“先生那日說了，治國之道不可失衡，教化與富民必須同時抓……”

狄青那日隨侍在側，覺得收獲很大。

文彥博蹙眉，“先生果真是這么說的？”

關于治國之道，文彥博有些不同的認知，往日上課時他把疑問存在心中，今日卻有些想和先生探討一番的沖動。

案幾上全是試卷，邊上還有冊子記錄分數。文彥博忙碌了一整天，狄青這幾日告假幫忙，二人聯手，也不過是審閱了一半，晚上還得抓緊。

“自然是。”...