“你們都聚在這里干什么？”

“這像什么樣？”

正在背著手巡邏的教導(dǎo)主任看到老師們都圍在江辰的桌前忍不住訓(xùn)斥道。

“主任，你快嚇?biāo)牢伊恕！?

“這么一聲不吭的就出現(xiàn)在我們背后，我們還以為鬧鬼了呢。”

和教導(dǎo)主任比較熟悉的一個(gè)老師站出來緩和氣氛的開著玩笑。

可教導(dǎo)主任不虧是被學(xué)生賦予滅絕師太綽號(hào)的教導(dǎo)主任。

她還是繼續(xù)一臉嚴(yán)肅的看著老師們，希望他們能給一個(gè)好的解釋。

“江老師，好像這個(gè)法子有局限性啊，我們班有一對(duì)就分不開。”

“對(duì)對(duì)對(duì)，我們班也是，他們好像是青梅竹馬，這招除不了根啊！”

“別說了，我們班人家孩子從小就是娃娃親，要是說多了搞不好家長都得急眼！”

“不知道為何，突然感覺他們這忠貞不渝的愛情，連我都感動(dòng)了。”

“人都說越單純的年齡，感情越是真摯，沒想到最純潔的愛情，竟然在初三。”

“如果你想要純真的愛情，請(qǐng)回到初三吧。”

“初三，愛情開始的地方。”

…

眾多老師你一言我一語，徹底把江辰給說懵逼了。

都說老師要富含想象力，在他看來這哪是想象力啊，這是直接把自己帶入主角了

尤其是劉老師，到現(xiàn)在還單身呢！

有些時(shí)候他都在想，對(duì)方?jīng)]有斬草除根，是不是也期待這種純真的愛情？

這老學(xué)究心思不單純啊！

“行行行，我都知道了。”

“你們都先坐下休息會(huì)，七嘴八舌的在這里一個(gè)勁的說，我怎么能夠理清思路啊？”

江辰撇了他們一眼，沒好氣的說到：“一個(gè)個(gè)吵得熱火朝天的，不知道的還以為小學(xué)生呢？”

“你們都是為人師表，這么做成何體統(tǒng)？”

說完，江辰便沉默下來想辦法，此時(shí)江辰腦袋瘋狂運(yùn)轉(zhuǎn)著。

等了一會(huì)兒之后沒得到任何解決方法的教導(dǎo)主任還是打算執(zhí)法她的傳統(tǒng)美德。

“既然大家都想不出辦法的話，那不如就開除吧。”

“你們一個(gè)個(gè)都在這里愁眉苦臉的又想不出辦法，這不是在耽誤孩子的未來嗎？”

“江老師，你說這個(gè)辦法怎么樣？”

聽到教導(dǎo)主任的問題之后，江辰面上不顯，累心澤默默地翻了個(gè)大白眼。

你倒是說的好聽，一個(gè)好好的學(xué)生就因?yàn)檎剛€(gè)戀愛說開除就開除了。

這完全沒想過以后學(xué)生的未來和前途啊，這是要斷了他們的路

這可比我撕爛他們的傘還要過分一百倍。

甩開心中的思緒，江辰搖了搖頭說道：

“主任，稍安勿躁，我這不是在想方法了嗎，您放心，我一定保證會(huì)讓他們分開的。”

說完之后，江辰便不再管其他人反應(yīng)，繼續(xù)沉浸在自己的思緒里面。

教導(dǎo)主任聽完之后，也是沉下氣來準(zhǔn)備聽一下江辰的方法到底是什么。

“額，我那個(gè)，哦，我還有作業(yè)需要批改。”

“對(duì)，對(duì)，對(duì)，我也得給我們班出一下考卷。”

受不了這凝固的氛圍的老師都紛紛找借口溜之大吉了，再不溜就大吉大利，今晚吃雞了。

其他老師看到這個(gè)場(chǎng)景之后，便也都默默地退回自己的辦公桌，徒留江辰和教導(dǎo)主任在原地。

“報(bào)告，老師。”

終于在教導(dǎo)主任快要受不了的時(shí)候，一個(gè)稚嫩的聲音從門口傳來。

一個(gè)穿著那代表平靜，專注和思考的，難看無比的，肥大曠闊的校服的學(xué)生正站在辦公室門口準(zhǔn)備交作業(yè)。

教導(dǎo)主任也之后按捺住自己的情緒，就在學(xué)生進(jìn)來交作業(yè)的時(shí)候，江辰就死死的盯著那一抹藍(lán)色。

正背對(duì)著江辰的學(xué)生突然感到背后一涼，總感覺有什么不好的事情要發(fā)生。

此刻江辰腦子里面都是那一抹亮色的藍(lán)色，緊接著腦子靈光一閃，江辰突然想到一個(gè)絕佳的主意。

然后雙手用力的拍在坐在他旁邊，耐心快要耗盡的教導(dǎo)主任的大腿上。

啪，一聲響徹辦公室的拍肉的聲音從教導(dǎo)主任的腿上傳來。

“嘶…”

不給教導(dǎo)主任喊痛的機(jī)會(huì)，江辰直接打斷她的話說道。

“我想到了！”

這個(gè)聲音快把正在交作業(yè)的學(xué)生給嚇尿了，此刻學(xué)生心里想法就是：家人們誰懂啊，寂靜的辦公室突然傳來雞叫是什么體驗(yàn)。

江辰看到學(xué)生還在辦公室之后突然住嘴，其余老師都齊刷刷的扭頭看向他。

“額，那我就先走了。”

緊接著學(xué)生僵硬的蠕動(dòng)出去了辦公室，此時(shí)江辰才繼續(xù)他的發(fā)言。

“我想的辦法可以治那些青梅竹馬了！”

剛剛散去的老師們，聽到這個(gè)話之后就以極快的速度又聚到江辰的面前來。

“哇，江老師這么快就想的辦法了啊，真厲害啊。”

“對(duì)啊，對(duì)啊，要不說腦子還得是年輕的腦子好使啊，新鮮。”

“哈哈哈哈，劉老師，您這個(gè)形容真的是……。”

“好了好了，你們先別說了，先讓江老師說說他的辦法啊。”

張老師極快的打斷了其他老師要開始的話題，同時(shí)也打斷了想要發(fā)作的教導(dǎo)主任。

教導(dǎo)主任聽完這話之后，只能一臉便秘的看著幾位老師把江辰給圍起來，教導(dǎo)主任也只能偷偷摸摸的揉著大腿，緩解著腿上傳來的疼痛。

“我想大家都看過無間道吧？”

“嗯？江老師你的意思是？”

“哎喲，江老師你就不能明明白白的說嗎？還在這吊我們的胃口。”

江辰看著又是顯眼包.劉老師發(fā)言，沒好氣的撇了他一眼之后說道。

“我的意思是我們可以扮成學(xué)生，潛入到他們之中，然后破壞他們的感情。”

“這樣不就搭到我們的目的了嗎？”

聽完江辰的之后，在場(chǎng)的其他老師也都陷入了沉思。

不過幾秒過后，不出意外的得到了全場(chǎng)觀眾的贊同。

“江老師，你這招好啊，不費(fèi)一兵一卒就把問題給解決了。”

“是啊，是啊，這下學(xué)生也不用被開除了，我的指標(biāo)也能達(dá)成了。”

張老師捂著嘴開心的說著，要知道班級(jí)成績(jī)太差或者學(xué)生被記過或者被開除，這些事情都與班主任息息相關(guān)的。

“可是，我們之中誰要去扮演學(xué)生呢？”

此時(shí)滅絕師太緩緩的站出來說道，這仿佛給大家潑了一屎一般，給大家干沉默了。