少時(shí)常補(bǔ)課，在小學(xué)那會(huì)兒學(xué)堂里主教語(yǔ)數(shù)，為我成績(jī)擔(dān)憂(yōu)的母親常常托人給我補(bǔ)課，其中老師有，親戚也有，是老師亦是親戚的也有。

我的數(shù)學(xué)不夠理想，有天正逢放學(xué)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)——家長(zhǎng)允許在教室門(mén)口等待下課。鈴聲一響，原在窗外張望我的母親就走到教室前門(mén)一側(cè)的門(mén)框邊，她把手背在身后，探出頭笑吟吟地對(duì)授課的數(shù)學(xué)老師說(shuō)：

“老師，我家鴻彬數(shù)學(xué)不好，有空多幫我管管”。那位老師姓什么我已經(jīng)忘了，總之她答應(yīng)了。往后我自詡愉快的放學(xué)時(shí)光就被剝奪了，四點(diǎn)放學(xué)以后，我都會(huì)準(zhǔn)備好今天學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)課本去到老師的辦公室補(bǔ)習(xí)，印象最深的一次是學(xué)習(xí)圓柱以及求它的體積和面積，一度把我逼到想念家里美味的菜肴，口水從眼眶里流出來(lái)；而這一癥狀，直到我母親來(lái)接我時(shí)才會(huì)好轉(zhuǎn)。

時(shí)間來(lái)到五年級(jí)下冊(cè)，那位數(shù)學(xué)老師終于沒(méi)再授班里的課，校長(zhǎng)來(lái)了。校長(zhǎng)是個(gè)老煙鬼，每次去他辦公室補(bǔ)習(xí)，進(jìn)門(mén)時(shí)總是會(huì)有一股嗆鼻的煙味撲面而來(lái)。也許他也覺(jué)得這不合適，有個(gè)下午，他說(shuō)讓我去隔壁辦公室寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完以后找他訂正。我太過(guò)愚笨，每一次糾錯(cuò)，我問(wèn)的最多的就是“為什么”，不過(guò)那段時(shí)間在他的細(xì)心指導(dǎo)下，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，我的內(nèi)心沾沾自喜，只是長(zhǎng)大以后，我聽(tīng)說(shuō)他酒駕出車(chē)禍了，摔斷了腿，校長(zhǎng)這一香餑餑職位也不得不罷免。

接下來(lái)便是六年級(jí)的補(bǔ)課，來(lái)授課的數(shù)學(xué)老師是我的一位長(zhǎng)輩，起初我不了解，是后來(lái)母親告訴我，老師是我在市區(qū)的一位親戚。有好有壞吧，總之她上課老點(diǎn)我名，我受不了。那年暑假，母親會(huì)帶我去她家補(bǔ)課，而與我一同的還有我的外甥。我倆常應(yīng)付她，每天七點(diǎn)多到老師家，寫(xiě)過(guò)一小時(shí)的作業(yè)以后，彭老師會(huì)出去買(mǎi)菜，也就趁著這段時(shí)間我們表現(xiàn)得肆無(wú)忌憚；不過(guò)她家還有一位坐在輪椅上的老人，不得不提防他告狀。

彭老師的手藝一絕，作業(yè)時(shí)我們常惦記中午吃什么菜。

日子在往后推，那時(shí)的我便在家鄉(xiāng)的二伯家補(bǔ)課。二娘教語(yǔ)文的，記憶中從我出生起她就已經(jīng)是退休狀態(tài)了，寒假日子家里會(huì)回鄉(xiāng)過(guò)年，雖說(shuō)回家，不過(guò)也就是從城西街道的出租屋里搬些新年要用的物件回村里的紅磚房住段時(shí)間。在二娘家補(bǔ)課的時(shí)間基本都安排在早上，印象中她總捧著幾本殘舊不堪的字典坐在我旁邊翻來(lái)翻去的，時(shí)不時(shí)指點(diǎn)一二。字典翻頁(yè)時(shí)會(huì)散出一股紙張獨(dú)有的氣味，只是原本的書(shū)香味在時(shí)光的夾縫熏陶下也顯得有些刺鼻，泛黃的書(shū)頁(yè)霉跡滿(mǎn)面，好像嗅上一口就會(huì)得上什么病似得。

回校后我曾寫(xiě)過(guò)一篇主題為農(nóng)家樂(lè)的作文，這多虧了二娘打著去農(nóng)家樂(lè)觀(guān)光的幌子騙我回來(lái)寫(xiě)了一篇觀(guān)后感。

補(bǔ)課并未實(shí)際影響我命運(yùn)的走向，只是讓我在無(wú)所事事的夜里想起那些日子“辛苦”提升的分?jǐn)?shù)，心里會(huì)多添一份對(duì)自己的認(rèn)可，它或許補(bǔ)的不是課。