林宇想要變強(qiáng)，唯有變強(qiáng)才能在殘酷的忍者世界活下來(lái)。

要是連修行任務(wù)都無(wú)法完成，自己也不用想去攀登忍界巔峰，還是老實(shí)做一條咸魚(yú)吧。

改變命運(yùn)的信念，支撐著林宇繼續(xù)奔跑。

就連一些家族子弟都開(kāi)始放棄了，他們驚訝地看著踉蹌的林宇。

“這小子是瘋了吧，不過(guò)是一堂訓(xùn)練課罷了，這么拼干什么。”

“他是個(gè)傻子吧，忍者要靠忍術(shù)天賦，拼命練體能有什么用。”

……

一旁的忍者學(xué)校老師向林宇走了兩步，但又停了下來(lái)。

出言勸阻，不符合他給自己設(shè)定的冷酷老師形象。

林宇并未理會(huì)這些嘲笑的聲音，依舊向前跑去。

他的視線已經(jīng)模糊，汗水浸濕了雙眼。

撲通一聲，林宇狼狽地倒在地上。

“你沒(méi)事吧。”

一道溫婉的聲音在耳邊響起。

林宇聽(tīng)到了這道聲音，但卻沒(méi)有反應(yīng)，他的注意力被系統(tǒng)提示音吸引。

“叮，恭喜宿主完成修行任務(wù)，獲得進(jìn)化所需的細(xì)胞進(jìn)化能量0.2%。”

這道提示音對(duì)林宇來(lái)說(shuō)就是天籟之音，讓雙手撐地，想要爬起的他，安心地坐在地上，享受完成任務(wù)的喜悅。

林宇握緊拳頭，他終于做到了。

興奮之余，林宇仔細(xì)感受身體，旋即皺起眉頭。

除了體內(nèi)產(chǎn)生的一絲熱流，他并沒(méi)有感受到任何變化。

透支身體極限，比想象中的獎(jiǎng)勵(lì)更少，果然系統(tǒng)不是一般的坑。

“同學(xué)，你沒(méi)事吧？”

林宇這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，用手臂擦拭眼角的汗水，抬頭望去。

太陽(yáng)已經(jīng)向東偏移了一些，光線沒(méi)有之前刺眼，林宇看到聲音的主人來(lái)自一個(gè)少女。

她身穿紫色的外衣，正關(guān)切地附身看著自己，從她右眼下角的一顆淚痣，林宇認(rèn)出眼前的少女是宇智波泉。

“宇智波泉，我沒(méi)事，只是有些累。”

“沒(méi)事就好，你剛才看起來(lái)摔的不輕。”

“你居然記住了我的名字…對(duì)了，你叫…工藤，林…林宇。”

被剛認(rèn)識(shí)的人記住名字總是會(huì)感受到被尊重，宇智波泉有些驚喜，她在腦海中不斷回想起之前林宇的介紹，花了些時(shí)間才想起他的名字。

宇智波泉不是什么過(guò)目不忘的天才，少年之前的介紹，也沒(méi)有給她留下太深的印象，能夠想起他的名字還是因?yàn)樗拿衷诖遄永锖苌僖?jiàn)。

少女直起身，還想繼續(xù)跑步，但她的體力比林宇強(qiáng)得有限，這一停下來(lái)，就難再邁起腳步。

腿有些酸痛，宇智波泉也就坐在林宇旁邊的草地上。

林宇的視線這時(shí)看向跑道上孤傲身影，只有宇智波鼬一個(gè)人還有體力跑著，而且步伐并沒(méi)有亂，不由得暗自感嘆。

“即使獲得系統(tǒng)，現(xiàn)在的我，還是與宇智波鼬這樣的天才差距很大啊！”

“林宇，你的毅力讓人欽佩。”

宇智波泉看著身旁的清瘦少年，感嘆道。

“天賦不足，就靠努力來(lái)改變啊！”

為了方便以后的修煉，林宇開(kāi)口主動(dòng)給自己立下人設(shè)。

“真是異想天開(kāi)。”

林宇循聲望去，看到那個(gè)少年身穿和服，白色瞳孔與他人不同，黑色長(zhǎng)發(fā)披肩。

調(diào)集人物面板查看，少年叫日向勇太，正好是他在第一堂課上，查看其他人面板信息的日向一族少年。

林宇靈機(jī)一動(dòng)，“越戰(zhàn)越強(qiáng)”的任務(wù)目標(biāo)，是打敗一個(gè)實(shí)力和天賦都比自己高的強(qiáng)者。

日向勇太在系統(tǒng)評(píng)價(jià)里只比自己略強(qiáng)，是完成“越戰(zhàn)越強(qiáng)”任務(wù)的好目標(biāo)，自己可以跟他打一場(chǎng)試試看。

他還不知道在積累到10%細(xì)胞能量前，是否能夠通過(guò)完成“越戰(zhàn)越強(qiáng)”積累細(xì)胞能量。

就算沒(méi)有獲得細(xì)胞能量，也可以先試一下日向勇太的實(shí)力，五十天后，積累夠10%細(xì)胞能量，也更有把握打敗對(duì)手。

以前的林宇沒(méi)有選擇，只能無(wú)奈地接受命運(yùn)。

現(xiàn)在就不同了，他不會(huì)再逃避，而是迎難而上，盡快擁有強(qiáng)大的實(shí)力。

想到這，林宇回懟道。

“小子，既然這樣，我們就來(lái)比一比。”

日向勇太先是一愣，作為木葉大家族出來(lái)的人，平時(shí)被小伙伴簇?fù)響T了，這個(gè)狼狽的平民小子，居然敢挑釁自己。

怒從心頭起，少年猛地躥了起來(lái)，遠(yuǎn)處幾個(gè)平時(shí)追隨的孩子，從地上爬起來(lái)，向這邊沖了過(guò)來(lái)。

“你們想干什么？”

宇智波泉?dú)鈶嵉睾暗溃趺茨苋斡蓜傉J(rèn)識(shí)的小伙伴被欺負(fù)。

林宇這個(gè)時(shí)候卻撐起身體，從地上爬了起來(lái)。

“宇智波泉，你不用管，我倒想看看這位少爺有多大本事。”

就在林宇即將撞到對(duì)方的時(shí)候，一聲怒喝響起。

“你們這幫臭小子，開(kāi)學(xué)第一天就要打架是吧。”

“我還以為你們沒(méi)勁了呢，要是沒(méi)事干，你們就給我繼續(xù)跑圈。”

日向勇太聞言停下腳步，他不過(guò)是日向一族中旁支族人的后代，還沒(méi)有膽量挑釁老師的權(quán)威。

戴墨鏡的老師，看到林宇有些搖晃的身影，隨即又打消了讓他們繼續(xù)跑圈的想法。

“我是一個(gè)講道理的人，之前沒(méi)有立下的規(guī)矩，今天就不懲罰你們。”

“不過(guò)，再有下一次，我會(huì)讓你們明白惹怒我的后果。”

“當(dāng)然，你們能讓我不發(fā)現(xiàn)的話，那算是你們的本事。”

他還是鼓勵(lì)學(xué)生相互競(jìng)爭(zhēng)的，只要不影響到教學(xué)的秩序。

老師達(dá)成了摸底的目的，又見(jiàn)大多數(shù)新生也沒(méi)了體力，也就隨意地宣布就地解散。

走回教室的路上，日向勇太帶著幾個(gè)跟班，低聲交談，不時(shí)對(duì)林宇指指點(diǎn)點(diǎn)。

“林宇，我覺(jué)得你還是別招惹他們比較好。”

宇智波泉?jiǎng)竦馈?

林宇搖頭拒絕了宇智波泉的建議，日向勇太是試驗(yàn)的第一步，相比原著有名有姓的角色，顯然他是更好的選擇。

林宇再次權(quán)衡風(fēng)險(xiǎn)和收益后，越發(fā)堅(jiān)定了自己的想法。

雖然林宇拒絕了宇智波泉的勸告，但也感受到少女的善意，兩人相談甚歡。

走到學(xué)校門口的時(shí)候，宇智波泉笑著問(wèn)道。

“林宇，母親今天出去做任務(wù)了，早上離開(kāi)時(shí)給了我些零錢，我請(qǐng)你吃美味的三色丸子吧。”

“我還有事，明天見(jiàn)。”

林宇借口拒絕，他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)日向勇太，帶著跟班堵在學(xué)校的門口。