廣播結(jié)束后，譚明航先是解釋了兩人是從食堂逃到了公廁，沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)張宇進(jìn)，再是解釋了崔南拉雖然被咬了，但已經(jīng)過(guò)去了很久，所以不會(huì)變喪尸。

一番解釋過(guò)后，眾人勉強(qiáng)信了他的話，稍稍松了一口氣，開(kāi)始休息，而譚明航也終于能夠有時(shí)間和魔方溝通這一切。

他從腦海中直接向魔方詢問(wèn)道：“事情明明是從金賢珠，甚至更早開(kāi)始的，為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)布任務(wù)，直到喪尸都沖到我面前了，才姍姍來(lái)遲？”

魔方的解釋很有意思，它說(shuō)虛幻侵蝕現(xiàn)實(shí)是一個(gè)長(zhǎng)期的、水滴石穿的事情，現(xiàn)在全半島各地都在漸漸改變，很多災(zāi)害的苗頭都已經(jīng)出現(xiàn)，但苗頭也僅僅只是苗頭，它可能永遠(yuǎn)不會(huì)觸發(fā)，也有可能下一秒突然爆發(fā)。

同時(shí)，虛幻侵蝕現(xiàn)實(shí)又是一個(gè)必然發(fā)生、不可逆的事情，所以即使提前把某個(gè)苗頭掐死，那災(zāi)害也可能會(huì)換一個(gè)形式卷土重來(lái)。

綜合來(lái)說(shuō)，虛幻侵蝕現(xiàn)實(shí)就是一個(gè)極其緩慢往上爬的上升曲線，虛幻入侵蔓延則是這條曲線上偶然閃現(xiàn)的山峰，如果宿主或者說(shuō)現(xiàn)實(shí)本身的力量能夠解決這個(gè)事件，那么就會(huì)從山頂回落到山腳，繼續(xù)緩慢爬升，如果解決不了，那就會(huì)從山頂繼續(xù)向上爬，直至100%。

最后還有一個(gè)問(wèn)題就在于魔方本身，作為誕生于虛幻與現(xiàn)實(shí)之間的夾縫的存在，如果它向宿主發(fā)布任務(wù)，那發(fā)布任務(wù)這件事本身就會(huì)刺激山峰的出現(xiàn)，加速虛幻入侵蔓延。

因此，它只會(huì)在虛幻入侵蔓延事件爆發(fā)后，才向宿主發(fā)布任務(wù)，這時(shí)候雖然還會(huì)產(chǎn)生刺激，但那些許刺激，已經(jīng)不重要了。

“我們要回班級(jí)，學(xué)姐要一起嗎？”

譚明航消化了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)魔方的處理方式確實(shí)是最優(yōu)解，于是只能回到眼前的現(xiàn)實(shí)中來(lái)，提起了返回班級(jí)的計(jì)劃。

南拉自不必問(wèn)，兩人之前和青山他們約定好了的，因此他只詢問(wèn)了張宇進(jìn)的姐姐張荷莉，他覺(jué)得她可能會(huì)有想法。

張荷莉還沒(méi)來(lái)得及答應(yīng)，樸美珍就搶先應(yīng)道：“算我一個(gè)。”

譚明航看了她一眼：“你也要去？現(xiàn)在應(yīng)該躲起來(lái)更安全吧？”

膽小的劉俊成忙不迭應(yīng)道：“是啊是啊，要我說(shuō)你們也別走了吧，誰(shuí)知道你同學(xué)還活……”

似乎他也覺(jué)得接下來(lái)的話不太好聽(tīng)，就沒(méi)有繼續(xù)往下說(shuō)，不過(guò)樸美珍卻不在意這些小事：“那你們呢？為什么一定要回班上？誰(shuí)知道現(xiàn)在班級(jí)里是什么樣子，老師在廣播里都說(shuō)了吧，現(xiàn)在學(xué)校里到處是喪尸，你這么急著回去，是女朋友在等你嗎？”

理論上來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)普通人，確實(shí)是躲起來(lái)等待救援更安全，但譚明航有著魔方在身，顯然沒(méi)有混吃等死的想法。

別的不說(shuō)，任務(wù)三就需要他去尋找并保護(hù)更多的人，才能賺到更多修正點(diǎn)，更別說(shuō)還有查明原因的任務(wù)一了。

追根溯源，一切的異常從金賢珠開(kāi)始，金賢珠已經(jīng)送去醫(yī)院了，但是和金賢珠接觸最多的樸善華老師、南溫召等人還在。

不出意外的話，南溫召、李秀赫現(xiàn)在應(yīng)該在班級(jí)里，樸老師則應(yīng)該在廣播室，二年五班和廣播室都在二樓，他必須得找到他們才行。

“我們走吧。”

譚明航還沒(méi)想出一個(gè)好借口敷衍樸美珍的問(wèn)題，收拾好東西的張荷莉已經(jīng)站到了廁所門口，看來(lái)這兩位學(xué)姐都是極有主見(jiàn)的主兒。

“行，那就出發(fā)，你呢？”譚明航看向了縮在最后面的劉俊成。

“呀，你是二年級(jí)的學(xué)弟吧，怎么能這么對(duì)學(xué)長(zhǎng)說(shuō)話？”

“是啊，怎么能這么對(duì)學(xué)長(zhǎng)說(shuō)話呢？”

劉俊成不像是會(huì)在意這些細(xì)節(jié)的人，弓箭二人組的另一位男生鄭敏宰則和譚明航一樣也是高二，因此顯然是樸美珍和張荷莉在訓(xùn)斥譚明航，對(duì)此他也只能無(wú)語(yǔ)搖頭，半島人這該死的輩分觀念，怪不得校園霸凌這么嚴(yán)重——他突然想起了之前在飯桌上聽(tīng)到的科學(xué)老師和他兒子的故事。

劉俊成撓頭：“外面都這樣了，你們還要為這種小事吵架嗎？”

譚明航笑了笑，謝過(guò)他的好意，繼續(xù)問(wèn)道：“學(xué)長(zhǎng)是自己躲在這里，還是跟我們一起走？”

“我還是……跟你們一起走吧。”本想留下的劉俊成眼角瞥到了角落里的女尸，立馬轉(zhuǎn)了話風(fēng)。

“那就一起。”

說(shuō)完譚明航就手持長(zhǎng)劍帶頭走了出去，之后是挽弓搭箭警戒著的張荷莉，然后是手持拖把棍的樸美珍、劉俊成以及沒(méi)有武器的崔南拉，最后是同樣持弓警戒著的鄭敏宰，如果不考慮他們的登場(chǎng)背景是廁所的話，那還是挺有氣勢(shì)的。

半島的喪尸雖然力氣大還跑得快，比某些米國(guó)同行強(qiáng)了N倍，但終究缺了腦子，在有所準(zhǔn)備的情況下，譚明航一行人能躲就躲，躲不掉就快速干掉，很快就殺到了二樓——說(shuō)是殺到，但譚明航腦海里從來(lái)沒(méi)響過(guò)一聲提示，顯然，魔方不認(rèn)。

這一路上最讓譚明航驚訝的就是樸美珍了，和他以及張荷莉、鄭敏宰三人有武術(shù)或體育功底不同，樸美珍憑借不錯(cuò)的體力和快準(zhǔn)狠的勁頭，竟然也發(fā)揮了相當(dāng)大的作用，倒是劉俊成雖然也手持木矛，塊頭更是身為女人的樸美珍的兩倍……

不說(shuō)完全沒(méi)用吧，只能說(shuō)沒(méi)有他發(fā)揮的機(jī)會(huì)，等他出手，那喪尸估計(jì)都吃飽了。

“班級(jí)里沒(méi)人，額……沒(méi)活人。”

關(guān)門擋住想從班級(jí)里跑出來(lái)的喪尸，譚明航讓了半個(gè)身位給張荷莉，兩人并肩辨認(rèn)了一番。

“青山不在，秀赫、景修、溫召、李朔他們都不在，你弟也不在，他們應(yīng)該是轉(zhuǎn)移了。”

張荷莉自己也找了一遍，得到譚明航的確認(rèn)，她不由松了口氣：“謝謝。”

熱氣吐在耳朵上怪癢的，譚明航不由退開(kāi)半步，轉(zhuǎn)頭看向她問(wèn)道：“接下來(lái)去哪？”

張荷莉也有些尷尬，撩起額前的秀發(fā)掩飾了一下，然后才回答道：“我想去樓上找找。”