朱元璋眉頭微凝，有些疑惑地問道：“為何？”

“陛下，在臣看來，若是貫徹這個思想，讓百姓只知聽從而不知為何要聽從，容易導致以下結果。”

“容易導致百姓盲目聽從他人的話，受到有心之人的蠱惑。”

“同時，這也讓一些普通百姓很難在心中對朝廷有太多的歸屬感，這一點在偏遠之地尤為明顯。”

“不論是秦末時陳勝吳廣起義弄出的‘陳勝王，大楚興’，還是漢末時黃巾起義弄出的‘蒼天已死，黃天當以，歲在甲子，天下大吉’，其實都是利用百姓的盲目聽從。

畢竟對于大多都沒有上過私塾的百姓而言，仁義禮智信忠在他們的心中其實很薄弱的。

若是百姓平日生活過得去還好說，百姓還是很難被蠱惑，尤其是被蠱惑去做違法亂紀的事，他們往往都還清醒。

但是一旦遇到天災，或者國家動蕩，百姓生活過不下了，那么只要有心之人蠱惑便會形成不穩(wěn)定因素。”

“這便是為何有些地方施行政令極為暢通，有些地方則是舉步維艱，其中便是因為有些地方百姓只知宗族而不知朝廷，不懂得何為忠君愛國，朝廷的政令是否行得通還得看如土皇帝的豪族。”

“以上種種，其中便因為獨尊儒術讓一些文人習慣了保持自己超然性，會想辦法讓普通百姓難以讀書認字，如此一來，一旦朝廷有些政策侵犯了文人權益，那么這些文人便會暗中阻撓，使得許多利國利民的政策夭折。”

“而這只是民不知造成的影響，若是官員不知又會造成什么影響呢？”

“官員不知？”

一直聽著朱昱的講述的朱元璋這時眼神中帶著不解。

朱昱見狀主動解釋道：“陛下，如史書上常有寫到皇城宮殿遭受雷擊，這么多年來，各朝官員對此都認為是當時的君王失德，故這是上天給予的示警。”

聞言，朱元璋好奇地問道：“你不這么認為？”

朱昱搖頭道：“陛下，臣自然不這么認為，其實只是細細翻閱雷擊事件中的描述便可以發(fā)現(xiàn)形成雷擊的原因。”

“是何原因？”朱元璋問道。

“通過翻閱歷史記載，臣發(fā)現(xiàn)要產(chǎn)生雷擊事件，首先得有合適的天氣，如陰雨打雷的天氣，再者就是在該天氣下有個較高的事物。

這也是為何會有雷電往往擊于樹木，便是因為樹木往往高挺，同樣，皇宮宮殿容易遭雷劈也是因為皇宮周圍就屬皇宮宮殿最高，自然容易受到雷擊。”

見朱元璋兩人眼中流轉的懷疑，朱昱也不糾結這一點，他要是沒有記錯，好像老朱在位期間并沒有發(fā)生過雷擊宮殿的記載，反而是朱棣在位后遷都北京時宮殿遭了一次雷劈。

于是朱昱拉回話題：“臣借此舉例便是想說，由于自漢武帝以來，讀書人都是好鉆研經(jīng)學，而忽略事實，不知一些事情發(fā)生的本質(zhì)，使得許多面臨變故時都是后知后覺。”

“正所謂：凡事預則立，不立則廢。

故臣認為對于擺脫獨尊儒術的帶來的影響，第二方面是朝廷根據(jù)正在面臨的一些問題，或者即將的問題建立一些研究項目。

比如臣為了改進大明武備，成立大明研究所，立下火器研發(fā)項目，這樣能聚集專業(yè)的人士合理解決問題。

同樣，臣以為可以成立一個專門研究大明寶鈔的項目，研究關于蒙元寶鈔為何發(fā)生變鈔，而我大明寶鈔又當如何避免再現(xiàn)元朝時期出現(xiàn)的問題，如何保持大明寶鈔不貶值等等。

又如立法，隨著大明處于不同的階段，定會出現(xiàn)新的問題，那時則需要設立新的律法進行預防。

又或者是剛才臣說及偏遠地方缺乏教化和對大明的歸屬感的問題，其實這些偏遠地區(qū)除了缺乏教化外，更重要是大明朝廷到地方的交通不便利。

當年始皇帝為了鞏固統(tǒng)治便是大修直道，至今不少官道都是在當年秦直道基礎上修成的。

若是能研究出一種修筑材料或者修筑技巧，使得大明中央到各個地方的道路更加暢通，這樣大明對地方的治理當更加得心應手。”

朱昱語氣稍緩，繼續(xù)道：“臣所說的總結而言就是通過科舉選拔出專業(yè)性人才，再通過設立研究項目，調(diào)動相關人才研究，從而提升大明國力。”

“如此一來，大明便如時刻在‘百家爭鳴’中且還在朝廷的控制內(nèi)，大明這個池子便會有著源源不斷活水涌入，讓大明一直煥發(fā)生機，到時大明當是能做到漢唐時期的盛況，甚至超過漢唐也說不定。”

聞言，朱元璋思考了幾息，開口道：“咱會好好考慮一番剛才你說的。”

聽到朱元璋的話，朱昱微微有點失望，不過隨即也釋然。

畢竟老朱深受這個時代的影響，在思維上肯定是有局限性的，當下沒有立即答應也是在常理之中，反正老朱也沒有明著拒絕。

而他朱昱也不急著這一時說服朱元璋，如今算是在朱元璋心中鋪墊一下，往后潛移默化地改變朱元璋。

就在這時，一直沒有開口說話的馬秀英和朱元璋對視了一眼，接著馬秀英面容帶著親和的微笑，看著朱昱道：“如你這般年紀能有如此見識倒是難得，這大明還得靠你們這樣的后生才俊輔佐君王治理國家。”

“承蒙皇后娘娘厚愛！臣能為國效力，輔佐君王亦是臣的本分與榮幸。”朱昱恭敬地回道。

見朱昱這般模樣，馬秀英莞爾一笑，隨即開口道：“你都這么說了，本宮正好有一件事想要委托與你。”

聽到馬秀英的話，朱昱只感覺右眼皮開始跳了起來，“怎么感覺有什么不好的事要發(fā)生呢？”

這時便聽到馬秀英開口道：“本宮想讓你擔任皇孫的老師。”

朱昱一怔，“當皇孫老師？！”

下一秒，朱昱回過神看向馬秀英道：“皇后娘娘，教導皇孫如此重任，臣資歷尚淺，會不會不太合適？”

“況且臣如今還在工部任職，也沒有時間來教導皇孫。”