前言

之前的十六年，我一直在一家補習班做備考輔導工作。

這家補習班每年都會有很多學生考上全日本有名的超難考的學校，算是一家優(yōu)秀的補習班。

一到春天，那些懷抱憧憬和希望的家長們就會收到許多宣傳單，上面寫著“×××成功考入××學校”這種華麗的廣告語。

確實，合格學生人數不是吹出來的。

但是在這少數的合格學生的背后，還有更多成績沒有提高、不斷否定自己甚至掉隊的孩子。

那些金榜題名的學生中，在日后碰到更大的壁壘時迷失自我的人也不在少數。

“想讓我的孩子愛上學習！”

剛進補習班時，家長們大多會說類似的話。

但當時的熱情隨著時間流逝而逐漸淪為空談，家長們最終會對成績沒有提高的孩子產生不滿，有時甚至會在家人之間產生不可彌補的裂痕。

當時的孩子，只在當時可以見到……

能看著自己所愛的孩子成長，這種時候在人生中，也不過只是短短一瞬間……

當時只想著孩子可以健康幸福地成長就夠了……

在您內心深處沉睡的“對孩子真正的想法”和您“每天的言行”之間產生不一致的時候，請閱讀這本書吧。

本書所寫的是我在十六年間講師經歷中“讓孩子愛上學習”的研究。但這并不是“只讓孩子在當下愛上學習的研究”，而是“讓您和孩子過得比現在更幸福的同時讓孩子愛上學習的研究”。這不僅會讓孩子得到成長，大人也會從中獲益良多。

那么就開始這份講義吧，它會讓你在回顧人生的時候發(fā)覺“啊，我度過了養(yǎng)育孩子的幸福一生”。