這個(gè)眼神…..是特殊關(guān)照自己么？

不過(guò)眼下，他的確沒(méi)有關(guān)于理智過(guò)低的威脅。

這位長(zhǎng)老看起來(lái)也并不知曉，關(guān)于自己精神領(lǐng)域內(nèi)那片理智存量的恐怖之處。根據(jù)之前德里恩的描述，估計(jì)這整個(gè)教室都是溪河的存量，也就他自己一個(gè)是片汪洋大海。

聽(tīng)著長(zhǎng)老的訓(xùn)誡，梅林端坐在座位上，和其他人一樣，小雞啄米般的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

同時(shí)，他為自己的留下慶幸不已，

毫無(wú)疑問(wèn)，他就是對(duì)方口中那種毫無(wú)知識(shí)儲(chǔ)備的新生兒。原主除了知道世界上存在【污穢】和具備【福音】這種令人羨慕的超凡力量外，可謂是一無(wú)所知。

“在天地初開(kāi)之時(shí)，世間誕生出了兩尊神祇，祂們掌控著世界彼此對(duì)立的兩個(gè)法則，是為「墮落」與「希冀」。前者便是污穢的根源，后者則是福音力量的源泉?！?

“在彼此廝殺過(guò)后，希冀遺憾落敗，不得已將自己的權(quán)柄一分為九，誕生了劃破黑暗時(shí)代的九尊圣主，各自獲得了九條成神途徑的【福音】?！?

“墮落權(quán)柄的神明雖不至死，卻也元?dú)獯髠?。受到重傷的祂開(kāi)辟出了屬于污穢的世界，藏匿于其中用力量污染整個(gè)世界。”

“而【福音】，便是我們抵抗污穢的力量源泉?！?

“這是九位圣主賜予我們的力量，一種【規(guī)則】的力量，我們可以依靠九大權(quán)柄和對(duì)污穢的理解殺死污穢。但在你們獲得賜福前，需要盡可能的鍛造出強(qiáng)大的靈魂和軀殼，從而讓你們減少日后污穢對(duì)你們理智的降低。”

恩格斯嚴(yán)肅的看向眾人，敲了敲桌子：“現(xiàn)在有什么疑問(wèn)，可以提?！?

“我有疑問(wèn)。”坐在最前排的學(xué)員緩緩舉起了手。

“講?！倍鞲袼沟恼f(shuō)道。

“關(guān)于您之前提及的任務(wù)，既然在剛剛的描述中您說(shuō)到三年后我們才會(huì)獲得賜福，那是否意味著在三年級(jí)，執(zhí)行這種鏟除污穢的任務(wù)，我們需要以普通人的身份進(jìn)行？”

少年緩緩說(shuō)出了所有人心底的擔(dān)憂(yōu)，讓所有人情不自禁的望向這位長(zhǎng)老。

“你們的家族或許已經(jīng)告訴過(guò)你們，但我還是解釋一遍?！倍鞲袼沟恼f(shuō)道：“在你們接受賜福前，你們將作為福音宣詔者的預(yù)備役而存在?！?

“【共鳴者】，你們應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)階段吧？”

“或者說(shuō)你們相當(dāng)一部分人，已經(jīng)是這個(gè)階段的佼佼者了。”

恩格斯擺了擺手：“共計(jì)五重的共鳴便是你們需要在這三年內(nèi)的努力目標(biāo)，普通的三重共鳴就已經(jīng)足以處理簡(jiǎn)單的污穢了?！?

他頓了頓，繼續(xù)說(shuō)道：“還有其他問(wèn)題嗎？”

“布谷！”

“布谷！布谷！”

忽然，一陣飛禽的叫喊聲響徹整個(gè)學(xué)院，打斷了所有人的聲音和問(wèn)題。

所有人齊齊朝著教室外看去，只見(jiàn)一道白色的禽類(lèi)身影以著極快的速度俯沖過(guò)走廊，帶著一連串的叫聲在所有人耳畔響起。

等到聲音消退，

恩格斯再度淡淡的說(shuō)道：“這是萬(wàn)神學(xué)院的下課鈴，意味著你們可以解散了?！?

他頓了頓：“整個(gè)萬(wàn)神學(xué)院課程分為兩種，其一是涵蓋了污穢和福音兩種內(nèi)容的力量介紹，其二是下午推進(jìn)的世界歷史課程。”

“下午兩點(diǎn)半，同一時(shí)間地點(diǎn)?！?

“下課?！?

伴隨著老者的口令，所有人情不自禁的長(zhǎng)舒了一口氣。

梅林也不例外，毫無(wú)形象的靠在了椅背上仰頭望天花板，手指揉了揉眉心。

媽耶….上學(xué)真是一件苦差事。

哪怕是異世界也都毫不例外。

“對(duì)了，”

已經(jīng)站在門(mén)口的恩格斯似乎是忽然想起了什么，他猛地回過(guò)頭，看向了教室角落里的身后，淡淡的開(kāi)口道：“梅林·喬治亞同學(xué)，跟我去辦公室一趟?！?

這句話(huà)一出來(lái)，頓時(shí)就讓所有人將目光放在了梅林的身上。

他們可沒(méi)忘記眼前這個(gè)家伙，是唯一一個(gè)入學(xué)測(cè)試?yán)锏囊馔猓?

完全沒(méi)有進(jìn)行共鳴，就強(qiáng)行和他們分配到了一個(gè)班級(jí)。

在他們看來(lái)，這梅林蠟黃的面部合著精瘦的身材，怎么看也都不是符合萬(wàn)神學(xué)院的招生標(biāo)準(zhǔn)。尤其是現(xiàn)在恩格斯的特殊關(guān)照，更是讓梅林成了輿論的中心。畢竟走后門(mén)走的如此光明正大的，這還是頭一遭。

“還愣著做什么？”恩格斯微微皺了皺眉頭。

“哦….來(lái)了來(lái)了！”坐在座位上的梅林連忙站起身，快步上去，緊跟在對(duì)方身后。

熙熙攘攘的走廊里，那些擋在恩格斯面前的人本能的朝旁邊避開(kāi)，他們無(wú)一例外的知道這個(gè)老頭性格的糟糕，只是目光放在其身后的梅林時(shí)，也都流露出了幾分意外。

似乎沒(méi)人能想到第一天就有學(xué)員犯事被抓。

“校長(zhǎng)交代了我兩件事，有關(guān)你的，關(guān)于你這個(gè)唯一一個(gè)特殊入學(xué)的家伙的事。”

恩格斯走在前頭，聲音卻在梅林耳畔響起：“第一件事，讓你加入我所培養(yǎng)的班級(jí)。第二件事，需要你在無(wú)人的情況下去進(jìn)行共鳴測(cè)試。”

“這…..”

聞言，梅林頓時(shí)面露古怪，所以現(xiàn)在是要把自己帶去重新共鳴？

但為什么要避開(kāi)所有人？

其次，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)。

這萬(wàn)神學(xué)院校長(zhǎng)是個(gè)什么身份，為什么會(huì)和自己這個(gè)無(wú)名小卒認(rèn)識(shí)，而且看這樣子…..自己這后門(mén)正是對(duì)方給自己開(kāi)的。

也正在梅林暗自揣摩的時(shí)候，這位長(zhǎng)老的發(fā)言卻忽然打斷了他的思緒。

“你的信有問(wèn)題。”恩格斯淡淡的說(shuō)道。

“嗯？”梅林有些詫異：“信是假的？”

但他分明用那掃描信息檢查過(guò)，整個(gè)信件的確是一件超凡物品啊！

“信是真的，”

“但并不是這一屆。”

恩格斯似乎是看出了梅林的疑惑，平淡的說(shuō)道：“那是十一年前的錄取通知書(shū)，今年是圣歷983年，你可以再好好看看邀請(qǐng)函上的內(nèi)容?！?

說(shuō)著，恩格斯將黑色的信封交還給梅林。

梅林連忙小心翼翼的拉開(kāi)檢查，在看到上頭時(shí)間年份對(duì)不上后頓時(shí)有些錯(cuò)愕。

“但….”梅林有些慌張起來(lái)：“但我的確….”

“但你的確是這一屆的入學(xué)學(xué)員?！倍鞲袼沟脑?huà)壓下了梅林心頭的焦慮：“校長(zhǎng)還和我特意交代了你的身份，所以就算是你信件出現(xiàn)問(wèn)題，我在得知你姓名后仍然讓你順利入學(xué)了。”

“感謝?！泵妨钟芍缘恼f(shuō)道。

“這個(gè)問(wèn)題出在校方，居然未曾安排專(zhuān)員確認(rèn)將信件送到你的手上?！倍鞲袼箍攘丝龋骸斑@件事情我會(huì)安排人去調(diào)查的，往年學(xué)院從未發(fā)生過(guò)這樣愚蠢低等的錯(cuò)誤。”

“對(duì)了，你的信有其他人碰過(guò)么？”

梅林愣了愣，旋即有些猶豫。

最終，還是坦率的將那一日所有的事情簡(jiǎn)單的描述了一遍。

除去省略了自己的確在巷子里被殺掉的事實(shí)，他將整個(gè)老人偷看自己信函后歸還回來(lái)，因?yàn)榧刀识鴫櫬涑晌鄯x，最后又被執(zhí)法隊(duì)絞殺的事情說(shuō)了一遍。

“我知道了，”恩格斯皺了皺眉頭：“這事背后估計(jì)還有點(diǎn)問(wèn)題，這段時(shí)間可能需要你配合調(diào)查。”

“好….”

梅林忐忑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他總感覺(jué)，這件事情并不會(huì)這么簡(jiǎn)單的結(jié)束。眼下，自己最好的出路，便是抱緊目光所及之處的大腿。