有一個(gè)理解，學(xué)習(xí)等同于修仙，也可以與任何非現(xiàn)實(shí)的東西形容。

為什么這么說呢？這中間會有幾分相似之處。

學(xué)習(xí)就是修仙，靠的不僅是努力而且還有所謂的天賦。在每一個(gè)路上徘徊的人都在奔著前面那個(gè)夢想的境界去沖擊。學(xué)習(xí)。每當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)等級，就會有一層屏障來阻隔你不讓你邁入下一個(gè)階段，這也就是修仙所給人帶來的突破前的困境。修仙每升一級難如登天，學(xué)習(xí)每學(xué)一步都得無盡沉思。相比之下，學(xué)習(xí)的好壞學(xué)習(xí)的水平就會按照一定的等級程度劃分出來。于是出現(xiàn)了中等生，優(yōu)等生，下等生，差等生，上等生，學(xué)霸，學(xué)渣，學(xué)神，神童等一番說詞。

面對學(xué)習(xí)呢，每天只有兩條路可選，但是你不得不去選擇這幾條路，因?yàn)槟銈冎g是不同等一個(gè)人的。這就叫學(xué)習(xí)，怎么才能掌握學(xué)習(xí)呢？并不是上課認(rèn)真聽講就完事兒了。也不是每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)習(xí)那個(gè)，然后認(rèn)真做題刷題就能夠?qū)⒊煽兲嵘蟻怼?

孔子說“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”但是對這句話的理解，下面很多人都知道的。什么叫做學(xué)而不思則罔，這個(gè)很好理解，也就是說你只學(xué)習(xí)你不思考它，你不去面對這個(gè)問題，你不去嘗試去理解這個(gè)問題，那你之后就會徹底垮掉和不學(xué)沒什么兩樣。思而不學(xué)則殆，也就是說你光思考你思考的明白，你光思考你不去學(xué)習(xí)怎么樣去思考怎么樣去理解，然后一些事情的話，你這樣用也是沒觀念的。其實(shí)孔子的這句話來說前和后并不是連成一通的，它是兩個(gè)問題。所以我們?nèi)ダ斫膺@句話的時(shí)候就不用把前后連成一個(gè)來讀，因?yàn)橹虚g這個(gè)逗號峰哥的并不是他的這句話，而分割的是它整個(gè)的含義。

怎么才能擁有更好的方式去學(xué)習(xí)呢？這個(gè)是非常重要的。你必須需要一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也必須需要一個(gè)非常安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，你也需要一個(gè)非常厲害的大腦，你還需要一些家里人的支持同情。

你真的需要這些嗎？

只是說白了，學(xué)習(xí)，無論在什么時(shí)候，你都能靜下心來才叫真正的學(xué)習(xí)。有的人為了練習(xí)自己的學(xué)習(xí)投入力就到菜市場上去看書，那亂吵吵的環(huán)境能影響到整個(gè)人的心情，但是只要能在這種環(huán)境下能安靜平靜的去讀書，去學(xué)習(xí)的話，那你就可以成為一個(gè)與眾不同的人。在學(xué)習(xí)中你可以避免和任何一個(gè)人進(jìn)行交流，你也可以忘記吃飯，你也可以忘記其他的，直到你學(xué)完為止。這種學(xué)習(xí)方式叫做Support to in（問題），只能在于的不是這個(gè)學(xué)習(xí)方式的尊稱，因?yàn)檫@個(gè)是我瞎起的根本沒有一點(diǎn)可韌性只要是個(gè)名稱就可以了。不用太在意這些。

次要呢也就是憑你自己的意志了，學(xué)習(xí)不是空彈白紙一張，你說學(xué)就學(xué)的，你說考幾分就能考上的？除非你有過目不忘，但是過目不忘只是能讓你擁有超強(qiáng)的記憶力，不可能讓你擁有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。但是這種能力是存在的，只不過就是縮短你的記時(shí)間，提升你的記憶水平。一般通過這種方式來進(jìn)行超長記憶的話恐怕記得不會太牢固過幾天就忘了。除非你每天都去復(fù)習(xí)他，然后每天去讀一遍這樣的話可以做到永久不忘。但是你真的可以做到嗎？

根據(jù)我個(gè)人的請求來推斷，整個(gè)學(xué)習(xí)過程也就是從大到小依次排列的，沒有大也沒有小，只有程度投入多還是少。學(xué)習(xí)就像一場賭博，你賭贏了你就是最大的贏家，你賭輸了你就得傾家蕩產(chǎn)流落街頭。但是你選擇不讀的話那么你就會被這個(gè)社會無情的打擊，直到死亡。一般你參加了這個(gè)賭局只要你認(rèn)真的去賭了一般都不會有什么不好的結(jié)果。

下一點(diǎn)，面對學(xué)習(xí)呢，你要克服很多的困境，這個(gè)很多人都知道的，所以在這里可以直接無視。

接下來會教你如何真正的去掌握學(xué)習(xí)的基本法則。The basic law（基本法）！

首先呢，學(xué)習(xí)并不是為了學(xué)歷這個(gè)我之前說過的，學(xué)習(xí)只是人類需要進(jìn)化，需要不斷完善自己缺陷的一個(gè)過程。因?yàn)槟悴粚W(xué)習(xí)，你無法完全的將自己進(jìn)化成一個(gè)智人。我說的并不是所謂定義上的智人，而是擁有未來化高清智慧的人類也就是人才。但是基本上呢，根據(jù)最近一些相關(guān)規(guī)定，和國家對學(xué)習(xí)的一種相關(guān)的改正，目前的話，如果所有人都投入到了學(xué)習(xí)那么國家人才就不可能缺乏。但是如果你按照第2種思維來想的話，把學(xué)習(xí)作為你的一個(gè)后盾，你可以利用這個(gè)后盾幫助自己把自己推向?qū)W習(xí)的高潮。這就是我一個(gè)唯一的逆思維學(xué)習(xí)法。

不要怪我說的不對，這樣只是個(gè)人觀點(diǎn)只供參考。