任務1.1 走進數字化工廠

任務描述

什么是數字化工廠？它由哪些元素組成？為什么要求實施數字化工廠？

數字化工廠（DF）是現代數字制造技術與計算機仿真技術相結合的產物，同時具有其鮮明的特征。它的出現給基礎制造業注入了新的活力，主要作為產品設計和產品制造之間的橋梁。本任務從數字化工廠的定義、組成、特征等多方面介紹數字化工廠。接下來，讓我們一起走進數字化工廠。

素質目標

1.養成科學嚴謹的工作態度。

2.感受科技發展，樹立積極學習態度。

3.分享學習成果，幫助他人。

4.培養學生愛崗敬業的優良品質。

知識目標

1.理解數字化工廠的定義、組成、特征。

2.理解數字化工廠的核心技術、系統組成。

3.理解數字化工廠發展趨勢以及人員結構。

能力目標

1.能夠講述數字化工廠的定義與特征。

2.能夠講述數字化工廠的核心技術以及系統。

3.能夠暢談數字化工廠未來發展趨勢。

任務實施

任務實施指引

在教師的安排下，各學習小組查看MINT仿真平臺中的數字化工廠案例，根據任務的各項目標了解數字化工廠的組成、特征、關鍵技術、系統等。通過啟發式教學法激發學生的學習興趣與學習主動性

創設情景①

觀看MINT仿真平臺中的數字化工廠，請學生說出數字化工廠由哪些元素組成，將其列舉在下面空白處，越多越好。引導學生正確認識世界和中國發展大勢，正確認識時代責任和歷史使命，正確認識遠大抱負和腳踏實地。