許知意一臉懵的站起來(lái)。

雖然昨天休息的挺好，但是前幾日集中精力拍戲，體力嚴(yán)重透支，如今一休息下來(lái)，疲憊全都襲來(lái)。

她看著臉色難看的老師，目光看向白板上的問(wèn)題。

“主要分為三種，重音掌握、停頓掌握、語(yǔ)調(diào)掌握?！?

女孩聲音抑揚(yáng)頓挫，回答簡(jiǎn)潔明了。

見(jiàn)沒(méi)把人問(wèn)住，老師找出一大段臺(tái)詞，讓她聲情并茂的表達(dá)出來(lái)。

“既然掌握的這么好，給大家做個(gè)示范?！?

例子出來(lái)，...