“你在這啊？剛想去辦公室找你來(lái)著。”身側(cè)響起一道略有些熟悉的中年聲音。

鹿枕溪轉(zhuǎn)過(guò)身，江思華笑吟吟地看著她。

面對(duì)這昔日的教過(guò)自己的老師，鹿枕溪沒(méi)由來(lái)一陣緊張，好似逃課被發(fā)現(xiàn)的壞學(xué)生：“怎么了嘛江老師？”

“你剛來(lái)，打算帶你跟學(xué)生們先認(rèn)識(shí)下。”江思華說(shuō)。

鹿枕溪的課就緊接在許青滿后面，這會(huì)也差不多該下課了。

“怎么樣，第一次看見(jiàn)許老師上課吧。”江思華笑意吟吟，似乎還帶上了長(zhǎng)輩的慈愛(ài)光輝。

這個(gè)中年男人看許青滿和鹿枕溪也的確和看小輩差不多。

“嗯。”鹿枕溪點(diǎn)頭，不太敢與江思華對(duì)視。

那樣的眼神，就好像她和許青滿真的是一對(duì)似的。

江思華還在繼續(xù)說(shuō)：“高中那會(huì)其實(shí)我就發(fā)現(xiàn)你們?cè)谡剳賽?ài)了，多明顯，但是我想，談就談嘛，我也沒(méi)報(bào)上去，看，幸好我沒(méi)報(bào)上去，修成正果了吧。”他一拍手。

鹿枕溪：“……”

不存在的記憶增加了！

下課鈴一響，許青滿沒(méi)有半點(diǎn)要拖堂的意思，出來(lái)便看見(jiàn)他們二人站在教室外：“在說(shuō)什么呢？”

江思華：“哦，我?guī)估蠋熣J(rèn)識(shí)下同學(xué)們。”

“那我先走了。”說(shuō)著許青滿轉(zhuǎn)身就要。

“等會(huì)。”江思華拉住他：“那就你帶鹿老師跟大家介紹一下吧。”

許青滿：“啊？”

這算加班吧。

剛要拒絕，忽然想起來(lái)他們此刻是合作意義上的夫妻關(guān)系，于是老老實(shí)實(shí)走了進(jìn)去。

“給你們介紹下新來(lái)的數(shù)學(xué)老師。”許青滿代入角色很快，說(shuō)完對(duì)門外的鹿枕溪招手示意，鹿枕溪也從外面走了過(guò)來(lái)。

鹿枕溪給人的第一印象不是驚艷的美，是那種看不膩的，自帶親和力的好看，白白凈凈的，雙眼明亮清澈，因?yàn)槭堑谝淮蝸?lái)上課，面對(duì)那么多學(xué)生，臉上掛著的淺淡笑容略帶羞意。

她看起來(lái)是很年輕的，即使有刻意往成熟了去打扮，看著也像是個(gè)大學(xué)生。

鹿枕溪?jiǎng)傄怀霈F(xiàn)，下面便低聲討論了起來(lái)，不帶惡意的。

許青滿小聲說(shuō)：“你要做個(gè)自我介紹不？還是我?guī)湍銇?lái)？”

他當(dāng)初剛?cè)肼殨r(shí)就是由江思華帶著自我介紹的。

“我自己來(lái)吧。”

鹿枕溪走到講臺(tái)上，就算是大學(xué)社團(tuán)，新加入的成員都得自我介紹，更何況是這樣正式的場(chǎng)面。

捏起一根粉筆，鹿枕溪在黑板上寫下自己的名字——鹿枕溪。

講臺(tái)的視野很高，看下面的學(xué)生是空間意義上的居高臨下，看著下面一張張稚嫩面容，她不知怎的，心里突然有些激動(dòng)，還有點(diǎn)緊張。

回了回神，她說(shuō)：“同學(xué)們好，我叫鹿枕溪，今后會(huì)負(fù)責(zé)教導(dǎo)你們數(shù)學(xué)，叫我鹿老師就好。”

“老師好！”

呼啦啦的講臺(tái)下的學(xué)生們都站起來(lái)喊了聲“老師好”，鹿枕溪腦袋一片空白。

她這還是第一次被這么多人叫老師，以前兼職家教可沒(méi)教過(guò)這么多人，這一下子“震”得她好半響沒(méi)回過(guò)神來(lái)：

“同學(xué)們好，那……接下來(lái)我上的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，大家配合一下，好不好？”

“好的老師！”

“沒(méi)有問(wèn)題！”

這不是差生班，學(xué)生們對(duì)老師還是很歡迎的，至少目前來(lái)看，他們很是配合。

許青滿想著沒(méi)自己什么事了，準(zhǔn)備要走。

鹿枕溪側(cè)目去看他，猶豫了下還是扯住他衣角。

“嗯？”

在外人面前，他們還是一對(duì)恩愛(ài)夫妻，許青滿也是非常好脾氣的。

鹿枕溪示意他湊過(guò)來(lái)，小聲跟他說(shuō)：“要不，你先旁聽(tīng)一節(jié)課吧？”

許青滿：“？”

這說(shuō)的是人話嗎？

拜托，要給課時(shí)費(fèi)的好不好。

鹿枕溪：“等會(huì)請(qǐng)你吃飯。”

“成交。”

許青滿搬了個(gè)凳子，往教室后排走，在學(xué)生們疑惑的目光中邊走邊說(shuō)：“鹿老師第一天上課，有點(diǎn)緊張，我在這陪陪她。”

緊張是真的。

“哇——”

許青滿平時(shí)跟學(xué)生們的關(guān)系都還可以，給他取的外號(hào)也是不帶侮辱性質(zhì)的“老許”，大家偶爾玩笑慣了，這會(huì)更是直接哄吵起來(lái)。

“老許，你好愛(ài)她！”

“純愛(ài)啊！這是純愛(ài)！”

各種各樣的聲音朝鹿枕溪席卷而來(lái)，她沒(méi)想到許青滿在班上人氣那么高，連帶著好像自己也被調(diào)侃了。

鹿枕溪想過(guò)各種各樣的可能，就是沒(méi)想到會(huì)被這樣的聲音淹沒(méi)，一時(shí)間愣住，緊張地摸了摸耳墜。

鹿?不知所措?枕溪。

媽耶！

上課第一天場(chǎng)面就失控了。

“咳咳。”許青滿在教室最后面坐了下來(lái)，就跟那些旁聽(tīng)的老師一樣：“安靜，等會(huì)別的班老師來(lái)投訴你們就完蛋了，我是不介意，但是江老師嘛……”

頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。

許青滿只是普通任課老師，下課就沒(méi)他什么事了，可江思華不一樣，作為這個(gè)班的班主任，平時(shí)看起來(lái)再和藹，管起人來(lái)也還是很兇的。

掌握著請(qǐng)家長(zhǎng)這一重要利器。

見(jiàn)狀，要不是現(xiàn)在人多，鹿枕溪都要拜拜許青滿了。

大慈大悲許青滿菩薩，救苦救難拯救我教室秩序。

這一招狐假虎威，學(xué)到了！

鹿枕溪：“誰(shuí)是課代表啊？”

“老師，我是。”有個(gè)女生舉起手。

鹿枕溪朝她走過(guò)去，柔聲柔氣地說(shuō)：“我把微信號(hào)給你，拿到手機(jī)了記得加我，好嘛？”

……

見(jiàn)鹿枕溪已經(jīng)進(jìn)入狀態(tài)，許青滿就沒(méi)有再過(guò)多關(guān)注。

后排的學(xué)生倒是因?yàn)橛袀€(gè)老師在這，平時(shí)的小動(dòng)作悄悄話都不敢弄了，傳個(gè)小紙條都是小心翼翼的。

在看手機(jī)的許青滿忽然被什么東西給砸了下，低頭撿起來(lái)發(fā)現(xiàn)是張疊起來(lái)的紙條。

目光掃過(guò)去，后排的學(xué)生都低著頭，沒(méi)敢看他。

既然沒(méi)人認(rèn)，那他可就看了，好奇很久這些學(xué)生偷偷傳的紙條都寫的什么內(nèi)容了。

打開(kāi)紙條，上面字跡或潦草或整潔，明顯是幾個(gè)不同的人傳來(lái)傳去。

“鹿老師真的好漂亮！”

“對(duì)啊對(duì)啊，而且她還有戴耳墜，好好看哦。”

“你們注意到?jīng)]有，今天老許跟鹿老師戴了同款的戒指，是婚戒吧！”

“絕對(duì)是！”

“磕到了！”

許青滿：“……”

什么亂七八糟的。