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第5章 論跑食堂,我可沒輸過。

警告完陳澤昊,不放心的林輝又回到宿舍,將正在補作業的兩位舍友統統說了一遍。

為此,作為謠言第一者胖子周豫和傳播手菌種劉立軍。

兩人紛紛獻上一桶泡面用以謝罪。

兒子們都這么懂事了,林輝再生氣也就只能選擇大人有大量地原諒他們了。

才...才不是因為泡面的緣故呢。

等這幾個兒子補完作業,林輝才拎著書包率先返回教室。

教室里,班主任徐瓊正如同一灘史萊姆癱倒在講臺上,見到林輝進來便指了指她面前的手機存放桶,示意林輝上交手機。

作為三好學生的林輝自然乖乖地上交了他的手機。

姜詩同學還沒有來,應該是在宿舍放置行李。

話說回來,突然有了一個同桌之后還是蠻不習慣的。

主要是進出不太方便,每次都需要高抬腿。

落座,背單詞!

或許,可能會有人好奇:哎呀,為什么現在專攻英語,不復習其他科目呢。

因為現在距離高考還有近三個月,此時是完全可以考慮專攻弱勢科目的,因為這樣提分快。

然而到了最后一個月,大家都在全方位的復習。

這個時候,時間緊,任務重,基本上是沒有精力去專攻一門科目的。

當然,大佬除外。

背到上課鈴聲響起,林輝才看到姜詩帶著惺忪的睡眼和亂糟糟的頭發低著頭沖進了教室。

“報...報告!”

[完了完了,上學的第一天就遲到,巴比Q了555。]

“請進?!?

對于這種早幾秒晚幾秒到的情況,可能有班主任會訓斥幾句,但絕對不是徐瓊這種班主任。

當然,僅限于入校這個時間段,平時還是會訓斥的。

她讓姜詩把手機交上來之后,便帶著手機收納盒離開了班級,換成對應的看班老師。

周日的晚自習沒有上課,現在是相對自由的復習時間。

補作業的補作業,刷題的刷題,背單詞的背單詞。

“老師,我出去找一下歷史老師?!?

安靜的環境里,有人舉手,待看班老師下來后小小聲地說道。

看班老師點點頭,同意了需求。

[欸?可以去辦公室找老師的么?]

見到這一幕,才來這所學校的姜詩頓時好奇起來。

于是她盯上了她唯一熟悉的同學--林輝。

“那個,林輝同學,我可以問一個問題嘛?”找準林輝背單詞的一個間隙,姜詩飛快地用小手戳在林輝的肩膀上。

“嗯,說?!毕騺碛袉柋卮鸬牧州x放下手中的單詞本,轉過身回答道。

“我們學??梢栽谧粤暺陂g去找老師問問題嘛?”姜詩在胸前用大拇指對著離班者的位置比劃道。

“這個看老師,有的老師允許,有的老師不行?!绷州x回過頭看了眼老師,確保對方沒有注意自己后繼續壓低音量,“比如咱這位地理老師,脾氣好,他就愿意讓大家去找老師問問題。

哦,但要注意一點:這位老師不喜歡有學生喊他的全名。其他的就沒什么了?!?

“好的好的,謝謝啦。”得到答案的姜詩雙手十和,連聲感謝。

林輝回以微笑,表示收到感謝。

接著兩人又回到緊張的復習去了。

高三的主旋律,就是一刻也不停地將知識攪拌成漿糊,再一股腦地塞進疲憊的神經組織里。

叮鈴鈴~

第一節晚自習下課了。

各科課代表開始收作業。

于是各路神仙開始大顯神通:沒帶的、交空本回頭換的、放宿舍明天交的。

什么牛鬼蛇神全都來了。

當然,也有出現意外的時候。

比如數學課代表。

她上周撰寫老師布置的作業的時候,不小心少寫了一頁。

得知此事的數學老師無奈地又把作業發了下來,讓大家用后面兩節自習課補一下。

因為他明天要講。

就這樣,第二節晚修就在幼蠶食葉聲中,悄然度過。

“小姜同學,小姜同學,和你商量件事唄。”

臨近下課,正在補數學作業的林輝關掉手表的鬧鐘,轉過頭對著姜詩說道。

“叫我本名也沒事的...你說?!?

雖然知道林輝可能是為了避嫌自己的本名,但姜詩還是被叫地滿臉通紅。

在少女聽來,這樣喊太羞恥了!

尷尬的她腳趾扣地,年紀輕輕就有了三室一廳的學區房。

“那個,我就是想臨時換個位置,這節課下課有宵夜,我要沖飯堂。”

“有宵夜?!”聞言,姜詩有些驚奇地喊出來,好在及時克制住了,聲音不大。

“嗯嗯嗯,需要我幫你帶什么不?”

“不用了,我也要沖?!甭牭接邢箍梢猿裕婎D時坐不住了。

對于一位干飯人而言,有吃的不沖是王八蛋!

“啊對了,要比個賽不。”似乎是想起什么,少女自信滿滿地看向林輝,眼中閃爍著驕傲的光芒。

“比什么?”

“誰先到食堂?!?

“哈,有意思?!毕袷锹牭绞裁刺斓紫伦詈眯Φ男υ捤频?,林輝發出了難以壓抑地笑聲,戰術后仰地靠在椅子上,“我林某縱橫食堂多年,就除了路程比我近的就沒有一次跑輸過。”

“這所高中誰不知道,倘若在跑道終點放一位食堂阿姨,那我可是能跑的比蘇炳添還要快3000毫秒的?!?

現在,我們二號跑道的選手開始了賽前的垃圾話。

“呵呵,那你遇上對手了,在我們高中,小女子我同樣也是食堂一霸。”

對此,我們一號跑道的選手也是當仁不讓地回敬一句。

看見班上的同學開始摩拳擦掌,知道接下來要發生什么的地理老師丟下一句注意安全,下課再出發。便提前離場。

跑道已經清空,寂靜的教學樓沉淀著即將爆發的力量。

見到這一幕的眾人,立刻圍到了班級門口,就為了能夠在下課鈴響起的瞬間第一個跑出去。

各(he)就位

年級主任帶著體育老師們看守在各層樓梯口,防止出現踩踏事故。

預備

同學們開始摩擦腳掌,方便肌肉能夠在下一秒爆發出最大的力度。

叮鈴鈴~

跑?。?!

一場沒有硝煙的戰爭爆發了。

如同雷鳴般的踐踏聲,瞬間響徹于教學樓三樓。

每一位學生都宛若脫韁的野馬,歸林的青雀,入江的蛟龍,不停地奔跑著!

第一道防線,老師的勸告。

“跑慢點!”

過!

第二道防線,樓梯的危險。

側著身體,三步做兩步飛快地蹦下臺階。(行為危險,請勿模仿。)

過!

第三道防線,操場的減速。

在這里,你將會體會到最為殘酷地競爭,每一個干飯人都拿出了最強的速度。

只為了能夠第一時間,進入食堂!

炎槍,沖鋒!

“他們,來了。”

看著面前厚重的人潮,負責打飯的食堂阿姨們面色凝重地顫抖起了手。

第三道防線

破。

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