“啊！！！”

眾人剛一打開林白的直播間，就有一聲慘叫傳來。

好家伙。

【好好好，這確實(shí)是林白的作風(fēng)，王勇這都被打第二次了。】

【估計陰影都出來了吧。】

【樓上你說錯了，其實(shí)當(dāng)?shù)谝淮伪淮蛑螅@王勇陰影就應(yīng)該出來了。】

【不過他以為這老師能制住林白，可惜他想多了，林白是誰？】

林白拍拍手，走出了王勇的房間。

剛才給老師解釋之后，便拖著王勇走進(jìn)了房間。

外面的迷霧根本就侵蝕不了林白的身體，反而還會變成他的養(yǎng)分。

讓林白的身體變得更加的健碩。

但遭罪的就是王勇了。

看著林白這邊的進(jìn)度還是處于一種非常低程度。

龍國研究所的人有些著急了。

“雖說林白的技能非常的特殊，但這進(jìn)度是不是過于慢了。”

“是有一點(diǎn)，這樣，剛才燈塔國的人不是推理了一些信息嗎，去。發(fā)給林白。”

“好的。”

【本次副本禁止向參與者傳遞信息。】

剛要發(fā)的時候，直播間的大屏幕上就出現(xiàn)了這句話。

“你最開始也沒說啊！”

【你也沒問啊】

眾人：……

現(xiàn)在進(jìn)個副本都要玩心眼子了嗎？

但也沒辦法，若是這樣的話，就只能等林白自己去發(fā)覺了。

午休時間，林白收拾了王勇之后，打算再去一次王揚(yáng)的房間。

說不定還能發(fā)現(xiàn)一些新的信息。

再一次撬開王揚(yáng)的門，林白顯得有些費(fèi)勁。

“好家伙，下次記得別鎖門，太費(fèi)勁了。”

王揚(yáng)看著滿頭是汗的林白有些好奇的問道：“你為什么不敲門。”

“沒這習(xí)慣。”

“……”

這很林白。

算了，忍一下，畢竟這小子是轉(zhuǎn)學(xué)過來的。

“你有什么事情嗎？”

林白拍拍手，非常自來熟的找了個位置坐下來，“剛才的慘叫聲你聽到了吧。”

王揚(yáng)點(diǎn)頭。

“所以你若是不想發(fā)出相同的聲音的話，你就老實(shí)交代。”

王揚(yáng)“？”

不是，哥們，我好歹還是個詭異，我不要面子的嘛？

你就這么跟一個詭異說話？

不過腦海中又冒出剛才王勇的慘叫聲，他還是忍住了。

臉色平靜的看著林白：“你先回答我一個問題，然后我再說。”

林白點(diǎn)頭。

“你有什么辦法能讓老師不那么看重成績嗎？”

林白摩挲著下巴，思索了一會兒，便得出了一個非常完美的答案：“這還不簡單，你把老師弄死，不就不看重成績了。”

【擦....純路人，這人一直都是這么生猛？】

【這還算是好的了，剛才直接按著詭異一頓揍啊，那場面我都不敢再回想。】

【嘖，林神就是林神，看待事物的角度就是很刁鉆。】

【你就說林神這個方法解沒解決問題.....】

【是！我承認(rèn)，這是解決了，但是這是解決的人啊！】

【那不還是解決嗎？】

【……】

面對林白的回答懵逼的不僅是觀眾，王揚(yáng)也懵逼了一小會兒。

“你認(rèn)真的？”

林白很認(rèn)真的看著王揚(yáng)：“你覺得呢？”

王揚(yáng)的眼皮都開始抽搐了起來，他想了想，還是算了吧，不研究這么問題了。

于是他換了一個話題。

“以前覺得沒人關(guān)心，是一件非常不好的事情，但是現(xiàn)在有人關(guān)心你了，我又覺得不好。”

“你說這是什么原因？”

“你他媽就是賤！”

王揚(yáng)滿頭問號，自己好像還沒說什么呢，這就被罵了？

“以前不關(guān)心你，你在狗叫！現(xiàn)在人家關(guān)心你了，你還要狗叫！你說你是不是賤！”

看著林白義正嚴(yán)詞的罵自己，王揚(yáng)也開始反思是不是真是自己的問題？

【這是又給詭異整emo了？】

【md，驚悚世界硬生生給我看成了暴打詭異！】

【我都不知道為什么到了林白這里畫風(fēng)為什么這么怪異。】

“等等，你讓我緩緩，你好像說的有點(diǎn)道理！”

“你慢慢想。”

林白則是在一旁看了起來。

在王揚(yáng)的桌上找到了一本小說。

西游記。

“你還看這個？”

“啊？”

王揚(yáng)還沒有從剛才的問題中緩過神來。

“看吧，傳統(tǒng)小說，我還是挺喜歡看的。”

林白點(diǎn)點(diǎn)頭，“我有個問題問你。”

“你說。”

“你說白骨精頭疼的話是看骨科還是看腦科？”

“啊嘞？”

剛才的問題自己都還沒有弄清楚，這又來一個？

這是今天要給自己小腦問萎縮啊！

王揚(yáng)：ヾ(??﹏?)??

【好問題！這是個好問題！】

【我覺得是看腦科吧，畢竟是腦子疼。】

【不不不，白骨精本來就是個沒腦子的東西，全身都是骨頭為什么不看骨科？】

【你們要這樣說是吧，那我們就要來聊一聊白骨精的構(gòu)造了！】

【等等！別說了，我腦子要炸了！這不是重點(diǎn)好嗎！】

【就是！這是驚悚世界誒，不是訪談節(jié)目！這問題有什么價值嗎？】

【有啊，怎么沒有，你看詭異不也是懵逼了嗎？】

王揚(yáng)只覺得自己的智商受到了嚴(yán)重的侮辱。

他很生氣。

一怒之下怒了一下。

算了吧，打也打不過。

忍忍就過去了。

王揚(yáng)：(#`n′)

“林同學(xué)，我們不說這些了吧，說點(diǎn)正事。”

“這個老師！不對！她不能算是個老師，她就是個惡魔！一個為了一己私欲就做出損害他人利益的事情。”

“繼續(xù)說。”

“有時候是個老師，就比如是今天，有時候就不是老師，就比如昨天！”

琢磨著王揚(yáng)說的話，這似乎就是規(guī)則一！

這劉戀仿佛在老師和不是老師之間反復(fù)橫跳。

“你說的這個傷害你的利益這個是什么東西，能不能詳細(xì)說說？”

“眼中就只有成績！以前不關(guān)心，現(xiàn)在關(guān)心有什么用，還是用這樣的方式！”

“我不接受！搞的我們?nèi)值芏己苡憛捤　?

【重點(diǎn)來了，三兄弟！果然！這五人還真是一家人！】

【對！這校長也姓王！這么說，套倪檔的推理似乎是正確的。】

【是，但是推理出來又能怎樣，通關(guān)目標(biāo)是逃離學(xué)校！】

【這個任務(wù)才是最艱難的。】

【但是你有沒有想過，這個任務(wù)對于林白來說有什么困難的？你看有哪個詭異敢攔住他？】

【你要這么說我倒是認(rèn)同你的觀點(diǎn)。】

王揚(yáng)的情緒很激動，胸前的起伏很頻繁。

“但是后面想了很久，無論她變成什么樣子，我們都愛她！”