不是沒有人反對,那些還沒有考上科舉的學生非常反對。本來他們只需要學習四書五經、八股文,突然出了其他科目,一時間無所適從。反對聲最大的還要數那些學閥,他們壟斷知識的定義,啟用其他學科嚴重打擊他們的利益。

對于這些反對聲,朱存楓一概無視,敢上街就抓起來。反正大明兩百多年已積攢了足夠數量的舉人,短期內不怕沒人當官,等這批人用完,新時代的讀書人就出現了。

不能與時俱進的人,只有被淘汰。

其他大干特干的部門要數交通部和水利部,由朱存楓提供一切所需物資,兩部招募人工,修建全國公路、鐵路和水利工程,這種大面積的建設項目,沒有幾十年干不完,甚至到朱存楓死,或許都干不完。

大面積開展基礎建設,勢必會增加白銀投放量,不收回來容易造成通貨膨脹。建設的同時設置均價超市,超市內有大量物資出售,價格參照當前社會,比正常稍貴。這樣不會因為物賤傷民,百姓也有了生產賺錢的動力。

農民有了田,有了錢,有了糧,不會少吃積攢,反而會多吃多用。這是種花開國初期出現的第一個難題,第一代為此糾結好幾年。放在朱存楓身上反而是一個好處,如此才不會造成大面積通貨膨脹。

第一代為建設重工業,只能選擇使用工農業剪刀差。有平臺在,大明就不必經歷那么痛苦的過程,可以更快反哺國民。這樣還能造成一種假象:發展重工業可以改善民生。如果有國家比照學習大明,那他們將死得很慘。

全面推行的還有衛生部,給全體國民種牛痘,普及衛生知識和習慣,培養醫學人才等等,一切都是為了增加國民平均壽命,降低夭折率,本質上是為了增加人口。

以朱存楓當前的軍事科技、物資水平,統一天下只是時間問題,唯一限制大明飛騰的條件就是人口,只要有足夠的人口,海外那些膏腴之地都將是華夏的,華夏子孫的。

所以朱存楓給朝廷制定了新的標準,人口、平均壽命、國民生產總值(都是增長率),這些將成為升官的重要指標。此外,沒有基層任職經驗的不提拔,有貧困地、海外地治理經驗的優先提拔。不能外行領導內行,有相應學識的人優先提拔相應崗位。還有年齡限制,到了一定年齡無法升職的將自動退休。

人口也會與國民大會掛鉤,國家每增加一億人口,國代席位增加一千。不能給野心家全面壟斷國代的機會,也不能固定從幾個地方出名額,有了增加才能刺激移民,刺激海外之地的發展,刺激國家開疆拓土的激情。

內閣大面積革新,軍隊革新也不小。九邊近六十萬軍隊將全部重新集結訓練,操練新式火器。

軍事理念、裝備一并改革,步兵將全面淘汰鎧甲。經過這幾年一系列的戰爭顯示,有了后膛裝填步槍后(實際上燧發槍就可以),步兵鎧甲利用率非常非常低,攜帶鎧甲不單是士兵的負擔,更浪費后勤運輸效能,在火槍面前更沒有用。

倒是騎兵的鎧甲利用率還算多,畢竟他們攻擊距離比較近(實際上去掉也無所謂)。不過騎兵比步兵貴,訓練時間長,而且身上有鎧甲可以增加騎兵信心,有心理安慰作用,且騎兵物資攜帶能力強,故而留下鎧甲。

步兵戰術訓練初期則主要訓練小鬼子的戰術,炮兵轟完步兵沖,步兵沖完炮兵轟。在這年代就是最適合、最強的戰術,并且訓練成本和用時較少,有利于全面推廣,為天下布武創造先決條件。

在山丹等適合建設馬場的地方組建官方馬場,摒棄民間馬政,一方面降低百姓負擔,另一方面更容易管理,能更好培育馬種。

訓練馬匹后組建騾馬化軍團,別覺得低級。一直到二戰時期,普通步兵師離開鐵路后連馬車都沒得坐,騾馬兵團已經是二戰時期精銳兵團的待遇了。

與軍事革新相匹配的是軍事獎勵措施,用利益、榮譽、民族、國家等刺激和培養尚武精神。

朱存楓登基后大封賞,除了白銀額外賞賜外,每個士兵都能分到一百畝地,這些耕地全部由國家開墾好后交給士兵。東三省可以開發3億多畝,足夠朱存楓前期使用,還能刺激移民。同時東三省非常適合機械耕種,也能刺激工匠創造蒸汽機等生產工具。

士兵手里的勛章還能為子孫后代考試加分,升官加分,相信這樣的激勵制度會對華夏人胃口。

想要天下布武,國民參軍的激情不能少,除了以利驅使,最重要的還要數民族、國家感情。有了民族和國家感情,國民才會擁有更高的積極性。為此,民族和國家教育必不可少,更需要彰顯民族與國家英烈的榮耀與地位。

所以朱存楓登基后第一件事就是拆了正陽門,建造一個大的廣場,上面不但有太祖和太宗銅像,還有華夏英烈廟。

華夏英烈廟分文廟和武廟,只有為華夏民族發展做出卓越貢獻,維護華夏民族的人才能進入。

文廟第一位是諸葛亮,因發展西南,傳播華夏文明入廟。武廟第一位是岳飛,因抗擊外敵,保護華夏文明入廟。

廟內尚有霍去病、班超、文天祥等,以及明朝本身的徐達、常遇春、戚繼光和于謙等,還有袁崇煥。

不管袁崇煥是好是壞,政治家不看對錯,只看利弊。

將袁崇煥塑造成岳飛式人物,有利于彰顯崇禎的錯誤,鞏固人心。同時民族英烈廟里也需要百姓熟悉的近期人物,才能更好凝聚民族、國家意識。

至于袁崇煥擅殺大臣,能力低下,夸大其詞,養寇自重,軍閥化,與東林黨侵吞軍餉等等,甚至他真的有暗中勾結后金,在塑造國家、民族概念面前都可以忽略。

抬起袁崇煥也是為了維護遼軍的感情,到底為朱存楓打天下提供了必要的幫助,減去了許多麻煩,是團結的對象。

朱存楓需要袁崇煥是岳飛式的人物,他就是岳飛。至于朱存楓為什么選擇袁崇煥,還是參考了主席的評價——明末愛國領袖人物。

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