柳璨以為，沒人可以拒絕當(dāng)皇帝的念想，哪怕十三歲的孩子也不例外，皇子雖不參政，但他可以在朝廷策應(yīng)，這就是價(jià)值。

杜讓能就是他的投名狀，怪就怪杜讓能想的太簡(jiǎn)單，引河?xùn)|外援，非要加上聯(lián)姻，剝奪德王的繼承權(quán)，他不死誰(shuí)死啊！

此事一石二鳥，既在德王面前表一下忠心，又在德王這里給杜讓能埋個(gè)雷。

若是普通十三歲小孩子，說(shuō)不定立刻就把柳璨引為心腹了。

可惜的是，李裕的里子可不是稚嫩的少年。

這人啊，要是急功近利，一眼就能看穿了，老小子想的啥，李裕也能猜個(gè)七七八八。

不過聽柳璨講杜讓能提出與河?xùn)|聯(lián)姻，確實(shí)讓李裕眼前一亮，這事要是辦成了，引來(lái)河?xùn)|外援，要是能借下三五千河?xùn)|人馬來(lái)，朝廷還需要懼怕李茂貞嗎？

想到杜讓能那天晚上說(shuō)助他一臂之力，看來(lái)就這件事了。

李裕說(shuō)：“柳學(xué)士，可否詳細(xì)說(shuō)說(shuō)，到底怎么回事，本王與杜相公素不相識(shí)，他為何要害本王！”

“殿下，事情是這樣的……”

從柳璨的話語(yǔ)中聽到崔胤不奇怪，崔胤早就倒向朱溫，不過李溪這個(gè)人的出現(xiàn)，讓李裕很意外。

這個(gè)人在歷史上也出現(xiàn)過，李茂貞逼宮的時(shí)候，李溪同杜讓能一起，被皇帝砍了腦袋，難道也是朱溫一黨的?

隨著柳璨言語(yǔ)，以及書中所述，李裕大概理清了一個(gè)關(guān)系。

崔胤、柳璨是徹底倒向朱溫的，但兩個(gè)人都還不是宰相，還沒有進(jìn)入權(quán)力中樞，不過影響力也不小，不然皇帝不可能借助他們之手來(lái)對(duì)抗杜讓能。

而隨著楊復(fù)恭的倒臺(tái)，倒向李克用的群臣被清算，朝中沒有影響力，而杜讓能主張與河?xùn)|合作的，孤掌難鳴，確實(shí)比較慘，沒有人支持。

對(duì)了，還有一個(gè)大宦官，左監(jiān)門衛(wèi)大將軍，樞密使韓全誨鐵定是倒向李茂貞的。

宰相崔昭瑋與玢寧節(jié)度使王行瑜應(yīng)該是合作關(guān)系，王行瑜找到一個(gè)靠山，而崔昭瑋也找到一個(gè)藩鎮(zhèn)支持者，都不強(qiáng)，相互依靠。

至于禮部尚書兼門下侍郎孔瑋，忠心是有的，應(yīng)該沒有倒向藩鎮(zhèn)，不過腦子應(yīng)該不怎么好使。

至于這個(gè)李溪，不明白這個(gè)人的傾向。

神策軍左右中尉劉季述和王仲先也是不可忽視的力量，因?yàn)闂顝?fù)恭的倒臺(tái)，宦官一黨現(xiàn)在低調(diào)的很。

至于另外一個(gè)宰相，兵部尚書同中書門下平章事劉崇望，基本沒什么存在感。

那么問題來(lái)了，誰(shuí)是朋友，誰(shuí)是敵人！

李裕對(duì)柳璨說(shuō)：“杜老匹夫欺我年幼，此仇不共戴天！”

畢竟是小孩子嘛，有點(diǎn)氣很正常，柳璨沒覺得有什么奇怪的。

……

日子一天天的過下去，李裕也沒有碰到杜讓能的機(jī)會(huì)。

打聽到的消息是，杜讓能現(xiàn)在也萎了，在朝堂上基本沒什么存在感，皇帝陛下召諸宰相議事，以前還問問他的意見，現(xiàn)在基本上很少跟他說(shuō)話。

這表露的信號(hào)很明顯，皇帝陛下不喜歡杜讓能了，朝臣之中，除了孔瑋時(shí)不時(shí)和杜讓能說(shuō)幾句話，其他人也在有意無(wú)意的孤立杜讓能。

這對(duì)李裕的生活沒什么影響，他每天最大的事就是摸盲盒，而閑著無(wú)事的時(shí)候，則帶著一幫錦衣護(hù)衛(wèi)，走馬觀巷。

“怎么那么多乞討的？”

何忠勇說(shuō)：“殿下，居在長(zhǎng)安的，要么是官宦人家，要么是行伍之家，以前有很多商戶在長(zhǎng)安謀生，現(xiàn)在這些商戶大多破家了，留下一些人不能自食，只能以乞討為生！”

李裕指著那幫乞討的孩童說(shuō)：“你們沒發(fā)現(xiàn)嗎，這些乞討的孩童，怎么都是殘疾！”

一個(gè)個(gè)缺胳膊斷腿，有的一刀砍在臉上，眼珠子都沒了，形狀甚是恐怖，一眼望下去，接上十幾個(gè)人，沒有一個(gè)正常的。

李裕突然想到一個(gè)詞，折割采生，臉色頓時(shí)沉了下來(lái)，轉(zhuǎn)身就走。

到了德王府，才對(duì)何忠勇說(shuō)：“你找?guī)讉€(gè)去查查，那些乞丐是怎么回事！”

何忠勇說(shuō)：“奴婢現(xiàn)在就去辦！”

李裕點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“不要打草驚蛇！”

“諾！”

李裕回到書齋，每天日常的事還有讀書，不過讀的不是之乎者也，而是兵制。

大唐兵制已經(jīng)形成律率，開國(guó)時(shí)，沿用隋律，實(shí)行府兵制，除了小規(guī)模的常備軍，其余兵卒無(wú)事為民，戰(zhàn)時(shí)為兵，到了玄宗時(shí)，已經(jīng)沒有土地來(lái)分配，不得已實(shí)行了募兵制。

而對(duì)具體的練兵方法，大唐也有切實(shí)的規(guī)定。

每年冬天的時(shí)候，折沖都尉集合五校兵馬，置左右二校，位置相距百步，每校步兵一百人，騎兵十人，槊璠在后，利刃者在前，盾兵最前列，中間夾著長(zhǎng)矛兵，隊(duì)列散立，角手吹大角一通，隊(duì)伍收斂，二通，偃旗，三通，舉兵器……

李裕沒有見過古代戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)古代練兵之法，也沒有藐視的態(tài)度。

盛唐時(shí)，大唐依靠這些練兵之法，兵峰強(qiáng)盛，不可一世。

而現(xiàn)在呢，左右神策軍兵甲配備還是依循此法，日常操練也是依據(jù)此法。

可為什么將無(wú)戰(zhàn)心，兵無(wú)戰(zhàn)力。

是大唐的操練之法過時(shí)了，還是操練的兵卒，已經(jīng)不是原來(lái)的兵卒了。

李裕還是傾向于第二個(gè)原因。

看看現(xiàn)在的神策軍是什么模樣就知道了，里面充斥著長(zhǎng)安的地痞流氓，這些人沒事?lián)寕€(gè)劫還能湊合，而打仗，已經(jīng)被事實(shí)教訓(xùn)了很多次。

在這個(gè)時(shí)代，最好的兵源是身家清白的農(nóng)民，而這些兵源已經(jīng)很罕見了。

農(nóng)民承擔(dān)著最沉重的賦稅，到了現(xiàn)在，不是被官府逼的家破人亡，就是面臨天災(zāi)、兵災(zāi)，大量逃荒才是常態(tài)。

再加上現(xiàn)在秩序崩壞，朝廷好不容易訓(xùn)練的軍隊(duì)，時(shí)間一長(zhǎng)，就變成了別人的私軍，連皇帝都指揮不了。

想到這里，李裕陷入沉思。

他想尋找答案，而答案從成功者身上尋找，這個(gè)時(shí)代最優(yōu)秀的主官，無(wú)疑是朱溫與李克用，他們是攪動(dòng)歷史風(fēng)云的弄潮兒。

他們又是怎么練兵的？