教導(dǎo)主任突然間想起一些事情，不由瞪大眼睛看著眼前這老人，他隱約記得幾年前有一個(gè)老太婆過(guò)來(lái)學(xué)校里鬧過(guò)。

當(dāng)時(shí)這個(gè)老太婆非說(shuō)學(xué)校的這塊地是她的，還說(shuō)這宿舍樓不能蓋在這上面，當(dāng)時(shí)她還拿出了一張不知道多少年前的地契，通常像這種地契大家都是不承認(rèn)的，所以當(dāng)時(shí)學(xué)校自然也就不承認(rèn)。

后來(lái)這老太婆就在學(xué)校里大鬧，在學(xué)校門(mén)口各種鬧事，當(dāng)時(shí)可是搞得沸沸騰騰。

學(xué)校也不知道花了多少的心思，都沒(méi)能把這老太婆給搞定，不過(guò)奇怪的是后面一段時(shí)間這老太婆突然就沒(méi)來(lái)了，具體是什么原因，學(xué)校的人也沒(méi)在乎，只要把事情給解決了就得了。

現(xiàn)在出現(xiàn)在眼前的這老太婆，明顯就是當(dāng)時(shí)那個(gè)老太婆，穿的衣服幾乎都沒(méi)變。

這一點(diǎn)是教導(dǎo)主任沒(méi)有想到的。

“對(duì)，就是我怎么了，你們學(xué)校也太不講道理了，這塊地明明就是我們家的，你們非要占了，我們手里的地契都還在，你們這是屬于強(qiáng)霸別人的地方，既然我跟你們講道理沒(méi)用，那我就得讓你們付出代價(jià)。”

說(shuō)著這老太婆便露出了一張猙獰的臉孔，惡狠狠地瞪著教導(dǎo)主任。

這可把教導(dǎo)主任給嚇壞了，連忙躲在林天身后：“我說(shuō)你這個(gè)人怎么回事啊？當(dāng)時(shí)咱們已經(jīng)找人過(guò)來(lái)說(shuō)清楚了，你們這張地契早就已經(jīng)失效了，我們可是有正兒八經(jīng)的證件，我們?cè)谶@里蓋起這棟宿舍樓也是合理合法的。”

“這種話我們已經(jīng)說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍了，你怎么就不明白呢？”

面對(duì)教導(dǎo)主任的話，老太婆根本就沒(méi)有在意，反倒是理直氣壯的回應(yīng)：“我這張地契怎么就失效了，這張地契可是我們祖上正兒八經(jīng)傳下來(lái)的，這一直以來(lái)都是我們家的地方，怎么就不被承認(rèn)了？”

“我怎么就跟你說(shuō)不明白呢？這張地契放在之前確實(shí)是有用，但事實(shí)上你兒子當(dāng)時(shí)已經(jīng)把這塊地給拍賣(mài)出去了，我們可是正兒八經(jīng)的拍賣(mài)，而且像這種地契，現(xiàn)在早就已經(jīng)不受法律保護(hù)的了。”

……

看著他們兩個(gè)，你一句我一句的又開(kāi)始爭(zhēng)吵了起來(lái)，看這架勢(shì)這么吵下去也沒(méi)有個(gè)結(jié)果，林天也只能強(qiáng)行打斷他們的談話：“都吵夠了沒(méi)有？”

“你告訴我這到底是怎么一回事，你說(shuō)這塊地是你的，你已經(jīng)不是這陽(yáng)間的人了，你還在這里做什么？你這是準(zhǔn)備報(bào)復(fù)？”林天冷冷的盯著老太太。

“沒(méi)錯(cuò)，這塊地一直以來(lái)都是我們祖上傳下來(lái)的，現(xiàn)在被人家霸占了，我肯定不能就這么算了。”

“所以你就在這里害人？”

“對(duì)，我就是要讓他們付出代價(jià)，之前那個(gè)戴眼鏡的學(xué)生跑來(lái)著頂樓大哭，還把這頂樓的祭品全都給弄掉了，我不得給他個(gè)教訓(xùn)啊，還有這地方本來(lái)就是我的，既然你們?nèi)剂耍俏揖妥尭浇墓禄暌肮砣窟^(guò)來(lái)，我看你們誰(shuí)還敢占領(lǐng)這個(gè)地方。”

老太太現(xiàn)在已經(jīng)原形畢露了，拿起手里的拐杖就要?jiǎng)邮执蛉耍哪繕?biāo)對(duì)象自然是站在林天身后教導(dǎo)主任。

這老太太生前本身就是一個(gè)食古不化的人，認(rèn)定這塊地是她的，那她就一口咬定這塊地是她的，哪怕已經(jīng)死了，這一份執(zhí)念依然在心中，所以她一直都留在這塊地里，沒(méi)有離開(kāi)。

那強(qiáng)大的執(zhí)念讓她對(duì)這所學(xué)校一直都產(chǎn)生著巨大的報(bào)復(fù)心理，她覺(jué)得是學(xué)校的這些人霸占了他們家的地方，而他們又無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)，這就造就了一種被欺壓的心理，導(dǎo)致這怨恨變得越來(lái)越強(qiáng)烈，現(xiàn)在這種報(bào)復(fù)的方法也是很直接。

擺明想要驅(qū)趕這棟樓的人，現(xiàn)在這種目的已經(jīng)達(dá)到了。

相信用不了多久，這棟樓就會(huì)變成一棟鬼屋。

“在我面前你還敢動(dòng)手，我看你是活得不耐煩了。”

林天早就已經(jīng)想動(dòng)手了，現(xiàn)在這老太太主動(dòng)動(dòng)手，那可就怪不得他了。

“出！”

伴隨著心念一動(dòng)。

拘靈遣將發(fā)動(dòng)，老太婆還沒(méi)來(lái)得及動(dòng)手，就已經(jīng)被拘靈遣將的靈氣給吞沒(méi)了。

在絕對(duì)實(shí)力面前，一切的陰謀詭計(jì)都是徒勞的。

現(xiàn)在這個(gè)老太婆已經(jīng)被控制住了，林天可沒(méi)有客氣，直接就把她的靈智給抹除了，然后收入囊中。

至此，這個(gè)老太太的事件已經(jīng)被解決了。

擺放在天臺(tái)上的那些祭品，雖然有被啃食的痕跡，但點(diǎn)燃的蠟燭現(xiàn)在已經(jīng)恢復(fù)了正常的火紅色。

看到這一幕，教導(dǎo)主任可算是放下心來(lái)了。

“林天同學(xué)，現(xiàn)在事情解決了嗎？”

“已經(jīng)解決了，以后這老太婆不會(huì)再出來(lái)了，話說(shuō)你們誰(shuí)這么有才，在這天臺(tái)之上擺放祭品的？”林天有些好奇地朝教導(dǎo)主任問(wèn)道。

“這不是最近校長(zhǎng)家里的長(zhǎng)輩去世了嗎？剛好有個(gè)大師說(shuō)學(xué)校的這個(gè)位置是最佳的拜祭位置，所以校長(zhǎng)每天都會(huì)在這個(gè)地方擺放祭品，聽(tīng)說(shuō)要連續(xù)擺放一個(gè)月呢。”教導(dǎo)主任解釋道。

林天點(diǎn)點(diǎn)頭：“我知道了，以后擺放祭品的時(shí)候，記得這棟宿舍樓要貼驅(qū)邪符，不然的話，周?chē)墓禄暌肮砣慷紩?huì)跑過(guò)來(lái)。”

“這里有一些符，你們拿去貼在大門(mén)口，還有這棟宿舍東南方向的位置，記住貼符的時(shí)候不要說(shuō)話，貼完轉(zhuǎn)身就走。”林天從兜里拿出幾張符遞給教導(dǎo)主任，并且吩咐他們一些細(xì)節(jié)。

現(xiàn)在這棟宿舍已經(jīng)被很多的孤魂野鬼來(lái)過(guò)了，他們會(huì)下意識(shí)地朝這邊過(guò)來(lái)，要是不把驅(qū)邪符給貼上，估計(jì)還會(huì)有事情。

就在林天收拾東西，正準(zhǔn)備走的時(shí)候。

突然發(fā)現(xiàn)樓道里傳來(lái)了一道哭聲，這哭聲非常小，細(xì)微到幾乎讓人聽(tīng)不到，從這聲音中也能分辨出來(lái)，這應(yīng)該是一個(gè)男生的哭聲。

什么情況？難道這里還有其他的孤魂野鬼嗎？

帶著這樣的思緒，林天朝著樓道里走了過(guò)去。

越是靠近就越是能聽(tīng)到那哭聲，很快林天就來(lái)到了一個(gè)房間前，這個(gè)房間的門(mén)是緊緊關(guān)住的。