“這是臣在一本書(shū)上看到其他國(guó)家的用于計(jì)數(shù)的方式，稱之為阿拉伯?dāng)?shù)字。”朱昱解釋道。

至于說(shuō)阿拉伯?dāng)?shù)字其實(shí)不是阿拉伯人發(fā)明，而是古印度發(fā)明，這些就沒(méi)有必要解釋了，畢竟現(xiàn)在這數(shù)字是拿來(lái)用的，又不是拿來(lái)考究的。

“使用這個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字既可以很好地簡(jiǎn)化計(jì)算過(guò)程，同時(shí)看起來(lái)也簡(jiǎn)潔許多。

到時(shí)候只需要在計(jì)算的時(shí)候使用將大寫方式轉(zhuǎn)化成這阿拉伯?dāng)?shù)字進(jìn)行運(yùn)算，當(dāng)計(jì)算出無(wú)誤的最終結(jié)果后，再以大寫方式記錄一遍。

如此一來(lái)，既可以加快日常的計(jì)算效率，同時(shí)還能防止記錄在冊(cè)的數(shù)值被改寫。”

聽(tīng)著朱昱的講解，無(wú)論是朱元璋還是朱標(biāo)，亦或是徐達(dá)都看出了這阿拉伯?dāng)?shù)字的優(yōu)點(diǎn)。

雖然三人都不是算學(xué)大家，但是對(duì)于過(guò)去的計(jì)算的繁瑣都是深有體會(huì)的。

畢竟無(wú)論是行軍打仗，還是日常的政務(wù)處理中都涉及到不少的計(jì)算。

朱元璋更是滿意地點(diǎn)頭道：“你的這個(gè)想法非常好，當(dāng)在咱大明推行下去！”

隨后朱昱又將常用的運(yùn)算符號(hào)一一羅列了下來(lái)，并標(biāo)明了每個(gè)符號(hào)的使用意義。

一番下來(lái)，朱昱算是將后世數(shù)學(xué)中最最基礎(chǔ)的內(nèi)容講述完畢。

“你小子倒是博學(xué)，看來(lái)對(duì)算學(xué)亦是有不錯(cuò)的掌握。”朱元璋看著朱昱笑道。

“多謝陛下夸獎(jiǎng)，臣之所學(xué)都是為了讓大明更加強(qiáng)盛貢獻(xiàn)一份微薄之力，于國(guó)于民能有所用，亦是臣的榮幸。”朱昱謙遜地回道。

說(shuō)著，抬手之間，朱昱感受到袖口的拖拽。

朱昱這才想起來(lái)之前自己制作的老花鏡還沒(méi)給朱元璋，想到這里朱昱從袖口之中取出一個(gè)盒子對(duì)朱元璋道。

“陛下，這是臣回去后研制出了幾副眼鏡，用以改善視近物模糊的癥狀。”

聞言，朱標(biāo)和徐達(dá)都是一臉疑惑，這眼鏡他們還是第一次聽(tīng)說(shuō)，并不知道到底是什么東西。

不過(guò)聽(tīng)著朱昱的話，兩人也是大概明白這叫眼鏡之物的作用，隨即都好奇看向朱昱手中的盒子。

而朱元璋也是來(lái)了興趣，接過(guò)朱昱手中的盒子打開(kāi)看了起來(lái)。

“臣根據(jù)視近物模糊癥狀的不同，制出了五副不同的眼鏡，陛下可以試一下有沒(méi)有合適的眼鏡，若是沒(méi)有臣回去再改一下。”

聽(tīng)到朱昱的話，朱元璋便拿起一個(gè)個(gè)眼鏡，在朱昱講解下試著佩戴了起來(lái)。

好在五副眼鏡中有一副的眼鏡剛好適合朱元璋當(dāng)前的情況，同時(shí)朱昱也注意到，那副眼鏡是所有的眼鏡中度數(shù)最低的。

“看來(lái)老朱的視力狀態(tài)還是不錯(cuò)，只是稍微有些老花的癥狀。”朱昱暗道。

朱元璋收起眼鏡滿意地看著朱昱道：“你小子也是有心了。”

聞言，朱昱便知道朱元璋這是對(duì)眼鏡頗為滿意，回道：“臣也是幸得圣恩，這才能在工部施展臣之所學(xué)。”

一旁的徐達(dá)見(jiàn)狀，心生感嘆道：“這后生居功不自傲倒是難得，如此心性，有如此有才，此子往后必前途無(wú)量。”

隨后，幾人又閑聊了一會(huì)兒，朱昱和徐達(dá)便出了宮。

待朱昱和徐達(dá)兩人離去，朱元璋沉思了幾息，接著便喚來(lái)了毛驤。

“你派人去查一下戶部侍郎郭桓。”

朱元璋語(yǔ)氣平淡地對(duì)毛驤吩咐道。

“是！”

翌日。

朱元璋便在朝會(huì)上提出了建立軍校的事。

在場(chǎng)的文臣聞言第一反應(yīng)便是想要拒絕，這好好建什么軍校，在文臣看來(lái)，有這個(gè)功夫不如多印刷幾部儒家經(jīng)典，更何況這軍校的存在無(wú)疑讓本就勢(shì)大的武將會(huì)更加囂張。

然而，在場(chǎng)的文臣卻是沒(méi)有人出言反對(duì)。

說(shuō)‘窮兵黷武’吧，似乎又不合適；說(shuō)耗費(fèi)頗巨吧，這前段時(shí)間戶部才報(bào)今年盈余不少。

再加上這建軍校的事來(lái)得太突然，在場(chǎng)的大臣都從未聽(tīng)到過(guò)任何風(fēng)聲，同時(shí)懾于朱元璋的權(quán)威，一時(shí)間竟沒(méi)有人反對(duì)。

就這樣，建軍校的事就被敲定了。

至于軍校的修建，朱元璋則是交給了朱昱負(fù)責(zé)。

當(dāng)朱昱得知此事，只感覺(jué)如晴天霹靂。

“自己剛才還在想著接下來(lái)一段時(shí)間怎么上班摸魚(yú)呢！”

在朱元璋看來(lái)，朱昱是軍校的提出者，對(duì)于如何建軍校朝中之人沒(méi)有人比他更清楚。

再者，朱昱正好在工部任職，而營(yíng)造之事本就是工部的事，讓朱昱監(jiān)造合情合理。

其中，朱元璋也是故意給朱昱找事做。

畢竟在朱元璋看來(lái)，一旦人有事忙就不會(huì)想這想那，也就不會(huì)有精力跑去鬼混了。

除了軍校的建立，關(guān)于數(shù)字的書(shū)寫變革也在大明施行開(kāi)來(lái)。

而這項(xiàng)政策的施行首當(dāng)其沖的便是戶部。

此時(shí)作為戶部侍郎的郭桓卻是隱隱感覺(jué)到了一場(chǎng)暴風(fēng)雨似乎就要到了。

原本當(dāng)郭桓從他獨(dú)子郭應(yīng)那里得知朱昱一事時(shí)，雖然惱怒郭應(yīng)在外又惹是生非，但對(duì)朱昱的存在也并不是很在意。

因?yàn)楣钢獣裕兰魏钪炝磷嬉呀?jīng)被朱元璋處死。

本應(yīng)該侯爵并繼續(xù)擔(dān)任武職的朱昱不但遲遲沒(méi)有被朱元璋下旨繼承侯爵，而且還被安排到了六部中的清水衙門工部中任職，在郭桓看來(lái)這就是朱元璋不喜朱昱的表現(xiàn)。

因此即使郭應(yīng)添油加醋地說(shuō)了一遍與朱昱一事，郭桓也沒(méi)有擔(dān)心過(guò)什么。

然而先是朱昱被朱元璋任命擔(dān)任監(jiān)造軍校，后又有數(shù)字書(shū)寫的變革，讓郭桓有了一種不好感覺(jué)。

直到這日，一群身穿錦服的帶刀侍衛(wèi)來(lái)到郭桓的府上。

“郭侍郎跟我們走一趟吧，陛下召見(jiàn)你。”

郭桓看著說(shuō)話之人，只感覺(jué)雙腳有些發(fā)軟。

毛驤！

如今的毛驤雖然因?yàn)殄\衣衛(wèi)還未正式成立，還沒(méi)有歷史上的兇名，但是見(jiàn)毛驤這帶來(lái)人手以及作為在朱元璋手下干了這么多年的郭桓已是隱隱猜測(cè)到了什么。

不過(guò)郭桓還是很快就鎮(zhèn)定了下來(lái)，看向毛驤掏出一個(gè)荷包遞給毛驤試探地問(wèn)道：“毛指揮使，不知陛下召見(jiàn)本官何事？”

毛驤接過(guò)荷包，在手里掂了掂，隨即看向郭桓笑道：“郭侍郎出手倒是大方。”

郭桓沉默以笑回應(yīng)。

下一秒，毛驤臉色突然一肅：“帶走！”