下午的最后一節(jié)課是國語。

巖田理惠老師正在朗讀詩歌，這是一首有些壓抑的古詩。

學(xué)生們隨之跟讀，一小節(jié)一停，注意著抑揚(yáng)頓挫。

讀著讀著，高杉徹只覺得周圍空氣，仿佛都變得沉重了。

坐在他旁邊的前田良介，突然悄聲說了些什么，他沒有聽清。

可不用猜也知道，無奈地連連低聲回答：

“明白，明白。”

很快，放學(xué)鈴聲便響起了。

不等巖田理惠老師離開，前田良介已經(jīng)默不作聲取出棒球手套，還朝他使了個(gè)眼神。

“下課。”

“起立。”

“老師再見。”

高杉徹同所有學(xué)生，隨著值日生的喊聲，起身行禮。

然后轉(zhuǎn)頭去看前田良介，只見對(duì)方眼神凌厲，眉心擠出一道皺紋。

凝重的目光鎖定高杉徹不放，那種表情讓他莫名不自在。

“走吧，走吧，現(xiàn)在就去棒球部。”

“好的。”

前田良介收回盯著他的目光，迅速蹬開座椅，徑直朝教室外跑去。

搖了搖頭，高杉徹臉上浮現(xiàn)出笑意，拎起書包，緊跟在對(duì)方身后。

曰本是個(gè)重視體育運(yùn)動(dòng)的國家，但這種重視又不似韓國那樣。

日韓世界杯，為什么事后都罵韓國，很少有罵曰本的。

因?yàn)楦n國一比，那屆的曰本，簡直就像白蓮花一樣。

相形見絀，韓國都不似隔壁禮儀之邦教育出來的。

后來，曰本足球崛起，同在亞洲圈里混，大家都很關(guān)注。

但實(shí)際上，曰本一直真正強(qiáng)勢的運(yùn)動(dòng)是棒球，就好比華國的乒乓球，可以說是國球。

正是這種全民受眾，在進(jìn)入新世紀(jì)后，曰本棒球隊(duì)三次拿下世界棒球經(jīng)典賽冠軍。

要知道，這項(xiàng)賽事在2006年才開始舉辦第一屆，第二屆是2009年，往后每隔四年舉行一屆比賽。

此時(shí)，棒球的受歡迎程度，正體現(xiàn)在學(xué)校的訓(xùn)練場上。

一個(gè)棒球隊(duì)的正選隊(duì)員只有九名，整個(gè)棒球部卻有六十多名候選隊(duì)員。

這還是已經(jīng)減去啦啦隊(duì)，監(jiān)督和那些打雜人員。

更不用說聚在訓(xùn)練場外，想要加入棒球部或只是單純喜愛棒球的圍觀人員。

在他們的注視中，前田良介領(lǐng)著高杉徹走進(jìn)訓(xùn)練場。

來的路上，他才知道，他們班的擔(dān)任教師，也就是棒球隊(duì)教練的名字，叫做藤島義雄。

對(duì)方在高中時(shí)期，以主力投手的姿態(tài)登場，所屬校隊(duì)兩度打入甲子園高中棒球大賽。

后來效力于職業(yè)棒球聯(lián)盟，東京讀賣巨人隊(duì)，由于當(dāng)時(shí)巨人隊(duì)強(qiáng)投眾多，改練三壘手，但最終因表現(xiàn)不佳而退役。

“高杉、前田。”

見高杉徹和前田良介走過來，藤島義雄將手里的記錄本，遞給身旁的助理。

朝兩人招了招手，示意他們走快點(diǎn)。

“藤島教練。”

“藤島老師。”

兩人小跑到藤島義雄跟前，躬身行禮，卻分別喊出了不同稱謂。

因?yàn)楦呱紡刂皇莵韰⑦x，還不是棒球隊(duì)的一員。

藤島義雄這時(shí)正用一小塊棉帕擦拭著雙手，動(dòng)作并不惹眼。

直到擦完手，才抬頭笑著道：

“嗯，你們來了，前田遲到，加罰兩組訓(xùn)練。”

“高杉，你跟我走，我們先進(jìn)行測試。”

聽到這個(gè)不容置疑的安排，前田良介張張嘴，卻沒有敢說出別的話，恭敬的低頭應(yīng)是。

高杉徹則毫無壓力，大膽地拍了拍這位新朋友的肩膀，帶著燦爛的笑容，跟隨藤島義雄離開。

很快，他就笑不出來了。

一位沒有經(jīng)驗(yàn)的新人，原本只需要完成身體素質(zhì)測試項(xiàng)目。

只見前田良介跑過來和藤島義雄耳語了一番，教練若有所悟的點(diǎn)頭。

隨即大手一揮，為他添上專項(xiàng)測試中的棒球擲遠(yuǎn)。

測試員也沒有給高杉徹猶豫的機(jī)會(huì)，伸手為他指了一塊草地。

示意他趕緊躺下，不要浪費(fèi)時(shí)間。

見事情發(fā)展到這一步，高杉徹只能雙手抱頭，屈膝仰臥在地面上。

測試員如同是害怕他逃跑似的，走過來蹲下，壓住他的踝關(guān)節(jié)，幫他固定下肢。

“開始。”

隨著一旁裁判員發(fā)出口令，高杉徹開始起坐，表情非常認(rèn)真，動(dòng)作速度也十分標(biāo)準(zhǔn)均勻。

按照測試要求，若技術(shù)動(dòng)作不符合規(guī)范，是不計(jì)數(shù)的，做了也白做。

一分鐘后，聽到裁判員喊停，高杉徹立刻放棄最后一次起坐，微微喘著粗氣問道：

“怎么樣？”

“還有一次機(jī)會(huì)，你要不要試？”

測試員拍了一下他的踝關(guān)節(jié)，不懷好意的笑著反問道。

“合格了嗎？”

“合格，共計(jì)四十五次，三次肘關(guān)節(jié)未達(dá)雙膝，不計(jì)數(shù)。”

那還試什么，保存體力不知道？高杉徹心里暗暗吐槽，翻身站起來。

身體素質(zhì)測試的后兩項(xiàng)分別是立定跳遠(yuǎn)和6米*6折返跑。

立定跳遠(yuǎn)，他比較擅長，也是前世體育測試中的必考項(xiàng)目。

他連續(xù)跳三次，裁判員取其中最好一次成績，256厘米為他的最終測試成績。

相比之下，往返跑就有些困難，主要是他很少參加這種項(xiàng)目。

高杉徹跺跺腳，活躍一下身體，舉手問道：

“能不能讓我先試一次？”

看他剛剛那副模樣，測試員還以為他準(zhǔn)備好了。

聽到他的提問后，又把插在地上的旗子收回來，笑著埋怨道：

“你自己選好區(qū)域，我再給你插旗。”

測試員沒能聽懂他的意思，高杉徹也沒有心急解釋，放輕松跑了兩圈。

察覺不到異常問題后，對(duì)測試員豎了個(gè)大拇指，喊道：

“這塊區(qū)域你選的太好了，就在剛剛那里插旗。”

6米*6折返跑，距離并不遠(yuǎn)，它主要考驗(yàn)的是短距離加速度和爆發(fā)力，以及協(xié)調(diào)性、肌肉耐力。

除此以外，加速降速、維持轉(zhuǎn)向重心、觸碰標(biāo)志物，這還是一個(gè)技術(shù)活。

折返技術(shù)的好壞，對(duì)最后的成績影響很大。

沒有經(jīng)驗(yàn)的高杉徹，前后測試三次，拼盡全力，也只拿到一個(gè)12.21秒的成績。

這大概是不合格的，站在一旁的測試員和裁判員，都顯得有些遺憾。

不過，兩人都明白他的技術(shù)不好，互相商量過后，特意去把教練藤島正男找了過來。

這位教練查看完記錄本上的數(shù)據(jù)，又上下打量高杉徹一番。

見他只是稍微有些氣喘，思量了片刻，說道：

“進(jìn)行擲遠(yuǎn)測試吧！”