第一章 減少貪多求快

有個做應收會計的學員，在備考注冊會計師（CPA）的同時，還報名了工商管理碩士（MBA）考試，因為擔心35歲后會遭遇職業危機，他又報名參加了各種創業培訓班，如營銷提能班、股權設計班、團隊管理班等。

從周一到周日、從早到晚，每天日程安排得滿滿當當。但最后，疲憊不堪的他，既沒做好工作，也沒通過考試，培訓班教的內容更是一個沒學會。

可以這么說：他在拼命努力之后，工作和學習都耽誤了。

為什么會這樣呢？這與他一直在用做加法解決問題有關。

1.為什么要考CPA？

他覺得自己的財務水平不如同事，同事有CPA證書，所以他也要考。

但他與同事的差距，在于他在工作中缺乏靈活運用財務知識的能力，而不是缺乏財務理論知識。所以他不需要通過備考CPA學更多財務理論知識，而應該提高對財務知識的靈活運用能力。

2.為什么要同時備考MBA？

因為他覺得自己不能一直做基層會計，只有做管理工作才有發展。讀MBA的話，他既有了學歷，又有了管理知識，二者都能幫助他晉升到管理崗。

這個想法不能說是錯的，但就當前情況來說，他的做法錯了。

因為他目前最大的瓶頸是財務專業能力不足，是否需要增加管理知識不是他目前急需解決的問題。

所以，用增加管理知識來解決財務專業能力不足的問題，結果只能是與自己的初衷背道而馳。

3.為何要進行與創業相關的學習？

他參加創業培訓班，是因為擔心35歲后失業，想要為將來的發展打好一定的基礎。

但他目前最需要的并不是提前進行創業相關學習，而是盡快提升自己的財務專業能力，能為以后的職業發展或創業打下堅實的基礎。但他錯誤地選擇做加法，浪費了本就有限的寶貴時間和精力。

這位學員到處學各種知識、時間安排得滿滿當當，看似很努力，實則是貪欲過多的表現。結果往往會導致任何一件事都做不好。

那有什么辦法治療“貪欲過多”呢？

其實很簡單，做到以下四點就可以。

●舍得留白。

●為用而學。

●敢于放慢。

●多用迭代。