“小家伙，你是怎么知道這些事的？”

林教授此刻對秦風(fēng)有些好奇起來。

對方父母都是普通人，秦風(fēng)肯定不會(huì)是盜墓世家或者玄學(xué)世家的，難不成真的和棒棒糖有關(guān)系？

想到這里，秦教授不由蹲下來，滿眼認(rèn)真的看著秦風(fēng)。

“糟糕！”

秦風(fēng)看著林教授的模樣，暗道自己多嘴，早知道就不說了。

而就在這時(shí)——

“教授，院長叫你們呢，好像是有事！”

林教授的助理匆匆趕來，見著這么多人在，也不好直接說太多。

“嗯？”

林教授見著自己的助理慌張的神色，就知道這是考古隊(duì)出事了！

松開握著秦風(fēng)肩膀的手，深深的呼吸一口氣，隨后露出和藹的笑意。

他準(zhǔn)備把秦風(fēng)帶到會(huì)議室給方院長看看，但又不暴露秦風(fēng)的特殊性，于是對著所有學(xué)生們道：

“小朋友們，你們要不要一起去會(huì)議室參觀一下呢？”

林教授的這個(gè)決定，讓在場的那些人都驚訝不已。

助理是最為詫異。

“林老，您這是說什么？”

助理有些蒙了，那可是會(huì)議室，怎么能隨便讓人隨便進(jìn)去？

何況，為了方便幫助考古隊(duì)，還有生物學(xué)院和物理學(xué)院的那些教授們都在會(huì)議室。

這時(shí)候帶著一群孩子進(jìn)去，那不是添亂嗎？

“都是些小孩子，沒啥事兒的，而且現(xiàn)在不是號召考古要從娃娃抓起嘛！”

莫教授站出來打圓場。

莫教授明白林教授的意思，但當(dāng)著這么多人面，他也不好把原因直接說出來。

“教授，你們這...”

助理見兩個(gè)教授都這樣說，也不好反對，只能同意。

林教授和莫教授對此不介意。

兩人主動(dòng)牽著秦風(fēng)的手，笑呵呵的看著秦風(fēng)的老師。

“那我倆帶小朋友們一起去會(huì)議室了。”

林教授這會(huì)看著秦風(fēng)的班主任，蘇老師。

蘇老師都傻了……

這是什么情況？

等回去會(huì)議室？還能看到考古學(xué)院的院長？

那是多少人都看不到的，只是因?yàn)榍仫L(fēng)說的一句話，就能看到在電視上都看不到的人物？

媽呀！這不是做夢吧？

“額……教授，這會(huì)不會(huì)太麻煩了？”

蘇老師擔(dān)心秦風(fēng)會(huì)打擾到他們。

“有我們呢，走就是了。”

林教授和莫教授不由分說的拉著秦風(fēng)朝著會(huì)議室的方向走。

蘇老師急忙叫上自己的學(xué)生跟著，并且還不斷的叮囑，在去了會(huì)議室以后，不要隨便說話。

更加不要給考古學(xué)院的人添亂。

見著這些小朋友都走了，接待這些學(xué)生的老師此刻已經(jīng)風(fēng)中凌亂了。

這就是……

把他扔下來了唄？

秦風(fēng)跟著林教授和莫教授來到會(huì)議室，內(nèi)心在次哀嘆好幾聲。

這算不算是羊入虎口？

當(dāng)看到兩人帶著一群的孩子們進(jìn)來的時(shí)候，會(huì)議室中其余的教授們一片嘩然。

“你們這是……”

方院長十分詫異。

因?yàn)闀?huì)議室里人多眼雜，林教授和莫教授對視一眼，莫教授便隨口解釋道:

“咱們考古學(xué)院傳遞歷史文化，你要從小抓起，只是課本上的那些東西都是文字，不夠生動(dòng)和形象，咱們應(yīng)該實(shí)際操作，這樣才能讓這些國之棟梁印象深刻！”

“還有，咱們也應(yīng)該接觸一下這些新生機(jī)，你看看咱們這些老家伙一個(gè)個(gè)都是死氣沉沉的，年輕的時(shí)候下墓穴，身上都帶著陰氣。”

“咱也需要增添陽氣和新生機(jī)，這對咱們都是好的！”

莫教授開始了自己長篇大論，并且是有理有據(jù)，而林教授則是悄悄的把方院長拉到一邊，小聲耳語，把剛才的事情講述。

方院長聞言，不著痕跡地看了看秦風(fēng)，眼中閃過一抹探究之色，也沒多說什么，便安排助手給這十多個(gè)孩子安排了位置。

秦風(fēng)掃了一眼最中間的方院長，那一身的氣質(zhì)和氣派，不禁覺得，院長就應(yīng)該是他這樣的。

他正想回到自己同學(xué)邊上坐著的時(shí)候，就被林教授給安排到他的身旁。

他很無奈，內(nèi)心表示很想回到‘組織’的身邊。

蘇老師一次性看到這么多的教授，心里可是激動(dòng)的不行，死死地的控制住的想要拍照的心情，雙手都在那里顫抖著。

眾人剛剛落座，就聽到考古隊(duì)傳來了驚恐的叫聲。

所有人的視線都在看著大屏幕的位置。

就看到考古隊(duì)他們已經(jīng)來到了一處高高的圍墻，但是看著又不像是圍墻。

周圍圓潤，沒有棱角，好像是被什么東西給圍住了一般，還有一個(gè)巨大的門與墻壁相融。

在墻壁上還有各種的小孔，并且在后面還有箭樓、門閘、雉堞。

剛剛就看到洞口出現(xiàn)很多的箭矢出來，險(xiǎn)些射傷考古隊(duì)那些人。

秦風(fēng)看到這一幕的時(shí)候，小小眼眸閃過一抹凝重。

這是……

甕城！

甕城易守難攻，并且機(jī)關(guān)重重，想進(jìn)去那可以說是九死一生！

哪怕是他，在學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)術(shù)之前，恐怕都難以保證所有人平安脫險(xiǎn)。

還好，就在剛才，他才學(xué)習(xí)了機(jī)關(guān)術(shù)！

回想著腦海中關(guān)于機(jī)關(guān)術(shù)的知識，再加上黃金瞳的加持，秦風(fēng)很容易就將這個(gè)甕城的內(nèi)部和那些機(jī)關(guān)都給看的的清清楚楚的。

比如只是隨意一瞧，他就看清了谷教授等人現(xiàn)在的處境。

這會(huì)兒谷教授他們的腳下就連接著機(jī)關(guān)，稍有不慎就會(huì)猜到機(jī)關(guān)。

這甕城在古代可是守護(hù)城池的根本，可見難度一斑，一般人是不會(huì)輕易走過去的。

現(xiàn)在他在這里，暫時(shí)不能對他們提供幫助。

會(huì)議室的眾人都在那里盯著大屏幕。

與此同時(shí)——

谷教授一行人看到地面上的箭矢，所有人都心有余悸。

尤其是那些考古隊(duì)員們，站在雇傭兵的身后，臉色發(fā)白，目光則是緊緊的看著地上插著的那些箭矢。

經(jīng)過照明的燈照射，還在冒著鋒利寒芒。

“教授……這……”

小柳慌張的看著谷教授。

他們穿過那個(gè)暗道以后，就看到這個(gè)巨大的城池。

他也想過這個(gè)城池會(huì)有危險(xiǎn)，只是是在內(nèi)部，可是沒有想到……

還沒有靠近這個(gè)城池，就遇到這些箭矢！