翌日，周一，早晨，

言祖還在思考著“照顧”的深層含義，

他起了個大早跑去霍德波爾看了一趟，果不其然還是沒開門。

雙重困擾下，直到路途的一半，他才決定還是要問語文老師。

畢竟專業的事情就要讓專業的人來做。

班主任歐陽鴻就是語文老師，正巧，他上周一的第一節課。

在經歷了長達二十分鐘的人生哲理熏陶，又或者說是摸魚后，終于開課了。

“好，同學們接下來請翻到《祝福》”

“我們上課不一定會按順序講，有些課也會略講...”

歐陽鴻先是將課文朗誦了一遍，

隨后便開始提問，

“同學們，有什么問題都可以提出來，不一定要與文章相關，也可以是你的感悟等等。”

雖然臺下一片寂靜，但他臉上還是掛著悠閑的笑容，畢竟這篇課文并不易理解，而且七班還是普通班。

對于學生發言積極性這種事情，他已經練就了強大的心理素質，

無則很好，有則好上加好嘛。

這不，好事立馬降臨了，臺下舉起一只又長又直的手臂，

“言祖同學，你有什么問題？”

言祖蹭地一下站起，江雨清也仰起頭，略帶好奇地望了過去，

“老師，“照顧”有什么更深的含義嗎？”

歐陽鴻懵了，教書幾十年，對于《祝福》這篇文章，不說倒背如流，也能算是熟稔于心。

哪來的照顧啊？

老師一時語塞，臺下的同學們開始竊竊私語，

“你找到照顧了嗎？”

“我沒聽啊，開學第一天困死了。”

歐陽鴻轉過身去翻書，言祖忽然說道，

“老師，書上沒有。”

歐陽鴻翻書的動作一頓，回過身來，臉上掛著尷尬而又不失禮貌的微笑，咬著牙齒道，

“那個，照顧一詞嘛...”

他先是將本意說出，幾乎與萬度上所說沒差多少，同時也是在拖延時間。

“那么延申到更深層的含義，我想...應該是這樣的。”

言祖聚精會神。

“每個人都有可能忽略或者無法實現自己的迫切需要，而照顧，則是要及時發現別人的這種需要并且滿足。”

“就像《祝福》里的祥林嫂，如果有人能夠這樣去照顧她，是不是有可能會演變成另外一種結局呢？”

“同學們在生活中也要...”

其實這并沒有太深入，不過是對這一詞的拓展。

但是卻也給了言祖不小的啟發。

他發現自己太局限于這個詞本身了，反而被圈住。

需要...

自己的同桌，現在最需要的就是曬太陽。

原來自己早就有“照顧”江雨清的想法，

只不過還沒付諸實踐罷了。

言祖忽然有些驕傲，他覺得自己，

越來越像一個正常人了！

他可不吃嗟來之冰。

看來自己得想個趕快想個辦法讓同桌得到曬太陽的機會。

不能太突兀，不能太生硬。

下課鈴聲響起，借題發揮的歐陽鴻感受到同學們慢慢變得崇拜或是認同的目光，歐陽鴻忽然覺得言祖看起來很順眼。

“好了同學們，這節課到這里結束，感謝言祖同學給我們帶來這個深入思考的機會。”

“今天的作業是，寫一篇關于為什么說祥林嫂是一個悲劇的文章，字數不限。”

一整個上午，時間基本都在其他科目老師們的自我介紹、人生哲理以及課程開頭之中結束。

言祖發現，自己的同桌要么在看課外書，要么在低頭看藏在課桌下的手機。

她對自己的敵意和警惕性都很高，

言祖雖然不理解，但只要使用那個好色有錢的男上班族的技能，自己就能避免麻煩的同時還可以看到同桌在忙活什么。

饒是神技，在江雨清嫻熟的隱藏手法之下，也只能看見幾個零碎的詞語。

嘉誓、千機棺、一頁紙秋。

似乎是一本網絡小說。

聯想到她自我介紹時候說的話，這個女孩應該是在為自己的夢想努力著。

最后一節課的下課鈴響起，樓道外傳來如雷鳴般的步點聲音。

“放學，同學們吃飯去吧。”

吧字還沒說完，周承業和葉小天這兩人已經拉拽著沖了出去，其余人也不甘落后。

沖飯堂的現象很常見，為了能夠擠出少許自由的活動時間而鍛煉身體的行為，在不經意間會出現攀比心理而出現挑戰極限的比賽。

言祖是這么理解的。

在他聽到有人炫耀自己為了快而直接從樓梯頂跳到樓梯底之后。

但這并不好，普通人類請勿模仿。

有些人則并不著急，一方面是為了顧及形象，另一方面也是覺得排會隊也無所謂。

而言祖覺得自己如果參與沖飯堂并不公平，同時也會破壞某種平衡。

他不喜歡打破平衡，那樣會引起一些讓人不適的結果。

因此他看著結伴的人群，習慣性地遠離著。

“我記得，你叫言祖對吧？”

忽然，言祖的肩膀被輕輕拍打了一下，他扭頭看去，是那個自稱校籃球隊成員的林俊。

“一起去吃飯唄。”

“噢。”

言祖的回答很簡短態度也比較冷漠。

但林俊無所謂地撇了撇嘴，

反正以后總會熟絡，有的人比較慢熱罷了。

之所以找到言祖，一方面是其他男生跑得很快，另一方面就是，言祖的身高看起來很適合打籃球。

“你會打籃球嗎？”

“呃...打得一般。”

“這句話我可不會信，看你這身板差不到哪去，體育課，在沒選課之前，應該是班級自由活動，可以一起打一下。”

話基本是林俊在說，他對于籃球很是熱衷，像是有說不完的話題，可惜拍在言祖身上浪花掀不起一個。

兩人一起吃過飯，林俊又邀請言祖去操場走走，言祖沒有拒絕。

從飯堂下來就是籃球場，籃球場不遠處就是操場。

此時都有稀稀拉拉的人。

林俊抄起一個忽然接近的籃球，抬手便是一記三分，球在天上劃過一道弧線，

空心入網的舒爽聲令人發出贊嘆。

“可以喔。”

以錯峰吃飯為借口打球的同學道。

林俊擺了擺手，站在場邊繼續看著，周圍吃過飯來圍觀的同學越來越多。

原來，還可以這樣展示技能啊...

言祖又悟了。

在場邊觀望消化了一陣，言祖看著已經投身場上的林俊，雖然他們屢屢邀請，但他都拒絕了。

這并不符合養生和健康，飯后不能劇烈運動。

他本以為林俊真的只是想走走。

但他轉身離開之時，看見了姍姍來遲前往飯堂的江雨清。