2 畫鼻子

自我評價

往后翻，練習過后，回來給自己打√。

繼續努力喲?。?）

棒，給自己點贊?。?）

特別好，為自己驕傲！（ ）

我會想

時間

猜一猜，圖中的故事發生在什么時間？

語文課上/上午第一節課上/早會時/下午/班會課上……

人物

想一想，圖上都是什么人？

老師、小剛和其他同學/班主任、丁丁和其他同學/語文老師、睿睿和其他同學……

事情

想一想，畫鼻子的過程中，老師和同學們分別做了什么、說了什么、想了什么？

看看黑板上的鼻子的位置，接著看看小男孩羞紅的臉，你一定可以想象出他是怎樣畫鼻子的。再看看旁邊的老師和同學，每個人笑起來的樣子都不一樣……

感受

猜一猜，玩過游戲后，同學們會有什么感受呢？

畫鼻子游戲真有趣/理解盲人，想要幫助盲人/和大家一起玩游戲，真開心……

我會說

啥時畫鼻子？啥人畫鼻子？

怎么畫鼻子？過程要寫詳。

結果怎么樣？加感受更棒。

小布布：我覺得畫鼻子讓大家收獲了快樂。

畫鼻子

上課了。李老師帶同學們一起玩“畫鼻子”的游戲。輪到小方畫了，同學們和老師都被他逗笑了。小方摘下眼罩一看也笑了，他呀，把鼻子畫在臉上了。畫鼻子游戲可真有趣啊！

小溜溜：我覺得畫鼻子讓大家懂得了道理。

畫鼻子

早會時，老師帶大家一起玩“畫鼻子”的游戲。小剛畫的鼻子趴在臉蛋上。同學們和老師都笑得合不上嘴，小剛也紅著臉笑了起來。大家理解了盲人的不容易，覺得應該幫助他們。

我會寫

寫詳小竅門

玩游戲，人物多，

有主角，有配角；

主角重點寫詳細，

配角挨個提一提。

好詞小錦囊

蒙、拿、摸、畫、哈哈大笑、忍不住

看導圖，填括號，讓主角動起來吧！

A拿 B蒙 C摸 D畫

上課了。李老師在黑板上畫了一張沒有鼻子的臉，和同學們一起玩起了“畫鼻子”的游戲。

輪到小方了，他（ ）著眼睛，（ ）著粉筆，（ ）到黑板前，（ ）上了鼻子。小方畫鼻子的時候，同學們就哈哈大笑起來，有一個同學笑得眼淚都流出來了，連老師都忍不住笑出聲了。小方趕緊摘下眼罩一看，天哪！自己畫了一個超級大的鼻子，這個大鼻子長在眼睛下面，臉蛋上面，嘴巴的旁邊，太可笑啦！小方自己也忍不住紅著臉笑起來：哎呀，這哪是畫鼻子，簡直就是畫了個“妖怪”呀！

畫鼻子游戲可真有趣??！

參考答案：B/A/C/D

看導圖，填括號，讓配角動起來吧！

A拍 B流 C樂 D指

早會時，老師帶大家一起玩了個游戲：遮住眼睛畫鼻子。

小剛畫鼻子時最有趣。被遮住眼睛后，他像個盲人，摸了半天才開始畫。畫完以后一看，鼻子像個大蛤蟆，趴在臉蛋上，要多難看有多難看。同學們哈哈大笑，有的（ ）手，有的直（ ）眼淚，連老師也（ ）著黑板（ ）得合不上嘴了。小剛也紅著臉跟著笑了起來。

玩過這個游戲以后，同學們都理解了盲人的不容易，覺得應該幫助他們。

參考答案：A/B/D/C