沒過多久，嚴(yán)老師就出聲叫停了郭浩然，并且坦然地從口袋里拿出雞缸杯，高高舉起，好讓郭浩然看個真切。

那一刻，郭浩然的臉色變得無比精彩，先是一瞬間的迷惘，隨后整張臉迅速變紅，脖子上的每一塊肌肉都在用力，拳頭死死握緊，怒氣飛快地上涌，直沖腦門。

他的臉部肌肉扭曲變形，嘴唇張合，一句經(jīng)典國罵眼看就要脫口而出，嚇得陸心安和徐焰腳步微動，想要擋在嚴(yán)老師身前，防止郭浩然在沖動之下暴起傷人。

不過好在郭浩然理智尚存，他最終把臟話咽了回去，深呼吸幾次，勉強(qiáng)平復(fù)了情緒，最后只沖著嚴(yán)老師苦笑了一下。

見他冷靜下來，嚴(yán)老師平靜地說道：

“你先出去，再來一次。”

“嘶……”

陸心安忍不住倒吸一口涼氣，對殺人誅心有了更深的認(rèn)識，這……這還要來第二次？拳怕少壯啊老師，咱還是悠著點吧。

但三人誰都不敢出聲質(zhì)疑，只能默默在一旁看著。

這一次，門關(guān)上后，嚴(yán)老師走到書架前，將書放了回去，并將茶杯隨手藏在角落里，用書擋住。

這樣藏，肯定馬上就被找到了吧，還有什么意思？陸心安忍不住暗自嘀咕，這是要玩打一悶棍給一甜棗的玩法？老師研究的到底是演技還是PUA啊。

仿佛是聽到了他們的心聲，嚴(yán)老師淡淡一笑，低聲說：

“放心，他還是找不到的。”

第二次進(jìn)來，郭浩然比之前還要急躁，只隨手撥動書籍，拉開抽屜，一層還沒翻完就直奔下一層，看得陸心安他們直著急，茶杯就在你手邊上啊哥，多翻一下就能看見。

找完書架，郭浩然又想扭頭去翻旁邊的五斗柜，卻被嚴(yán)老師再次叫停。

“好了，停。這次你覺得杯子藏在哪？”

郭浩然立馬嘴角抽動，滿臉不服氣，

“我覺得還在你口袋里。”

嚴(yán)老師聞言一笑，將自己的口袋翻出，并張開掌心，展示給郭浩然看，隨后對陸心安說：

“心安，你去幫他找出來吧。”

陸心安聞言，頓時心理一咯噔。

嘶，這活兒非得讓他來嗎，他有點怕被遷怒啊，到時候新仇舊恨一起算，那雞缸杯怕不是要砸在他頭上了。

怕歸怕，陸心安還是走到書架旁，輕松拿出了那個郭浩然遍尋不獲的雞缸杯。

看見杯子竟然就在這里，郭浩然的臉色活像是吃了一排的蒼蠅，綠的發(fā)慌。

“你現(xiàn)在明白自己的問題在哪了嗎？”

“不明白，找杯子和演戲有個屁關(guān)系啊！”

感覺自己被狠狠羞辱，郭浩然再也按捺不住暴脾氣，破口大罵道。

嚴(yán)老師遺憾地?fù)u了搖頭，但還是保持著耐心：

“你再想想，我給你的題目是什么？”

“找東西啊，怎么了？”

郭浩然皺著眉，很不耐煩對方的故弄玄虛。

陸心安卻好像突然抓住了什么關(guān)鍵，瞪大了眼睛，驚訝地看向嚴(yán)老師，對方也察覺到了他的視線，露出了欣慰的笑容，沖他點了點頭。

“你好像明白了呀，說說看吧。”

蘇比諾爾和徐焰立馬朝他投來了好奇的目光，他們有些詫異，陸心安竟然比郭浩然這個前輩反應(yīng)的還要快嗎？

郭浩然則滿臉不忿，冷哼一聲，抱起雙臂，等著看他的笑話。

雖然他高了陸心安一個年級，但也聽說過這個校草的大名，只不過，在他們這群人眼里，這個草，是草包的草。

這家伙的專業(yè)成績簡直不堪入目，連老師都沒辦法，說他浪費了天生的好相貌，看起來聰明，實際上腦子里只有談戀愛這檔子事，演戲全憑本能，情緒稍微激動一點，表情就崩的沒眼看。

至于什么表演理論，想必他連書都沒翻過吧。

但很可惜，現(xiàn)在陸心安的體內(nèi)，住的是一個全新的靈魂，他雖然不懂表演的理論，但世間道理，觸類旁通，聰明人總能找到其中的關(guān)聯(lián)和共性。

“我覺得，老師的意思，應(yīng)該是說郭浩然他，太急了，太在乎結(jié)果，而完全忽視了過程。”

聽到“結(jié)果”和“過程”兩個關(guān)鍵詞，嚴(yán)老師笑得很是欣慰，眼中的好感度也飛快飆升至75，他贊許地點了點頭，示意陸心安繼續(xù)說下去。

“題目是找東西，浩然只需要表演找的過程就可以了，可以是警察搜尋物證，每一個拿起來仔細(xì)看，再小心地放回去。也可以是普通人在家里找東西。只要能自圓其說就可以，畢竟老師也沒有說具體的角色設(shè)定。”

聽到這里，郭浩然的臉色漸漸蒼白起來，他這才意識到，自己一聽這個題目，第一反應(yīng)就是要找到那個杯子，壓根忘了，這是個表演題目。

而嚴(yán)老師的描述里，從始至終都沒有說過，要找到這個杯子。但他，從一開始，就只盯著那個杯子。

“而浩然沒有在演戲，他是真的在找這個杯子。所以浩然的第一個問題，就是忽視了過程，直奔結(jié)果，太急功近利了，演戲是需要兼顧過程和結(jié)果的，演員不能直接大哭或者暴怒，而是要演出人物的心理變化過程，才能有真實感，讓觀眾共情角色。”

“這點也體現(xiàn)在他剛才的自我分析上，沒有考慮到自己的條件和特點，單純追求爆火和體現(xiàn)演技，而不是認(rèn)真思考成功的路徑，本質(zhì)上還是急功近利的表現(xiàn)。所以嚴(yán)老師才在他表演之前，就看出來了他的問題。”

這番話，簡直是字字誅心，說得郭浩然面色頹然，無力地低著頭，一聲不吭，連反駁的力氣都沒有了。因為哪怕他心里再不甘心，也不得不承認(rèn)，陸心安說得沒錯。

蘇比諾爾在一旁很是興奮，激動地直拽旁邊徐焰的衣袖。

被她扯的袖子都快變形了，徐焰只能連連點頭，滿臉贊同，一邊還悄悄舉起手，給陸心安比了個大拇哥。

這種反應(yīng)，讓陸心安久違地感受到了在班上當(dāng)學(xué)霸的快樂。

當(dāng)年他還沒有進(jìn)入大學(xué)，還沒被天之驕子們毒打，還是一個快樂的小鎮(zhèn)做題家，憑借著考試成績在學(xué)校備受崇拜，只可惜，后來才發(fā)現(xiàn)，大家的起跑線之間，簡直隔著一個宇宙，高考，就是他最后的輝煌了。

嚴(yán)老師也滿意地點了點頭，評價道：

“你說的很好，就是我想說的。”

隨后話鋒一轉(zhuǎn)，

“不過你說這是他的第一個問題，意思是，還有第二個問題咯？”