寶寶的第三個月

溝通發展

寶寶從第八周開始，他的凝視與發出的小聲音更多指向大人。到了第12周，他對環境中的人展露出比任何其他刺激物更明顯的偏好。他對人發出的聲音比對其他東西多，尤其是對自己的媽媽。他開始對媽媽的面部表情與聲音語調做出反應，而且自己也可做出面部表情。相較于陌生人，他對熟悉的大人更容易展現笑容。

此時，寶寶對口語的興趣快速提升，經常四處看并能成功找到說話者。他可以辨別出憤怒與和善的語氣。他會經常看著說話者的嘴唇與嘴巴，而非整張臉，似乎知道有趣的聲音出自此處。他對所有類型的聲音都感興趣，并會不斷以眼睛搜尋聲音來源。例如他的目光會追隨開門的聲音、餐具碰撞的聲音及所有與家務相關的聲音。他對音樂的興趣表現在聽到聲音時會安靜下來。任何類型的音樂他都喜歡，不管是流行樂還是古典樂。但在這個階段，他喜歡輕柔的音樂勝于嘈雜的音樂，并且最喜歡的還是媽媽唱給他的歌。

這一階段的寶寶更常對自己發出聲音，且發出聲音的質和量都有進步。他也可能把10個以上的小聲音串在一起，在吃東西或吃完后，有時會發出一連串類似英文元音的聲音。當寶寶三個月大時，他已可以發出令人歡喜的笑聲，且能以微笑來回應他人的微笑。

在這個階段，咕咕聲仍是寶寶主要的發聲。當他感到滿足時，也會有意地發出嬉戲聲。他以舌頭與嘴唇進行探索，看起來仿佛想說話，這種情況最常發生在與大人面對面時。他發出的聲音從口腔前側轉移到后側，運用的聲音范圍也較之前大為擴展，此時會發出大量表達性的聲音，如咯咯笑、大笑與歡聲尖叫。

在這個階段，互動性發聲的能力也在進步。當別人跟他講話時，他有時會發出聲音，也會以咕咕聲伴隨微笑（這是多么令人無法抗拒的組合）來回應大人的目光。令大人與寶寶興奮的語言互動從現在開始發生。寶寶發出的聲音更多了——尤其是熟悉的大人用生動的面部表情對他說話時——這是名副其實的人生對話之始。

整體發展

寶寶在這一時期的許多新進展，都是因為他學會了控制頭部，并且在三個月大的時候，他已能控制負責眼部活動的12條肌肉。他現在仰躺時可以把頭抬起，坐在大人腿上時頭已很穩固。他還可以從某物體看向另一個物體，以視覺追蹤繞圓圈移動的物體，并觀看被拉行的物體。

此時寶寶正逐漸喪失不對稱頸張力反射，以及許多其他早期反射。他喜歡坐著，表現出對周圍世界與日俱增的興趣，并開始意識到熟悉的情境。當玩具放在他眼前時，他會立即看向玩具，露出興奮的神情，并展現伸手去拿的生澀動作。他還可以揮動手臂，把手臂往中間靠，并玩弄手指頭。寶寶似乎從這個時期才開始注意到手指頭的存在。當他專注地看著手指頭時，如果有人把搖鈴放在他手中，他可以緊握搖鈴。此外，他洗澡時踢水的動作也更為有力了。

近期令人興奮的研究發現，稚齡的寶寶似乎對物理世界的原則，有著驚人的理解，這點跟我們之前的認知不同。寶寶似乎知道固體不能穿過另一個固體，物體沒有支撐物就無法掛在半空中。另有證據顯示，三個月大的嬰兒記得被藏起來的物品仍然存在，這個記憶包含被藏物品的方位、大小、硬度與彈性等。為什么寶寶此時不運用這項能力來尋找物品，而要到八九個月大時才這么做？這仍然是個謎。

我們現在也知道嬰兒出生后就開始形成概念。例如，寶寶三個月大時，拿一系列馬的圖片給他看，他可形成排除其他動物的關于“馬”的概念，甚至連斑馬都會被排除在該概念之外。新生兒在短短三個月內，似乎已成為能力驚人的小小科學家。

注意力

寶寶三個月大時，開始學會控制自己的注意力，這是他第一次有意識地將注意力從某物體轉移到另一個物體上，雖然僅是短暫的凝視。他可以短時間觀看感興趣的物體繞圈移動，也可以觀看物體被繩子拖著走。他對人表現出較持久的注意力，可凝視說話者的嘴巴，并喜歡看人到處活動。在這個階段結束前，他剛學會把目光轉移到別人在看的東西上，這是與大人共享注意焦點的前兆，而共享注意焦點的能力對語言學習非常重要。

聽力

寶寶前幾個月時會到處尋找說話者，聽到別人說話會安靜下來，在第二及第三個月時，寶寶開始對說話的人展現出濃厚的興趣，對音樂與環境中的其他聲音也更加敏感。然而寶寶在這個階段仍無法僅專注于前景音，或把背景音過濾掉，這一點對于兒語潛能開發計劃有非常重要的意義。