“果然他們說的沒錯(cuò)，低級(jí)卡牌是最容易升級(jí)變強(qiáng)的！”

方立迫不及待的拿起其中一張卡牌，仔細(xì)端倪起來。

【清道夫】

追風(fēng)，30分，人族，C

攻30，100/100，0/3

【天師-天賦】：清道夫攻擊對(duì)應(yīng)類卡牌時(shí)，傷害+10

【C級(jí)詞條】：空缺

“特攻加成從5點(diǎn)變成了10點(diǎn)，但詞條空缺是什么意思。

不會(huì)是升級(jí)之后只給我一個(gè)詞條坑位，卻不給詞條吧。”

剛剛開口吐槽，系統(tǒng)提示就響起。

【恭喜，清道夫已升級(jí)。

請(qǐng)從以下C級(jí)詞條中，選擇1個(gè)獲取。】

“原來這就是所謂的升級(jí)。”

方立恍然大悟。

于是目光投向了選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)總共有3個(gè)詞條可供選擇。

【重劍橫掃-3點(diǎn)能量】：清道夫?qū)?行至多2個(gè)目標(biāo)分別造成（30）點(diǎn)傷害

“AOE傷害型技能，其實(shí)也算不上太AOE，也就是增加了1個(gè)目標(biāo)而已。

釋放技能的回合還不能進(jìn)行普攻，就相當(dāng)于用30點(diǎn)普攻輸出換60點(diǎn)輸出。”

【塵封-2點(diǎn)能量】：清道夫攻擊1個(gè)目標(biāo)，使其陷入【封印】1個(gè)回合

（【封印】：使目標(biāo)被動(dòng)技能失效）

“這個(gè)技能倒不錯(cuò)，如果我沒記錯(cuò)的話，【封印】屬于負(fù)面效果，是在T2進(jìn)行的行動(dòng)。

所以只有后面的T3456階段，目標(biāo)的被動(dòng)才會(huì)失效。

所謂的1個(gè)回合，實(shí)際上只能算大半個(gè)回合而已。

如果是持續(xù)2個(gè)回合的話，那才是真正的極品。

不過這只是C級(jí)詞條而已，也強(qiáng)求不了什么。”

【衛(wèi)道士-被動(dòng)】：清道夫受到對(duì)應(yīng)類卡牌的攻擊時(shí)，傷害-10

“一個(gè)減傷技能，不過覆蓋面好像還挺廣的。

對(duì)邪物種族的卡牌都生效。

不行……不知道怎么選擇。”

但看完這3個(gè)詞條，方立做不出選擇。

因?yàn)橐栽鞯闹R(shí)儲(chǔ)備量和經(jīng)驗(yàn)，自己能做到的最多就是比較一下數(shù)值方面而已，其實(shí)壓根沒法確切的判斷出這些詞條的優(yōu)劣。

想了想，他只能暫時(shí)退出了模擬關(guān)卡。

自己不懂，那就只能請(qǐng)教別人。

掏出手機(jī)打開通訊錄，幸好里面存有班主任的電話號(hào)碼。

但看了看時(shí)間，現(xiàn)在已經(jīng)是晚上11點(diǎn)。

由于怕打擾到對(duì)方休息，所以他先發(fā)了一條短信過去。

……

晚上11點(diǎn)整，林老師正躺在床上刷著手機(jī)。

她有一個(gè)很健康的生活習(xí)慣，那就是每天10點(diǎn)上床，然后刷5分鐘手機(jī)再入睡。

【叮咚！】

“嗯？”

就在這時(shí)，手機(jī)屏幕上端彈出了一條信息窗口。

【？】

信息的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)問號(hào)而已。

這讓人有點(diǎn)摸不著頭腦，于是林老師回復(fù)了一個(gè)問號(hào)。

林薇：【？】

方立：【林薇老師睡了嗎？】

林薇：【還沒。】

方立：【有個(gè)問題想請(qǐng)教一下。】

林薇：【說吧。】

方立：【是這樣的，我剛剛闖過了S級(jí)難度。】

林薇：【放學(xué)前不是說了么，現(xiàn)在你們的牌組配置還不完整……】

“啊？”

文字還沒輸入完，林老師就忽然一愣。

林薇：【刪除刪除刪除刪除，你說什么？】

方立：【是這樣的，我剛剛闖過了S級(jí)難度。】

“這……不可能吧？”

連續(xù)兩條相同的信息，讓林老師一下子就從床上坐了起來。

【所以呢。】

她將信將疑的這樣回復(fù)到。

【然后我有1張D級(jí)卡牌剛剛升到C級(jí)】

【現(xiàn)在需要進(jìn)行詞條選擇，有點(diǎn)不知道該怎么選】

【[圖片]】

“嘶，還真是！”

對(duì)方從牌手系統(tǒng)里導(dǎo)出來的截圖，讓林老師不信也得信了。

要知道S級(jí)關(guān)卡，那是連她自己都極少會(huì)去嘗試的東西。

就算考慮到對(duì)方的關(guān)卡強(qiáng)度在適應(yīng)性調(diào)控下會(huì)大大降低，但那也絕對(duì)不是可以隨隨便便闖關(guān)成功的好吧。

“難道我?guī)У膶W(xué)生里，出了個(gè)天才？”

林老師回想起今天的班級(jí)代表賽，頓感驚喜。

于是將目光投到那張圖片上，她開始認(rèn)真的幫著分析起來。

林薇：【根據(jù)你現(xiàn)在的情況，我個(gè)人的建議是先選擇立馬就能夠派上用場(chǎng)的詞條。

畢竟現(xiàn)在你的卡牌數(shù)量少，牌組靈活程度還很低。

【塵封】這個(gè)技能，算是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的負(fù)面技能。

不僅可以提供負(fù)面效果，還可以令卡牌的攻擊提升至T2優(yōu)先級(jí)。

你要知道當(dāng)兩張卡牌互相釋放負(fù)面/控制技能時(shí)，那么是會(huì)形成對(duì)沖效應(yīng)的。

即舉例你的卡牌釋放了【封印】效果，而對(duì)面的目標(biāo)對(duì)你這張牌釋放了【眩暈】效果。

那么在對(duì)沖效應(yīng)下你的這張牌會(huì)在T345中陷入【眩暈】，但依然可以在T2將【封印】打出去。

這就是牌桌上的對(duì)沖效應(yīng)。】

方立：【所以我應(yīng)該選這個(gè)技能？】

林薇：【先別急。】

【另外的一個(gè)【衛(wèi)道士】，也相當(dāng)實(shí)用。

因?yàn)楹诙蠢锏目ㄅ颇铮３?huì)呈現(xiàn)出地域性。

像我們市附近出現(xiàn)的，就是以亡靈族等魔物為主。

所以如果選擇衛(wèi)道士的話，將會(huì)讓你以后的黑洞行動(dòng)更加輕松。】

【老師只能幫你分析利弊，至于最終怎么選。

還是要看你個(gè)人的權(quán)衡。】

方立：【好的，謝謝老師。】

林薇：【不客氣。】

關(guān)掉短信窗口，林老師出了口氣。

“呼吁~

一下子打那么多字，手指有點(diǎn)累。

我可真是個(gè)稱職的班主任。

既然如此，那就獎(jiǎng)勵(lì)自己再刷5分鐘吧。”

結(jié)果還沒刷夠5分鐘，短信又亮了起來。

【叮咚！】

方立：【？】

林薇：【？】

方立：【林薇老師睡了嗎？】

林薇：【？】

方立：【有個(gè)問題想請(qǐng)教一下。】

林薇：【？】

方立：【是這樣的，我剛剛闖過了S級(jí)難度。】

【然后我有1張D級(jí)卡牌剛剛升到C級(jí)】

【現(xiàn)在需要進(jìn)行詞條選擇，有點(diǎn)不知道該怎么選】

【[圖片]】

林薇：【？？？】

“這學(xué)生是什么意思，網(wǎng)絡(luò)延遲了嗎？”

林老師忽然感覺對(duì)方好像有問題。

該不會(huì)剛才那張圖片是P出來逗她玩的吧？

“等等，不對(duì)。”

“這張截圖換了？”

結(jié)果仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)圖片與剛才的不一樣！

OK，誤會(huì)解除。

于是她又開始幫忙分析了起來。

好不容易分析完畢，看看時(shí)間已然11點(diǎn)半。

“剛才被打斷了，沒刷夠5分鐘，不算。

重新開始計(jì)時(shí)。”

這一次，還是沒能超過5分鐘。

【叮咚！】

方立：【[圖片]】

林薇：【……】

你小子能不能一次性全部問完啊！

……

放下手機(jī)，方立基本上算是心里有數(shù)了。

自己參戰(zhàn)的4張卡牌得到了升級(jí)，但他一個(gè)都還沒有選擇。

就是想看看，它們的升級(jí)選項(xiàng)中是否會(huì)出現(xiàn)效果重疊又或者能夠聯(lián)動(dòng)的情況。

最終【清道夫】的升級(jí)，他選擇了被動(dòng)詞條【衛(wèi)道士】。

然后是【東風(fēng)】從D級(jí)升到C級(jí)，C級(jí)詞條擇優(yōu)3選1。

接下來輪到【張翼德】的3個(gè)選項(xiàng)：

【睜目-被動(dòng)】：張翼德免疫【沉睡】效果

【狂怒-被動(dòng)】：張翼德能量耗盡時(shí)，自動(dòng)觸發(fā)20點(diǎn)生命值抵1點(diǎn)能量消耗

【蛇矛鉆-2點(diǎn)能量】：張翼德發(fā)動(dòng)1次攻擊，并附帶【貫穿】效果

（【貫穿】：攻擊目標(biāo)時(shí)，對(duì)其后方相鄰的1個(gè)目標(biāo)造成相等傷害）

按照林老師的介紹，第1個(gè)詞條只針對(duì)特定效果，使用面比較窄。

第2個(gè)詞條有種跨界執(zhí)法的味道，等于變相讓睿智牌的【張翼德】獲得了狂暴牌的能力。

這種跨大類的詞條，其實(shí)是非常有前途的。

但她認(rèn)為如果是10點(diǎn)生命值換1點(diǎn)能量的話，倒是可以毫不猶豫的選下。

只是C級(jí)詞條，很明顯達(dá)不到這種強(qiáng)度。

20點(diǎn)生命值換1點(diǎn)能量，就有點(diǎn)虧。

另外她還提醒方立，被放棄的詞條依然可能在下次升級(jí)時(shí)出現(xiàn)在選項(xiàng)中，所以不必因?yàn)榉艞壎^度苦惱。

現(xiàn)在的【張翼德】其實(shí)也不算缺能量，還不如選個(gè)最實(shí)際的，立馬有用的詞條。

第3個(gè)詞條，就正好符合。

它的實(shí)用性很高，可以穿過敵方的阻擋直接傷害到后面的卡牌。

其實(shí)一開始方立結(jié)合了自己的牌組情況，就想要選擇第3個(gè)詞條。

聽完林老師的介紹和分析之后，終于放下疑慮拿了【蛇矛鉆】。

至于【關(guān)云長(zhǎng)】的升級(jí)，則比較厲害。

首先【天賦】就得到了實(shí)質(zhì)性的增強(qiáng)。

【斬破-天賦】：關(guān)云長(zhǎng)攻擊【防守】的目標(biāo)時(shí)，傷害+10→+20

升級(jí)成C級(jí)卡牌之后，它與【張翼德】在形象上都產(chǎn)生了略微的變化。

不再是身著布衣，而是與【劉玄德】一樣穿著輕甲。

【關(guān)云長(zhǎng)】的3個(gè)選項(xiàng)，分別是：

【大意-被動(dòng)】：關(guān)云長(zhǎng)受到攻擊時(shí)，傷害+10

【義氣-被動(dòng)】：關(guān)云長(zhǎng)退場(chǎng)時(shí)，返還牌組5點(diǎn)分?jǐn)?shù)

【單刀赴會(huì)-4點(diǎn)能量】：關(guān)云長(zhǎng)攻擊1個(gè)目標(biāo)，若己方無其它破勢(shì)揭牌，則額外增加20點(diǎn)傷害

對(duì)于負(fù)面詞條的出現(xiàn)，方立起初是挺意外的。

林老師告訴他，負(fù)面詞條確實(shí)時(shí)有出現(xiàn)，但這種東西并非一定就是完全無用的。

有的場(chǎng)合之下某些負(fù)面詞條，或許能夠起到巧妙的大用處。

當(dāng)然了，她并不是推薦方立選擇【大意】，只是提上這么一嘴而已。

【關(guān)云長(zhǎng)】的詞條選擇，方立同樣是拿了主動(dòng)技能【單刀赴會(huì)】。

4點(diǎn)能量要求，對(duì)于破勢(shì)牌來說就是4次攻擊。

從能量輸出轉(zhuǎn)換率來說，這個(gè)詞條其實(shí)算是轉(zhuǎn)換率比較低的。

但還是那句話，C級(jí)詞條強(qiáng)求不來。

從林老師那里他得知，以后卡牌升到了B級(jí)之后能夠消耗升級(jí)次數(shù)，來提升部分原有詞條。

就比如【劉玄德】的【結(jié)拜】如果升到B級(jí)詞條，那么“生命值上限-30”的負(fù)面就會(huì)削弱甚至消失。

這種提升被稱為升華，升華后的【結(jié)拜】可以放在B級(jí)詞條坑位。

也可以放在C級(jí)詞條坑位，但會(huì)重新臨時(shí)獲得“生命值上限-30”的負(fù)面。

可惜的是，在這次通關(guān)中，【劉玄德】并沒有獲得升級(jí)。

想想也是，闖關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)與關(guān)卡強(qiáng)度掛鉤。

即便自己剛才挑戰(zhàn)的是S級(jí)難度，但受限于這關(guān)的強(qiáng)度是根據(jù)自身牌組強(qiáng)度來匹配的，所以獎(jiǎng)勵(lì)肯定也豐厚不到哪去。

剛剛把全部卡牌升級(jí)的選項(xiàng)選完，沒想到又彈出了新的提示。

【恭喜觸發(fā)招募項(xiàng)，可招募1張華夏卡牌。】

“喔？！”

這讓他很意外驚喜。

之前翻課本時(shí)有看到過，獲取新卡牌的方式與獲取素材牌途徑類似。

一種是進(jìn)入黑洞獲得戰(zhàn)利品。

另一種就是在模擬關(guān)卡拿到獎(jiǎng)勵(lì)，遇到觸發(fā)項(xiàng)。

而且觸發(fā)項(xiàng)，好像跟通關(guān)時(shí)所使用的卡牌有關(guān)。

正好，自己現(xiàn)在很缺卡牌。

相對(duì)比較正規(guī)的PVP牌局，至少也是6+1牌局。

即2行3列=6張卡牌，加1張王牌，總共7張。

考慮到【東風(fēng)】的分?jǐn)?shù)過高，暫時(shí)排除。

也就是說現(xiàn)在他能夠上場(chǎng)的卡牌僅有【劉玄德】【關(guān)云長(zhǎng)】【張翼德】【清道夫】【小蟲】這5張。

別說是輪換了，就連最基本的7張都湊不夠。

所以7張牌，算是對(duì)牌手的最低標(biāo)準(zhǔn)。

因?yàn)榕c黑洞中即便是最弱的魔人進(jìn)行PVP，那也是6+1。

當(dāng)然，還有更高端局的9+1，目前自己是不用奢望了。

“希望別給我來個(gè)什么阿貓阿狗，又或者像是【小蟲】那樣的卡牌。””

最終，方立伸出手按下了選項(xiàng)。

【是否確定招募1張華夏卡牌】

“是。”

確認(rèn)完畢之后，眼前藍(lán)光一閃。

“好像不錯(cuò)，是C級(jí)卡牌。”

按照E級(jí)無光，D級(jí)白光，C級(jí)藍(lán)光，B級(jí)紫光，A級(jí)金光，S級(jí)彩光的規(guī)律，他判斷出了這張卡牌的品級(jí)。

懸浮在半空中的卡牌緩緩飄落到掌上，隨后牌面響起一聲鏗鏘有力的吶喊。

【吾乃常山趙子龍是也！】

“嗚喔喔！”

……

……