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第3章 第十話 小學的水利工程課

2023.03.15

瓦森杰特小學來了一個新的老師,男智人酷騎民施;他一上崗,就帶著學生們去實地考察。

今天是均元1324年9月22號,他帶著1378位小學生,在西雙版納的亞熱帶叢林中,修筑攔河壩;這是一門很基礎的課程,就連螞蟻都要學會如何用樹枝和樹葉還有沙子在小溪里面建攔河壩。大型動物直接半身泡在水里搬石頭,玩累了再用機器玩具車操作;而有著表面張力煩惱的螞蟻就只好全部機器操作。

酷騎民施講道:“600萬年前誕生的水獺就開始在地球上修建攔河壩。東元130年左右,人類,也就是智人,最早修筑了有文字記載的大型水利工程,這是在神話與科技還有政治集中民主等文化背景下修筑的,西元19到20世紀的智人科學家們一般都認為這是世界上最早的水利工程。這個水利工程由古非洲人修筑,是一個排水工程,并不是攔河壩。我在一會的課程中會教大家如何排水。用東元算到現在,已經是7417年了。”

2023.03.15

一群螞蟻商量著到底是應該早一些堵住兩側的河道還是在中間建一個島,于是其中一只螞蟻說,去河中間建島,玩具車會被沖走,可操作性不強。另一只螞蟻應聲說確實,因為螞蟻修壩沒必要模仿人類。有只螞蟻說:“我們能不能報成一個團,直接滾到水里去?然后剩下的同胞再用枝葉和沙石慢慢把縫隙天上。”

整個蟻群笑得合不攏嘴,有蟻起哄說,“要不你先跳?”,那只螞蟻于是耷拉下了觸腳。

這時酷騎民施踩著小碎步緩緩走過來,他說:“你們討論好了吧?”,螞蟻齊刷刷答到:“先把河一邊堵起來,再操作機器推幾個大石頭到河中間,把機器玩具車開過去,再堆沙石。”

如此的默契讓他們自己都驚呆了。民施說:“可以的,那現在先去修吧,注意手牽手,千萬別掉進去;被狗爪子夾上來可不好受,被沖到下游找你們也要費半天勁。”

老男水獺萊科茄不有些勉為其難地教小學生們用機器修攔河壩,蟬們操作機器的時候,他就在機器外面指導。向東指一下,向上指以下,蟬真的就明白了他是想讓禪們把東側的石頭堆到屹立不倒為止。此刻的蟬熱的叫個不停,一旁的貓都被他們給吵到了,老師們基本都用手勢和肢體動作,示意學生們搭建攔河壩。

……

“注意力在哪里?”民施一邊翩翩起舞一邊問道。學生們一邊看著眼前的顯示屏上一邊出現“下一節”三個字,一邊聽見第三性“杻”荷馬蒂斯琴吹著鼻子響徹云霄。

過了三分鐘,學生們都停下了手上的工作。

蒂斯琴當即又用鼻子在河邊沙里挖出來一個疏通湍流的河道。民施說:“就是如此,像蒂斯琴老師一樣,最重要的是找好需要疏通的河段和新河道的位置。”

學生們都瞪大了眼睛,有點不敢相信這位荷馬竟然修建得讓她們如此措手不及。

2023.04.30

廣義的水利工程可以包括水獺修筑的攔河壩,之前也說過不會給學生成績上的壓力,所以學校只是帶領他們盡力學好這一門課程。學出來的成果可以當做模型展示,可以發表論文,收益都在于學生自己;分數高低不會太多影響學生們將來能夠去的學校,而是會成為衡量教師性格和未來職位的參考。學生的升學方向主要在于成果展示。

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