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第2章 你和詭異打招呼?(球收藏追讀)

林白的表情有些復(fù)雜,這技能跟以前在大屏幕上的見到的有些不一樣。

難道這就是隱藏技能。

但是....

這技能好像有些廢物啊!

參與者抽取了技能之后,也會(huì)公布在大屏幕上。

【嗯.....容我緩緩,雖然連勝會(huì)有一定的幾率斷掉...但是這他媽是什么勾八技能?】

【樓上冷靜一下,你太保守了!】

【這他媽就是elo機(jī)制!快找找!充值入口在哪!】

【好家伙!你是會(huì)玩規(guī)則怪談的!】

【笑死了,這是什么垃圾技能!你們的十連勝恐怕是要斷了哦。】

【其實(shí)也無所謂的,反正你們都九連勝了,輸一次也沒什么。】

忽然有外國人來到了龍國的直播間發(fā)言。

一瞬間就引起了國人的不滿意。

【滾出去!】

【傻逼滾出去!】

【樓上的攻擊力我是認(rèn)可的!】

……

龍國規(guī)則怪談研究所。

剛才的老者此時(shí)已經(jīng)集合了研究所的人員。

盯著直播間的屏幕,眾人的臉色都不怎么好看。

老者也知道這一次的副本有些奇怪。

但他也無法改變,只能接受了。

“各位,這次是林白進(jìn)去了,大家也知道他給我們的副本通關(guān)提供了多大的幫助。”

“前九次的通關(guān),基本上都有林白的功勞。”

老者一句又一句的重復(fù)著林白的功勞。

眾人也都是點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)于林白這個(gè)小家伙,完全就是天才型選手。

而且眼光毒辣,每次都能看透現(xiàn)象,直至本質(zhì)。

“王老,林白的重要性我們都清楚,但您也看見了,這一次的規(guī)則怪談很明顯就是在針對(duì)我們龍國。”

“隔壁的櫻花國抽取的技能都是免疫五次詭異攻擊。”

“燈塔國是隱藏提示*3”

坐在后一排的小李站起來,有些無奈的看著王老。

隨后又抬起頭看著林白的技能,要說驚悚世界沒有針對(duì)他們龍國,小李是完全不相信的。

……

驚悚世界。

林白抬頭看向?qū)W校的名字。

【臨江一中】

不管怎么說,先找到規(guī)則再說吧。

跟著校門口的保安,林白走到了教室的門口。

他朝著里面看了看,教室里的桌椅不多,只有四個(gè)。

就只有一個(gè)桌子是空著的。

林白隨后又看向講臺(tái)上的老師。

她穿著白色的襯衫,臉上露出笑容。

不過她的皮膚似乎十分的僵硬,就好像....死人一樣。

“來了就趕緊進(jìn)來吧,要上課了。”

林白應(yīng)聲,走到自己的位置上。

另外三個(gè)位置上是三個(gè)年齡不大的學(xué)生。

林白正想給他們打招呼的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)桌上的書本里夾著一張紙。

打開之后赫然就是這次副本的規(guī)則。

【規(guī)則一:學(xué)校里穿黑色制服的才是老師】

【規(guī)則二:老師批評(píng)的時(shí)候,絕對(duì)不能抬起頭】

【規(guī)則三:每天的作業(yè)需要按時(shí)交

【規(guī)則四:早上六點(diǎn)到晚上十點(diǎn)教室里是安全的】

【規(guī)則五:教室里沒有課表,若發(fā)現(xiàn)有類似課表出現(xiàn),請(qǐng)及時(shí)告訴老師】

【規(guī)則六:作息安排時(shí)間聽從廣播的通知,請(qǐng)不要自作主張】

【規(guī)則七:校長不會(huì)來教室】

【規(guī)則八:學(xué)校里沒有學(xué)生】

【規(guī)則九:晚上十點(diǎn)之后不能去廁所】

【規(guī)則十:你沒有同桌】

【通關(guān)目標(biāo):逃離學(xué)校】

十條規(guī)則,而背景又是在學(xué)校,規(guī)則給的都比較模糊。

但,若是放在驚悚世界的話,也就不足為奇了。

眼下最重要的還是先活下去。

此時(shí)的套倪檔有些害怕的看向講臺(tái)上的老師。

白色襯衣.....

“也就是說,這老師就是個(gè)詭異?”

“不對(duì),不是這樣的,若講臺(tái)上的這東西是詭異,完全可以直接殺了自己。”

“難道第一條規(guī)則是假的?”

一時(shí)間,疑惑占滿了套倪檔的頭腦。

隨后套倪檔又開始思索其他規(guī)則。

驚悚世界里的規(guī)則大多都是比較的隱晦,就是為了讓人捉摸不透。

但是也不會(huì)像今天這個(gè)副本一樣的限制人身自由啊。

這規(guī)則四五六完全就是將參與者的自由限制了。

并且只能聽從驚悚世界的安排辦事。

這能活下去?

直播間的觀眾也開始討論了起來,這次的副本好像不是這么簡單的。

【這已經(jīng)跟著驚悚世界走了,還有機(jī)會(huì)通關(guān)嗎?】

【有點(diǎn)難,但應(yīng)該還是有機(jī)會(huì)的,驚悚世界的不會(huì)出現(xiàn)必死的局面。】

【希望是這樣吧,我就等著龍國十連勝呢。】

而林白這邊.......

“你好,我能吃一下你的棒棒糖嗎?”

林白眼睛露出十分渴望的樣子,目不轉(zhuǎn)睛的盯著另一個(gè)學(xué)生手中的棒棒糖。

那個(gè)學(xué)生也不生氣,而是面帶微笑的盯著林白看,只是越看,笑容就越扭曲。

“好啊。”

說完,學(xué)生就把手中的棒棒糖遞了出去。

“你叫什么名字啊,好久沒有新的學(xué)生來了。”

“林白。”

“你好,我叫王琦。”

“我是王揚(yáng)。”

“我叫王勇。”

兩個(gè)男生一個(gè)女生,但是....為什么都姓王?

難道是這個(gè)副本的特色?

【不是,林白在干什么?找驚悚的世界的人要東西吃?】

【怎么了?難道你上學(xué)的時(shí)候你沒有吃過你同學(xué)的東西?】

【這是重點(diǎn)嗎,這是在驚悚世界啊!能隨便吃嗎?】

【這個(gè)林白到底是什么人啊?不會(huì)真的斷掉連勝吧。】

【哥們,你說出這樣的話我都感覺你是不是行走的五十萬!】

【連林白你都不認(rèn)識(shí),我只能說你是真的不關(guān)注規(guī)則怪談啊!】

【林白可是在關(guān)鍵的地方救了我們龍國好幾次,這次人親自參加,通關(guān)不是手拿把掐?】

就正當(dāng)觀眾們給那些不認(rèn)識(shí)林白的人吹噓的時(shí)候。

林白已經(jīng)跟三個(gè)學(xué)生打好關(guān)系了,他正拖著桌子朝著王琦靠過去。

【等會(huì)兒,我好像看著這規(guī)則里有一條是參與者沒有同桌的吧.....】

【好像是吧.....】

林白的這個(gè)操作很明顯已經(jīng)激怒了站在講臺(tái)上的老師。

“林白!你在干什么!我都說了單獨(dú)做,你是不是聽不懂!”

老師怒氣沖沖的走下臺(tái),不一會(huì)兒就到林白的面前。

【完蛋....林白好像要寄了....】

【不是吧,這么快就輸了?】

就當(dāng)大家緊張的盯著屏幕的時(shí)候。

林白在眾目睽睽之下,伸出右手。

嘴里還說著非常有禮貌的話。

“你好,老師,我叫林白。”

詭異:????

眾人:????

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