- 大學生職業生涯規劃(汽車類專業通用)
- 任源梅 吳楊主編
- 849字
- 2024-04-12 19:45:02
前言
2021年8月23日,國務院印發的《“十四五”就業促進規劃》指出,就業是最大的民生,也是經濟發展最基本的支撐。“十四五”時期,實現更加充分更高質量就業,是推動高質量發展、全面建設社會主義現代化國家的內在要求,是踐行以人民為中心發展思想、扎實推進共同富裕的重要基礎。該規劃還提出要持續做好高校畢業生就業工作,包括拓寬高校畢業生市場化社會化就業渠道及強化高校畢業生就業服務。其中,加強職業生涯教育和就業創業指導,加大就業實習見習實踐組織力度,開展大規模、高質量高校畢業生職業技能培訓,提高高校畢業生就業能力,是重要舉措。
本書是深圳職業技術學院建設比亞迪應用技術學院校企合作教材編寫書目之一,旨在通過職業院校畢業生在比亞迪的成長成才經歷,給予大學生特別是職業院校汽車類專業的大學生的職業生涯規劃更加清晰貼切的指導,有助于提升學院專業特色與品牌,推進校企合作深度融合,培養學生的職業素養和職業精神,為促進新能源汽車教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有機銜接助力,支持新能源汽車產業人才培養的“深圳模式”,為建設一流的職業教育體系、一流的企業提供人才保障。
在內容選擇上,本書遵循職業生涯規劃理論體系,針對職業院校汽車類大學畢業生的職業發展,充分發掘比亞迪企業文化和特色,將大學畢業生和知名企業要素兩個方面有機結合,是有特色、針對性強、有指導意義的職業生涯規劃教材。書中案例涵蓋不同的事業群、不同的部門、不同的崗位,抓住企業文化,講述行業、企業和崗位與職業生涯規劃的關系。本書采用活頁式教材的形式,按照模塊和任務的方式安排內容,方便教學使用,同時根據職業院校大學生的特點,采用項目式和圖表式編排內容,增強可讀性。每個模塊都安排了學習目標、導入案例、拓展閱讀、探索活動、榜樣力量、比亞迪前輩對你說等板塊,緊扣教學主題,引導學生自主閱讀、自主思考、自主感悟、自我教育、自我提升。
本書在編寫過程中參考了國內外相關專家的文獻著作,在此一并表示感謝。由于時間倉促且編者水平有限,書中難免存在不當之處,敬請專家和讀者批評指正。
編者