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第3章 科目三

劇本說明:

這是一段關于網紅舞蹈科目三的相聲劇本,通過幽默的方式展現了網紅舞蹈的特點和影響力。相聲由兩位演員表演,一位扮演老一輩的人,另一位扮演年輕人。(要求兩人會跳科目三舞蹈。)

人物角色:

甲:老一輩的人

乙:年輕人

劇本內容:

甲:現在的年輕人啊,真是不懂得什么是真正的舞蹈!

乙:哦?那您說說,什么才是真正的舞蹈?

甲:那得是那種有技術含量的,有藝術感的,讓人看了覺得賞心悅目的。

乙:哎呀,您說的那是古典舞或者民族舞吧?

甲:對,就是那種。不像現在這些網紅舞蹈,扭來扭去的,簡直就是在胡鬧!(說著就跳起老年版的科目三。)

乙:哎呀,老爺子您的身子骨還能跳這個?

甲:這算什么?這可比霹靂舞簡單多了。想當年我老伴就是被我的霹靂舞所征服,唉老了,好漢不提當年勇。

乙:您這跳的確實是好,有一定的跳舞實力,不過您可不能說網紅舞就不是舞蹈。現在這些網紅舞蹈可是非常流行的,很多人都喜歡。

甲:流行就是好嗎?那流行感冒也很流行,你怎么不去得一下?

乙:哈哈,您這比喻可真逗!不過,這些網紅舞蹈之所以流行,也是有原因的。

甲:什么原因?

乙:首先,這些舞蹈很簡單易學,不需要太多的舞蹈基礎。無論你是小孩還是大人,只要有興趣就能很快上手。

甲:嗯,這也算是個優點。

乙:其次,這些舞蹈的音樂節奏明快,讓人聽了感覺很興奮。

甲:那倒是。

乙:最重要的是,這些舞蹈是一種表達方式,可以讓年輕人展現自己的個性和風格。他們通過舞蹈來表達自己的情感和態度,這也是現在社會越來越注重個性表達的一種體現。

甲:嗯,你這話倒也有道理。

乙:所以啊,我們看待這些網紅舞蹈,不能一味地否定或者批判。它們也有自己的價值和意義,至少能讓年輕人感受到快樂和活力。

甲:哈哈,你這小伙子還挺會說話的。好吧,我承認你說的有點道理。不過我還是覺得那些古典舞或者民族舞更有藝術感一些。

乙:哈哈,這就是各有所愛嘛!不同的舞蹈有不同的魅力,只要我們欣賞的時候用心感受就好了。不過我有個疑問您是在哪里學會的科目三?

甲:這說來就話長了,我給你情景再現一下當天的學舞奇遇。當天在海底撈…這樣我當顧客,你當服務生。

乙:這樣?。繘]問題,這就來吧。

甲:(開門動作)聽說這海底撈可火了!還聽說你們服務特別好,我今天就來嘗嘗鮮。

乙:哎呀,您來對了地方!我們海底撈的服務可是出了名的好,您一進門就能感受到我們的熱情和周到。

甲:那我就放心了,聽說你們還有特色服務呢?

乙:沒錯!我們海底撈的特色服務就是給您提供全方位的貼心服務。您要是有什么需求,盡管告訴我們,我們一定盡力滿足您的要求。

甲:那我就不客氣了,我聽說你們還有免費的水果和零食?

乙:當然有!我們提供各種新鮮的水果和美味的零食,您隨時可以享用。而且我們還會根據您的口味和喜好,為您量身定制專屬的菜品和服務。

甲:哎呀,這可真是太好了!我聽說你們還有免費的指甲護理服務?

乙:?。窟@個嘛!是的,我們的指甲護理服務是免費的。您只需要在我們這里登記一下,我們的專業技師就會為您進行指甲護理和修整,同時對您的手指甲進行美甲,讓您的手指甲煥發出自然的光彩。

甲:哎呀,美甲就算了吧!我聽說你們還有免費的短視頻代拍服務?

乙:沒錯!我們的短視頻代拍服務也是免費的。您只需要在我們這里登記一下,我們的工作人員就會為您提供全方位的代拍服務,讓您的短視頻賬號煥發出新的生機。

甲:哎呀,這海底撈可真是太好了!我聽說你們還有免費的眼鏡布服務?

乙:當然有!我們的眼鏡布服務也是免費的。您只需要在我們這里領取一下柔軟舒適的眼鏡布,就能讓您的眼鏡始終保持清晰明亮。

甲:哎呀,這海底撈可真是太好了!我聽說你們還有免費的擦鞋服務?

乙:當然有!我們的擦鞋布服務也是免費的。您只需要在我們這里領取一下柔軟舒適的擦鞋布,就能讓您的鞋子煥發出新的光澤。

甲:怎么還是這一塊布呢?

乙:啊?哦,這您放心每一塊都是全新的,您放心使用。

甲:哎呀,這海底撈可真是太好了!我聽說你們還有免費的生日派對服務?

乙:沒錯!我們的生日派對服務也是免費的。您只需要在我們這里提前預約一下,我們的工作人員就會為您策劃和組織一場難忘的生日派對,讓您的生日變得更加特別和難忘。

甲:這些都是常見的,就沒有新鮮一點的東西嗎?

乙:您知道嗎,最近我們海底撈推出了一個新項目,叫做“海底撈科目三”。

甲:海底撈科目三?這是什么東西?

乙:就是海底撈的服務員要在餐廳里給顧客表演一段舞蹈。

甲:哦,我明白了,這是海底撈為了給顧客提供更好的用餐體驗,增加餐廳的娛樂性。

乙:沒錯,這些舞蹈都是由海底撈的服務員整合網絡各個版本后獨家編舞的,非常有創意和活力。

甲:那你能不能給我們演示一下這種海底撈科目三的舞蹈?

乙:好吧,這就是傳說中的科目三看好了…

甲:哈哈,那我可得看看你的“舞功”。

(乙開始跳舞,動作略顯生硬,甲在一旁觀看,忍不住笑了出來)

甲:你這舞姿,像是在和空氣打架啊。

乙:我知道我跳得不好,但我真的很努力了。

甲:你看,這個抬手的動作,你要像講相聲一樣先拋個包袱,然后再轉折,這樣才能吸引觀眾的眼球。

乙:(鼓掌)看起來確實很有意思,還是你厲害。

甲:你們這些服務員還要兼職跳舞可真不容易啊。

乙:是啊,我們不僅要在餐廳里給顧客提供優質的服務,還要抽出時間來編舞、練習,非常辛苦。

甲:你說這個科目三舞蹈為什么會這么受歡迎呢?

乙:一方面,這種舞蹈給顧客帶來了歡樂和驚喜,讓人們在用餐的同時也能享受到視覺和聽覺的盛宴;另一方面,這種舞蹈也展示了海底撈服務員的才華和魅力,增加了顧客對餐廳的好感度和忠誠度。

甲:這倒也是,現在人們對于用餐體驗的要求越來越高,這種海底撈科目三的舞蹈正好滿足了人們對于多元化、創意化的需求。

乙:沒錯,而且這種舞蹈也讓海底撈的服務員們更加團結、有歸屬感,增強了團隊的凝聚力。

甲:這可真是個好主意,我也想和你們海底撈餐廳的員工一起跳跳科目三,我們一起表演一場,你覺得可以嗎?

乙:好啊,我們可以一起享受一下海底撈科目三的舞蹈帶來的歡樂和驚喜。全體都有準備上場跳舞,代拍服務請準備,321開始…(兩個主演和群演集體上臺一起大跳科目三。)

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