柳富國(guó)心中驚疑：豪哥怎么知道我家章兒談戀愛(ài)了？還讓我不要插手，難道是豪哥和張舟那小孩有什么關(guān)系？

柳富國(guó)說(shuō)道：“豪哥啊，我家的丫頭畢竟還是初中生，初中生想放松放松倒沒(méi)什么關(guān)系，但是談戀愛(ài)是不是太早了點(diǎn)？等她到了大學(xué)再談也不遲啊。”

豪哥說(shuō)道：“柳老弟啊，我開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地跟你說(shuō)吧，我們肖老大的兒子也在江城三中，他一直心心念念地想要追你家丫頭，你家丫頭又一直拒絕，說(shuō)她現(xiàn)在的心思都放在了學(xué)習(xí)上。

“我覺(jué)得這件事吧，就是你管教的太嚴(yán)了，十幾歲的孩子不正是談戀愛(ài)的時(shí)候嗎？我這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，都不知道上過(guò)多少個(gè)女的了。何況我們肖老大的公子還是個(gè)很清純的小男生，只是單純地喜歡你家丫頭，沒(méi)有別的想法。

“所以啊，柳老弟，你還是少管點(diǎn)事，讓孩子們自由發(fā)展，對(duì)孩子們也有好處，你說(shuō)是不是？”

柳富國(guó)心中氣憤，但是敢怒不敢言，只好說(shuō)道：

“豪哥啊，小孩子們談戀愛(ài)，至少也要兩情相悅才行，就算我不管，我那丫頭如果自己不想談戀愛(ài)，我也不能強(qiáng)迫她啊。”

豪哥說(shuō)道：“這個(gè)你就不用操心了，我們肖老大的兒子，出手之闊綽誰(shuí)能比得上？肖公子的魅力和手段，哪個(gè)女孩子見(jiàn)了不被迷得死死的，只要你不把孩子管的太緊就行了。”

掛了電話，柳富國(guó)把手機(jī)狠狠地往坐墊上一摔，怒罵道：“tmd，仗勢(shì)欺人，都敢欺負(fù)到我家丫頭身上了是吧。”

花了好幾分鐘平息怒氣，煩躁卻又涌上心頭。

他心中各種想法互相碰撞著，最后得出了一個(gè)結(jié)論：

與其被讓肖家那個(gè)不成器的混混給拿到手，不如就順著章兒的心意，讓她和張舟那孩子接著談算了。

至少那個(gè)張舟成績(jī)好一些，對(duì)章兒的負(fù)面影響也會(huì)小很多。

想著這里，柳富國(guó)心中雖然有些不情愿，但對(duì)如何管教柳含章談戀愛(ài)這件事的思路也清晰了很多。

…………

最后一節(jié)課下課后，同學(xué)們都準(zhǔn)備回家了。

張舟拿著一個(gè)作業(yè)本走到了柳含章座位邊上。

柳含章此時(shí)還在整理著書(shū)包，張舟就在旁邊靜靜地看著她，看著她那烏黑濃密的頭發(fā)，看著她那扎著馬尾辮的粉色皮筋，還有兩鬢垂下的幾縷發(fā)絲。

“不錯(cuò)啊，知道等你女朋友一起走了。”

柳含章一邊收拾東西，一邊和他聊天。

“這個(gè)本子你拿著。”

張舟把作業(yè)本放在了她的桌子上。

“這是什么？”

柳含章突然壞笑了起來(lái)：“難不成是你寫(xiě)給我的情詩(shī)？”

張舟歪著頭想了想，嘿嘿一笑：“你可以這么認(rèn)為。”

柳含章拿起作業(yè)本翻看了起來(lái)，然后氣惱地扔給了張舟：

“什么嘛！怎么都是數(shù)學(xué)題啊？你這不是騙人嗎？”

“難道你不認(rèn)為數(shù)學(xué)就是這個(gè)世界上最浪漫的情詩(shī)嗎？”

柳含章吐了吐舌頭：“油嘴滑舌，強(qiáng)詞奪理，指鹿為馬，顛倒黑白。”

張舟說(shuō)道：“好了，不和你開(kāi)玩笑了，這個(gè)本子你拿著，上面有幾道數(shù)學(xué)和物理題，今天回去你把這些題目做了，不會(huì)的先放著，明天我給你講解一下。”

柳含章埋怨道：“哎呀，作業(yè)都這么多了，你還給我加題呢，有你這么關(guān)心女朋友的嗎？”

張舟嚴(yán)肅地說(shuō)道：“這些題目非常重要，其他的作業(yè)你可以敷衍一點(diǎn)，但是這些題你一定要做，不管你今天晚上做到什么時(shí)候，我都陪著你，我不會(huì)比你早睡一分鐘。”

柳含章說(shuō)道：“好吧，既然你這么重視，那我就聽(tīng)你的咯。不過(guò)我做的時(shí)候如果想你了給你發(fā)消息，一分鐘之內(nèi)你得回我，不然我直接睡覺(jué)了。”

“我答應(yīng)你。”張舟說(shuō)道：“只要你能把這些題目吃透，期末考試至少可以提高三十分。”

初二下學(xué)期期末考試的具體題目張舟早已記不清了，但是由于他對(duì)這次考試的印象過(guò)于深刻，導(dǎo)致其中考到的一些知識(shí)點(diǎn)他還記憶猶新。

所以他根據(jù)這些知識(shí)點(diǎn)和一些模糊的記憶，自己出了幾道題目來(lái)模擬期末考試的數(shù)學(xué)物理難題。

張舟現(xiàn)在在數(shù)學(xué)和物理上面站的層次很高，所以對(duì)于這些知識(shí)點(diǎn)如何考察有很大的把握。

他相信自己出的這幾道題，和真正的期末考試題在解題思路上有很大的相似之處。

“唉，別人送女朋友都是什么東西，你送女朋友的第一件禮物竟然是作業(yè)題。”

張舟：“呃，這也不能算禮物吧。”

柳含章嫣然一笑：“不管算不算，我挺喜歡的。”

…………

回到家，吃著飯。

何慧麗在飯桌上和張舟聊了起來(lái)：“小舟啊，你們班主任陳老師今天給我打電話了，說(shuō)你在學(xué)校談戀愛(ài)了，還牽過(guò)手了。”

張舟說(shuō)道：“媽?zhuān)掖_實(shí)談戀愛(ài)了。但是請(qǐng)您別擔(dān)心了，我會(huì)注意分寸的，至于牽手，那是我不小心抓傷了她，都是誤會(huì)。”

何慧麗說(shuō)道：“你這個(gè)年紀(jì)難免會(huì)有這樣的心思，我也知道強(qiáng)行阻礙你只會(huì)讓你更加叛逆，但是我只有兩個(gè)要求，你只要能做到，我不會(huì)多說(shuō)什么。

“第一是不影響學(xué)習(xí)，不能分太多心思在愛(ài)情上面。

“第二是不能再有肢體接觸。

“你能做到嗎？”

張舟點(diǎn)了點(diǎn)頭：“沒(méi)問(wèn)題。”

接下來(lái)他繼續(xù)和母親坦誠(chéng)地說(shuō)出了內(nèi)心的一些想法、以及考試失利的原因是那兩天生病了。

最后終于讓母親放心了。

晚上，張舟早早地做完了作業(yè)，繼續(xù)學(xué)著那套《高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽培優(yōu)教程》。

今天是個(gè)很特別的日子，這套數(shù)學(xué)競(jìng)賽教材整整兩本厚書(shū)，他已經(jīng)快把第二本的最后一章學(xué)完了。

從開(kāi)始學(xué)習(xí)這套教材，到現(xiàn)在即將學(xué)完，也不過(guò)花了兩周左右的時(shí)間。

他的數(shù)學(xué)進(jìn)度也穩(wěn)定增長(zhǎng)，從最先的0/100漲到了現(xiàn)在的99/100。

終于，放下筆，《高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽培優(yōu)教程》的最后一道題被他做完了。

滿滿的收獲感涌上心頭。

這兩周，幾乎所有的上課時(shí)間、休息時(shí)間，他都用來(lái)學(xué)這套教材了。

最開(kāi)始的學(xué)習(xí)速度還算正常，到了后面，隨著數(shù)學(xué)進(jìn)度的增加，學(xué)習(xí)的速度也越來(lái)越快。

這也是他能在兩周內(nèi)啃下這么厚的兩本書(shū)的原因。

【數(shù)學(xué)等級(jí)：lv0（進(jìn)度：100/100）。】

【檢測(cè)到宿主數(shù)學(xué)等級(jí)進(jìn)度已滿，將為宿主升級(jí)。】

【數(shù)學(xué)等級(jí)：lv1（進(jìn)度：0/100）。】

【數(shù)學(xué)技能到達(dá)這個(gè)等級(jí)，宿主的數(shù)學(xué)水平相當(dāng)于國(guó)際奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽（簡(jiǎn)稱(chēng)：IMO）的滿分水平。】

【系統(tǒng)將為宿主抽取升級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。】

【恭喜宿主，獲得天賦：數(shù)理同源。】

【宿主的數(shù)學(xué)等級(jí)和物理等級(jí)始終保持同步，且取二者的最大值。】

【數(shù)理同源天賦已生效。】

【物理等級(jí)：lv0（進(jìn)度：100/100）。】

【檢測(cè)到宿主物理等級(jí)進(jìn)度已滿，將為宿主升級(jí)。】

【物理等級(jí)：lv1（進(jìn)度：0/100）。】

【物理技能到達(dá)這個(gè)等級(jí)，宿主的物理水平相當(dāng)于國(guó)際物理奧林匹克競(jìng)賽（簡(jiǎn)稱(chēng)：IPhO）的滿分水平。】

在這個(gè)瞬間，張舟突然感覺(jué)腦子漲漲的，還有點(diǎn)發(fā)熱。

就在他懷疑自己是不是又發(fā)燒了的時(shí)候，海量的知識(shí)灌入他的腦海里。這些知識(shí)都是他不曾學(xué)到過(guò)的知識(shí)，以一種不可言明的神奇方式讓他吸收了，并且還深刻理解了。

理論力學(xué)、熱力學(xué)、統(tǒng)計(jì)力學(xué)、量子力學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、光學(xué)、物理實(shí)驗(yàn)方法、數(shù)論、代數(shù)、幾何、數(shù)學(xué)分析……

這個(gè)過(guò)程沒(méi)有持續(xù)多久就結(jié)束了，系統(tǒng)接著響起提示音：

【恭喜宿主，獲得天賦：光學(xué)神眼。】

【宿主的雙眼可以激活望遠(yuǎn)鏡或光學(xué)顯微鏡的能力，該能力每日可激活時(shí)間為10分鐘。】

這短短幾分鐘內(nèi)，張舟接收到的信息量實(shí)在太過(guò)龐大，導(dǎo)致他一時(shí)沒(méi)回過(guò)神來(lái)。

等思緒穩(wěn)定后，張舟拿出從郭裕文老師那里帶回來(lái)的幾張往年的數(shù)學(xué)競(jìng)賽試卷，簡(jiǎn)單看了幾眼。

每一道題，他都只需要看一眼，立刻就能在腦海中想出好幾種解題思路。

這種感覺(jué)是奇妙而幸福的。

要知道，在學(xué)習(xí)那套《高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽培優(yōu)教程》時(shí)，有些題他都要思考一段時(shí)間才能解出來(lái)。

這已經(jīng)不單純是知識(shí)層面的進(jìn)步了，這是在“數(shù)學(xué)天賦”上面的進(jìn)步。

換句話說(shuō)，張舟與數(shù)學(xué)有關(guān)的那部分神經(jīng)元，可能被優(yōu)化了很多。

“看來(lái)數(shù)學(xué)競(jìng)賽復(fù)賽的試卷對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常簡(jiǎn)單了，明天得找郭老師要幾套決賽的試卷看看。”

他伸了伸懶腰，走到了陽(yáng)臺(tái)上，準(zhǔn)備試一試【光學(xué)神眼】這一項(xiàng)天賦能力。

張舟暫時(shí)還不想試“光學(xué)顯微鏡”的能力，畢竟誰(shuí)喜歡沒(méi)事在家里觀察細(xì)胞呢？

“系統(tǒng)，麻煩激活一下‘光學(xué)神眼’的望遠(yuǎn)鏡功能。”

【已為宿主激活光學(xué)神眼能力，今日剩余時(shí)間：9分59秒。】

張舟在陽(yáng)臺(tái)上向遠(yuǎn)處望去，遠(yuǎn)處的景象竟然真的像被拉近了一般。

要知道，現(xiàn)在可是晚上，外面的光線是非常弱的，但是用這個(gè)光學(xué)神眼看遠(yuǎn)處的風(fēng)景，就和到現(xiàn)場(chǎng)去看沒(méi)有區(qū)別。

作為一個(gè)物理很好的人，他想不通遠(yuǎn)處的光是如何傳導(dǎo)進(jìn)他的眼睛里面的。

“真不愧是光學(xué)神眼啊，真是神一般的能力。”

張舟調(diào)節(jié)著“望遠(yuǎn)鏡”的倍數(shù)，這個(gè)倍數(shù)竟然可以無(wú)限放大。

——至少?gòu)堉蹧](méi)有找到這個(gè)“望遠(yuǎn)鏡”的極限。

他高興的像是一個(gè)孩子買(mǎi)了一個(gè)新玩具一樣，這里看看，那里望望。

張舟家在學(xué)校附近租的這個(gè)房子比較偏僻，四周都很荒涼，但也因此視野開(kāi)闊，一眼望不到頭。

越過(guò)廣闊的土地，對(duì)面是一處類(lèi)似于農(nóng)村的地方。

鄉(xiāng)間的水泥路只覆蓋了一半，另一半還是泥巴路，村子里零零散散地蓋著幾處房屋，甚至還有幾間土瓦房。

就在張舟覺(jué)得沒(méi)意思，想要挪開(kāi)視線看向別處時(shí)，突然在那座村子最靠里的一間房子邊，發(fā)現(xiàn)了一些不尋常的動(dòng)靜。

一輛黑色越野車(chē)在房子門(mén)前停了下來(lái)，車(chē)窗漆黑，從外面根本看不見(jiàn)車(chē)?yán)锩娴那闆r。

車(chē)門(mén)打開(kāi)，從車(chē)上走下來(lái)了四個(gè)身穿黑衣服戴著墨鏡的身材高大的男子。

下車(chē)后，警惕地四下觀望著。

隨后，他們四人挾持著一個(gè)少女向房子里面走去。

少女雙眼蒙著黑布，嘴里塞著布，雙手也被捆在身后。

只是少女并沒(méi)有掙扎的跡象，只是默默地跟著四個(gè)男子，非常配合。

“他們這是在干什么？拍戲嗎？”

張舟有些疑惑，又仔細(xì)地觀察了一下那座房子的四周。

沒(méi)有攝影棚、沒(méi)有攝影機(jī)、沒(méi)有打光、沒(méi)有話筒。

只有四名男子和一名少女。

“看來(lái)，事情有點(diǎn)不太對(duì)勁啊。”

荒郊野外地搞這一出，難不成是綁架？總不會(huì)是搞一些稀奇古怪的事情吧。

回到房間里，張舟在地圖上面搜了一下，發(fā)現(xiàn)江城三中北邊三公里的地方，確實(shí)有一個(gè)村子，叫做石家村。

這個(gè)石家村在區(qū)政府管轄的邊緣地帶，周?chē)藷熛∩佟?

張舟思考了一會(huì)兒，還是決定報(bào)警。

沒(méi)什么事請(qǐng)最好，要是萬(wàn)一救了一個(gè)人呢？

打通了報(bào)警電話，張舟說(shuō)道：

“治安員同志，你好，我在江城市揚(yáng)翰區(qū)江城三中北邊三公里的石家村那里發(fā)現(xiàn)了四名男性疑似綁架了一名少女。”

和治安員交待清楚具體的情況和地點(diǎn)后，張舟掛斷了電話。

“呼，沒(méi)想到第一次用這個(gè)能力就干了一件好事啊。”

突然，QQ響起了提示音。

【○超萌系美少女ろへそて：寶貝，你給我的這些題目好難啊，就沒(méi)幾道我會(huì)做的題，你說(shuō)，你是不是故意刁難我？】

【舟：哪有，你今天就把能做的先做了，熟悉一下題目，明天到學(xué)校之后我給你講解一下思路。】

【○超萌系美少女ろへそて：我已經(jīng)把我會(huì)做的都做了。】

【舟：那挺好的，你早點(diǎn)睡覺(jué)吧，晚安。】

【○超萌系美少女ろへそて：你別著急啊，咱們聊會(huì)兒?jiǎn)h。】

【舟：你想聊什么？】

【○超萌系美少女ろへそて發(fā)來(lái)了一條語(yǔ)音。】

點(diǎn)擊語(yǔ)音，話筒里面響起柳含章的聲音：

“我想聽(tīng)你喊我一聲寶貝。”

不得不說(shuō)，柳含章的夾子音還是挺可愛(ài)的。