9.1.1 現(xiàn)金、股權(quán)兩種獎勵方式對比情況
- 廣東省高校院所”十三五”科技成果轉(zhuǎn)化研究報告
- 鄧媚主編
- 594字
- 2023-11-20 20:40:26
上QQ閱讀APP看后續(xù)精彩內(nèi)容
登錄訂閱本章 >
推薦閱讀
- 高校輔導(dǎo)員職業(yè)價值觀與工作幸福感及其相互關(guān)系研究
- 地方政府與公共教育：以財政分權(quán)為視角
- 高校學(xué)生管理危機研究：典型案例與處理機制
- 大數(shù)據(jù)時代大學(xué)生道德教育研究
- 思源錄
- 以德育人 以文化人：民辦高校立德樹人創(chuàng)新與實踐
- 婦產(chǎn)科藥物手冊
- 物含妙理·像費恩曼那樣機智地教與學(xué)
- 與學(xué)生談自我防護（“四特”教育系列叢書）
- 舒新城談教育（名家談教育）
- 經(jīng)濟學(xué)課程思政教學(xué)案例集（2021—2022）
- 在探究中學(xué)會思考：論批判性思維與在線協(xié)作的關(guān)系
- 數(shù)學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力教程
- 為人父母的陷阱（譯見叢書）
- “雙一流”背景下的高等財經(jīng)教育