這一次的太平洋大學(xué)進(jìn)場(chǎng)時(shí)，聽到的喝彩聲十分稀少了，甚至還聽得到對(duì)方的主場(chǎng)球迷傳來(lái)喝倒彩的噓聲。

但此刻的太平洋五虎早已在連番征戰(zhàn)中，磨煉出了超越這個(gè)年齡的氣質(zhì)，眾人淡然邁出球員通道，迎接所有的聲音以及爆棚的聚光燈。

控球后衛(wèi)古林斯為首，麥迪隨后，緊跟著是奧多姆，奧拉夫、奧洛沃坎迪……

大郅和切爾西等替補(bǔ)球員們，以及主教練梁睿帶領(lǐng)的教練組成員，也都跟著走入了球場(chǎng)。

梁睿帶著思索的表情進(jìn)場(chǎng)，絲毫沒有在意所有的噓聲。

他在思索著，自己的記憶中，有沒有什么對(duì)北卡大學(xué)以及卡特或者賈米森的記憶，能對(duì)現(xiàn)在的比賽有幫助的。

一路走到教練席坐下，梁睿還在思索，時(shí)間流逝，開場(chǎng)哨聲很快響起。

跳球！裁判高高扔起皮球。

皮球被高高跳起的中鋒奧洛沃坎迪拍了下來(lái)，隨即被閃電而至的麥迪撿在手中……

場(chǎng)下的梁睿還在眉頭緊鎖，雖然自家球隊(duì)的賬面實(shí)力與對(duì)方看著好像不相上下，甚至己方的樂透秀預(yù)選球員也比對(duì)方出了一個(gè)。

但梁睿還是想從自己貧瘠的記憶里搜刮出什么有效的信息來(lái)，希望能憑借奇招一擊制勝，畢竟這次的決賽不容有失。

系統(tǒng)當(dāng)時(shí)的提示他還歷歷在耳，若是在決賽敗北回去，系統(tǒng)很可能會(huì)啟動(dòng)自毀程序的！

到時(shí)候，自己豈不是沒了外掛？那怎么可以！梁睿想著。

“系統(tǒng)！”

【在，宿主?！?

“你有沒有什么能查看記憶的能力，我要搜索自己的記憶?！?

【回宿主，本系統(tǒng)暫時(shí)沒有這樣的功能，宿主自己的記憶，還請(qǐng)自己回憶哦?！?

“你！”梁睿無(wú)語(yǔ)了，但思索了一下，又在心里對(duì)系統(tǒng)說(shuō)道：“要是我拿不到這次的ncaa總冠軍，你是不是會(huì)啟動(dòng)自毀程序？”

【是的，所以本系統(tǒng)溫馨提示，宿主盡全力執(zhí)教，如若獲得冠軍，除了原本可獲得的獎(jiǎng)勵(lì)之外，還附贈(zèng)有隨機(jī)次數(shù)的額外抽獎(jiǎng)次數(shù)?！?

梁睿聽著系統(tǒng)的機(jī)械音一字一句下來(lái)，眉頭逐漸的舒展了開來(lái)。

隨即在心里道：“也就是說(shuō)，如果我直接擺爛不干的話，輸了比賽，你也會(huì)死掉的對(duì)吧？自毀的意思，就是字面意思對(duì)吧？”

【本系統(tǒng)鄭重提醒，請(qǐng)宿主不要做一些無(wú)謂的嘗試，最后得到的結(jié)果將會(huì)是令您不滿的?！?

“問題我現(xiàn)在就已經(jīng)不滿了，一點(diǎn)小小的要求也不滿足我，我也是為了勝利，好，大不了你就自毀吧！我們最多也就同歸于盡，反正我死過一次了……”

梁?？嘈u頭。

系統(tǒng)沒有回應(yīng)了。

梁睿又繼續(xù)道：

“我雖然不知道你為什么才寄生在我身上的，但是我相信你也不想自毀而沒了生命的，所以，我勸你還是答應(yīng)我的要求，否則，信不信我當(dāng)場(chǎng)擺爛，直接輸?shù)暨@場(chǎng)比賽！”

“你知道的，像我這種教練，能走到?jīng)Q賽反正已經(jīng)滿足了，而且我以后的計(jì)劃也不一定非要以這個(gè)冠軍為起點(diǎn)?！?

梁睿一直在心里說(shuō)著，但系統(tǒng)卻仍舊沒有回應(yīng)。

“我知道，像你這種高科技系統(tǒng)，連球星的能力都能原封的模擬出來(lái)輸入卡片，給我一個(gè)搜索自己記憶的能力還是很容易的，除非你真的想自毀。”

【叮！警告宿主，如果做出違背任務(wù)的決定，系統(tǒng)并不會(huì)與宿主兩敗俱傷，而是會(huì)自行脫離宿主身體前往尋找下一任宿主！】

梁睿聞言一怔，但隨即冷笑一聲，沖裁判席喊了一聲：“暫停！”

隨后在心里說(shuō)道：“那我們就試試看，我現(xiàn)在就讓自己的先發(fā)五虎全都下來(lái)?yè)Q成替補(bǔ)?！?

賽場(chǎng)的mc都被梁睿這突然叫暫停的操作給驚到了。

“我們看到，太平洋大學(xué)叫了一個(gè)暫停？有誰(shuí)會(huì)在比賽剛開場(chǎng)五分鐘就叫暫停的?。俊?

“賽場(chǎng)上的形勢(shì)似乎并沒有十分不利于太平洋大學(xué)的節(jié)奏，所以梁教練喊的這個(gè)暫停，果真是被我們北卡大學(xué)給嚇到了嗎？”

對(duì)此，解說(shuō)也是懵逼，但隨著解說(shuō)的語(yǔ)句，觀眾席上傳來(lái)一陣一陣的嘲笑聲。

此時(shí)比分為17:19，北卡大學(xué)暫時(shí)領(lǐng)先2分.

太平洋大學(xué)的球員們下場(chǎng)，來(lái)到梁睿面前，可卻看到主教練一言不發(fā)。

時(shí)間點(diǎn)滴過去。

【叮！宿主，本系統(tǒng)緊急贈(zèng)送一張永久搜索卡，用于觀察大腦中的所有永久性記憶?！?

“好，有了這個(gè)，贏下比賽應(yīng)該就穩(wěn)了，我前世對(duì)ncaa研究的可也不少，這些忘記的記憶要能搜索出來(lái)，可有大用場(chǎng)?！绷侯Ｐ南胫?

果然，雖然梁睿也沒具體的想明白，但這個(gè)系統(tǒng)寄生在自己身上，肯定也是對(duì)自己有索求關(guān)系。

一切都是供需關(guān)系，否則系統(tǒng)不會(huì)為了一次ncaa的總冠軍就拿出自毀的威脅來(lái)嚇唬自己。

只能是因?yàn)檫@次的總冠軍獲得，也對(duì)系統(tǒng)非常重要，而且，現(xiàn)在看來(lái)，系統(tǒng)更不可能再找其他的宿主了，原因雖然不清楚，但系統(tǒng)送出這張搜索卡，就代表自己猜對(duì)了。

“我一開始想的沒錯(cuò)，都是想雙贏，系統(tǒng)肯定也不愿意自殺。”梁睿想到。

隨后，梁睿朝著球員們說(shuō)道：“干得不錯(cuò)，你們覺得北卡怎么樣？”

“啊？”所有的球員都是一臉懵逼，這才打了十個(gè)回合不到，就叫了個(gè)暫停。

結(jié)果教練還就為了問這個(gè)問題？但心態(tài)早已鍛煉出來(lái)的隊(duì)員們心里知道，事情肯定沒這么簡(jiǎn)單。

于是，紛紛思索，隨即，麥迪回答道：“我覺得，我們似乎和北卡大學(xué)有點(diǎn)旗鼓相當(dāng)?！?

“嗯，我也覺得，我認(rèn)為我們實(shí)力上，應(yīng)該跟他們有的打。”切爾西也在旁邊湊前說(shuō)道。

其余人紛紛點(diǎn)頭，十幾個(gè)回合下來(lái)，大家也發(fā)現(xiàn)，或許是太平洋大學(xué)的實(shí)力真的增強(qiáng)了，還是其他的原因……

總之，對(duì)抗下來(lái)，似乎北卡大學(xué)看著有些平庸啊，這怎么回事？

梁睿笑了笑：“放心吧，這不是錯(cuò)覺，我們已經(jīng)不知不覺的成為了一支真正的冠軍球隊(duì)，不是嗎？”

太平洋大學(xué)的所有成員聽到這話，心中一震。