陳帆一開始并沒有太在意，只當是張俊民在見完自己后，也要離開了。

但在出了考點后，見張俊民還是在他身后。

就像是在跟著他一樣，他便有些奇怪了。

“張博士，你去哪？”

停下腳步，陳帆轉身問道。

張俊民想了想，指著一個方向，不答反問道：“我往那邊走，你也往那個方向嗎？”

陳帆下意識的點了點頭：“嗯，我去學校。”

張俊民看著陳帆茫然的表情，忍著笑意道：“那看來我們方向一致，一塊走吧。”

陳帆總覺得哪里不對勁，但又說不上來。

總不可能因為出了考點，人家跟你路線一致，就胡亂猜測吧？

不再多想，和張俊民并排朝學校那邊走去。

廬州一中離這次物理競賽復賽的考點并不遠，兩人沒走多久，就來到了校門口。

“張博士，我回學校了，再見！”

“嗯，再見！”

兩人分開后，陳帆便走進了學校。

張俊民在打了個電話后，沒等多久，就和來接自己的人，也一塊走進了學校。

陳帆徑直來到了學校食堂，將帶的盒飯掏出，快速解決。

然后買了瓶水，就朝實驗室走去。

本來黃雪淑見陳帆這段時間拼了命的學習，很是心疼，打算中午等陳帆考完，給做頓豐盛的大餐的。

可結果，陳帆為了不耽誤時間，強忍住了美食的誘惑，還是選擇了帶盒飯。

為此，黃雪淑一早起來，給陳帆準備好了盒飯。

但盒飯準備的再好，也比不上一頓熱氣騰騰的飯菜。

黃雪淑就覺得，現在的父母，老想讓孩子好好學，可真看到這一幕后，又覺得是不是可以放松一下？

陳帆不知道母親的想法，他此刻已經到了實驗室。

王仲懷這會還沒有來，陳帆用鑰匙打開門后，就自己先做起了實驗。

一方面再次加深對實驗器材的熟悉程度，另一方面在這34個基礎實驗上，尋找拓展實驗的想法。

陳帆并沒有想直接去看，諸如大學物理科普書上的拓展實驗。

他打算通過對基礎實驗的分析，結合掌握的理論知識，自己來設計實驗。

這一步，說起來容易，但做起來很難。

也正因為很難，這種方法的提升，將會是巨大的。

而且，這種方法也是最為契合第一種科學方法的，將快速提高陳帆對其的熟練程度。

在完成了一個基礎實驗后，陳帆回頭看了看實驗室的門口。

王仲懷的身影，并未出現。

“也不知道王老師會帶我去見誰……”

喃喃了一聲后，陳帆開始在本子上，把剛剛完成實驗的引申想法記錄下來。

下午兩點多，在陳帆又完成一個實驗后，王仲懷出現在了實驗室門口。

跟在他身邊的，還有一個人。

為了避免打擾到陳帆，兩人并未說話，腳步也放的很輕。

等陳帆從實驗中回過神來時，兩人已經走到了近前。

陳帆乍一看見王仲懷，著實被嚇了一跳。

“王老師，你怎么也不吭聲！”

王仲懷笑呵呵的道：“我這不是怕打擾到你做實驗嗎？”

“好吧，實驗是沒被打擾，我是被嚇一跳……”

陳帆有些無奈，幸虧他是完成了實驗。

這會，他也注意到了和王仲懷一塊進來的另一人。

剛看清對方的面容，陳帆就忍不住驚訝道：“張博士，怎么是你？”

和王仲懷一塊進來的人，正是到了校門口和陳帆分開的張俊民。

張俊民此時促狹著說道：“我不是說了嗎，我們的方向一致，你忘了？”

陳帆看看張俊民，再看看王仲懷。

他忽然想起了一件事，王仲懷是華國科學技術大學畢業的。

而張俊民現在不僅是皖省物理競賽省隊的總教練，同時也是華國科學技術大學的老師。

還有，徐筠松他，也是華國科學技術大學畢業的。

他懂了，他完全明白了。

徐筠松為什么對他參加競賽的事，知道的那么詳細。

王仲懷為什么也知道他拒絕物理競賽省隊邀請的事。

這所有的一切，都能說的通了。

虧他還以為自己的保密工作做的不錯，但除了學生們不知道外，像徐筠松他們，都是清清楚楚。

此外，陳帆大概也猜到了，為什么張俊民會去競賽考點找自己了。

王仲懷肯定早就把他的情況，跟張俊民說過不止一遍了。

而現在，張俊民出現在這里，也同樣代表著，王仲懷所說的，要帶他找的人，就是張俊民。

“我明白了，王老師，張博士，這個世界真的太小了……”

聽到陳帆的話，王仲懷和張俊民同時大笑起來。

尤其是張俊民，看到陳帆現在的表情，多少還是有些暢快的。

他之前被陳帆拒絕那么多次，可是被笑話了很長時間。

王仲懷此時開口說道：“陳帆，大家都是熟人，也就不用我給你再介紹了。”

陳帆：“嗯，謝謝老師。”

他的這聲謝謝是出自心底的。

別的不說，王仲懷為他找來物理競賽省隊總教練，就足以讓他發自內心的感謝。

“不用客氣。”

王仲懷擺擺手，旋即笑著說道：“其實，我本來沒打算找俊民的，是他自己上趕著要來。”

聽著這聲打趣，張俊民也不介意，只淡笑著說道：“這么好的苗子，你不給我，你良心不會痛嗎？”

王仲懷道：“你都被人家拒絕那么多次了，我不是怕你再受打擊嗎？”

張俊民：“……”

兩人的互相打趣，引得一旁的陳帆笑出了聲。

但由此也可以看出，王仲懷和張俊民的關系，確實很好。

再加上張俊民去競賽考點找他，是在王仲懷帶他見自己之前。

這一前一后的差別，也足以說明張俊民對他的重視。

有了張俊民的幫助，陳帆預期的二階段拓展實驗的展開，也變得極為順利。

張俊民一開始還打算讓陳帆以34個基礎實驗為主，因為這足夠應對一周后復賽的實驗考試了。

但在王仲懷一臉不忿的話語，外加陳帆展露了實力后，他完全沒有了這個想法。

有這熟練程度，再訓練基礎實驗，那就是浪費時間。

基礎實驗畢竟是基礎實驗，總不可能玩出花來？

同時，他也在一臉震驚中，終于相信了王仲懷那天晚上的話。