全班同學都很期待國慶節，不止有演出可看，最重要的是可以放假。

9月29號，數學課。

申老師手中抱著一疊卷子進門：“今天突擊單元測驗！”

此言一出，登時哀號聲一片。靠，眼看就要放假了，耍都不讓人耍得安心。

卷子發下來，兩開A4大小。時限是45分鐘，剛好一節課的時間。

姜文浩剛準備動筆，卻被旁邊董影的一個小動作弄得哭笑不得。只見她盡量遮擋姜文浩的目光，務必使他看不見自己的卷子。

稀罕啊，我才不抄你的呢，姜文浩翻個大白眼。他大概瀏覽一番卷子，嗯，簡單至極。姜文浩下筆不停，如行云流水般順暢。

不過短短十五分鐘，姜文浩就完成了答卷。他也懶得檢查，丟下筆開始無所事事起來。

董影無意中瞥見，她不由暗暗搖頭：不好好學習的結果。

申老師也看見了，她斥道：“姜文浩，干什么呢，還不趕快好好做題？”

“我已經做完了。”

“什么？”申老師不滿道：“別給我在這里信口開河！”

“真的，老師。”

“交上來，我馬上批改。”申老師哼道：“如果你敢給我搗亂，那就等著受罰吧！”

姜文浩交上卷子，申老師拿出紅筆開始批改。她本是懷著挑刺的心來改的，可誰想臉上卻露出訝色。

全對？小學數學得100分不難，難的是姜文浩速度竟然這么快。既如此，申老師也不好再說什么。

“100分，下次繼續努力啊。”她當場宣布道。

咦？班上不少人發出驚呼。特別是幾個尖子生，大家都有相互較勁的心，現在平時毫不顯眼的姜文浩突然脫穎而出，叫他們如何不奇？

原來、原來他不是不會做，而是做完了。想到自己先前的小動作，董影不禁微微有些臉紅。

在中國的教育界，老師總喜歡將學生分類，區別對待。久而久之，學生自己都產生了三六九等，相互間關系冷漠。成績決定一切、成績萬能，這在姜文浩這個過來人看來是相當可笑地。也許出于憤世嫉俗吧，即使老師把他劃歸于好學生一類，他也不屑為之。于是，他后來搞出了許多讓老師頭疼的事

十五分鐘得滿分，姜文浩的表現突出，搶了班上好學生的風頭。雖然只是個小小的單元測驗，可仍然有人心中不平衡。

“姜文浩，得了100分你很得意哦？”有人酸溜溜地道。很幼稚對吧？連大人都不能免俗，何況區區小學生？只不過他們的控制力更差罷了。

姜文浩眉頭一皺，原來是嚴浩。班上的尖子生之一，是姚潔最主要的競爭對手。

“大白癡！”對男生姜文浩可不會客氣，直接使出了流川楓的招牌表情。

“你說什么？”嚴浩氣憤不已，哼道：“你有什么了不起啊，不就是運氣好一點。嗯，說不定是靠作弊呢。”

此話相當刻薄，連董影都顯得反感。小小一次單元測驗，輸贏根本無關痛癢，但嚴浩卻在這里挑釁，心胸實在太狹隘了。

對于無理蠻橫之人，姜文浩亦懶得和他講理，直接開罵。作為后世混過網絡的人，他罵人的方式相當特別，直教人耳目一新！

“賤人！”姜文浩哼道：“什么不好學，學劍？你說你個‘寶器’（ZQ臟話），老子我教你練刀，你非要練劍。還上劍不練練下劍？下劍招式那么多，你要學醉劍？給你劍仙你不當，賜你劍神你不做，非要死皮賴臉、哭著喊著當劍人！”

學生哪聽過這么有趣的罵人方式啊？全班當即哄堂大笑起來，連董影都忍俊不禁，雙肩抖個不停。

唯有當事人例外，嚴浩快吐血了：“你、你、你！”

“我什么我，我還沒說完呢！”姜文浩越罵越難聽、越來越惡毒：“你是不是以為四海界內皆你媽啊，誰都得慣著你、讓著你？告訴你，白癡可以當你的老師，智障都可以教你說人話！快過節了，送你一副對聯。上聯：樹不要皮、必死無疑，下聯：人不要臉、天下無敵。橫批：人賤則無敵！你個：進化不完全的生命體，基因突變的畸形人；你還沒進化完，叫你是人真的太勉強了；損毀亞洲同胞名聲的禍害，祖先為之蒙羞的子孫”

嚴浩和姜文浩對罵，那分明是自取其辱嘛。他根本連嘴都插不上，只氣得渾身發抖。其他同學唯恐天下不亂，紛紛在旁邊火上澆油。

終于，嚴浩暴走了。他不顧體型上的差距，伸手猛推姜文浩。

姜文浩大怒，立即還以顏色。他一把卡住嚴浩的脖子，然后腳下使絆，狠狠地將嚴浩摔地上。

打起來了？這下教室變得更加混亂，有人起哄、有人勸架、也有人跑去找老師。當然，還有幫忙的。

相比較起孤芳自傲的尖子生嚴浩，顯然姜文浩的朋友更多。幾乎是在第一時間，姜華就站到了姜文浩身后。吵架他當看戲，但打架就要幫兄弟了。不止是他，蘇燦、陳耀東也上前架住發瘋的嚴浩。嘴上是勸，實際上在拉偏架姜文浩可以扁嚴浩，但嚴浩卻打不到姜文浩。

正鬧得不可開交間，班主任王老師到了。她立即喝止姜文浩和嚴浩，然后將他們一起帶到辦公室。

“說，究竟怎么回事？”王老師板著臉怒道。

雙方各執一詞，都說對方的不對。王老師搞了半天才弄明白：原來是為了雞毛蒜皮的小事啊。

王老師首先批評了挑事的嚴浩，然后又朝姜文浩斥道：“你也是，說話那么惡毒，怪不得嚴浩要動手。”

假如姜文浩能忍一時之氣，或許這件事就能到此為止。可惜，姜文浩始終對班主任懷有成見。

“笑話，難道只允許嚴浩挑釁，就不準我反擊？”姜文浩冷笑道。

“姜文浩，你什么態度，這是對老師說話的口吻嗎？”王老師發現姜文浩變得大膽了，竟敢當面頂撞她；“你究竟有沒有意識到自己的錯誤？”

“錯誤？不就回敬了他幾句話而已。”

“可你也不必罵得那么難聽啊！”

“老師，既然都是罵人的話，未必還分好聽和不好聽嗎？”

“你”王老師怒極：“振振有詞，和同學打架，你還有理了是吧？”

“老師，罵不還口、打不還手的事我自問做不到。”

姜文浩已經觸犯到王老師的權威，她怒不可遏：“好，不認錯是吧，你別上課了，就在這里給我呆著！”說完，她又對嚴浩道：“你先回去上課。”

“是，老師。”嚴浩給王老師行個禮，臨走前，他偷偷地朝姜文浩投去得意的目光。

拿不許上課來威脅他啊，或許前世的姜文浩會怕，但現在嘛他才不怵呢！今天姜文浩也是鐵了心和王老師卯上了，他決不妥協！

王老師喝令姜文浩在辦公室里反省，而她自己則去上課。這時，陸續有沒課的老師回到辦公室。學生在辦公室受罰，他們都習以為常了。

“姜文浩，是你？”

“付老師。”姜文浩苦笑著打招呼。

思想品德付老師饒有興致地望著姜文浩：“你不會又惹事了吧？”

姜文浩雙手一攤：“人霉起來連喝水都要塞牙縫，我考個100分都會惹禍上身。”

“不可能吧，還有這種事？”別說付老師，連其他老師都不太相信。

姜文浩將過程簡略說了，有老師搖搖頭，道：“妒忌心作祟。”

姜文浩一嘆：“我是受害者哎，結果卻在這里受罰。”

“你是受害者？”付老師不禁莞爾：“以你這家伙的性格，你會吃虧？王老師也就惱你和她頂嘴吧，乖乖地去認個錯，想來沒什么大不了的。”

“不！”姜文浩態度異常堅決。

“我說你怎么”

“倔強是吧？”姜文浩笑笑：“我是小孩子哦，當然要使性子啊！”

“哈哈哈。”其他老師都笑了。

“不認錯，和老師繼續對峙下去對你沒好處！”付老師正色道，算是好言相勸吧：“五年級課程進度很快，你少上一節課都是很大的損失。”

“謝謝老師提醒，不過我有分寸。”

油鹽不進的家伙，付老師使出殺手锏：“假如要你請家長呢？”

“請家長？”姜文浩冷笑連連：“告我什么？得百分讓人妒忌嗎？還是說我惹是生非？不錯，我老爸對我是非常嚴厲，可他的性格我同樣很了解。今天發生的事我只要原原本本地告訴他，相信他會理解我的。”

頭疼啊，早在上自己課時他就清楚姜文浩的難纏了。

“不能上課，你就不擔心你的功課？”

“是嗎？那王老師準備一直停我課？”姜文浩絲毫不為所動：“一天？一個月？一學期還是一年？要不干脆將我趕出學校好了！”

姜文浩的強硬讓所有老師為之側目，他們紛紛停下手中的工作，開始關注起這個特別的學生來。

“我不怕將事情鬧大，我也絕不會妥協！”姜文浩沉聲道。

好有性格的小子，辦公室中其他老師亦插言道：“你叫姜文浩是吧，叫你認個錯就那么難嗎？”

“不難，但要看什么情況，有些時候我是不會退縮的。”姜文浩應道。

“同學，在這件事上或許你是受了委屈，但有些事不能意氣用事的。你該好好想想自己的前途，記住，你五年級了！”一女老師道。

姜文浩忍住翻白眼的沖動，心想你也太夸張了吧，五年級就扯上前途了？他不由暈道：“老師，小學成績決定不了前途。”

“可現在是在為你打基礎！”

“謝謝老師好意。”姜文浩拍著胸脯道：“小學的課程我已經全部了然于胸了，不信老師們可以考我。”

哦，怪不得這家伙能有恃無恐。

其實姜文浩給眾老師的印象并不壞，更覺得他挺有趣，大異于別的學生。而姜文浩對著其他老師時能知進退、懂禮貌，唯獨只有對班主任王老師，他才展現出執拗的一面。

付老師看出點端倪：“你是不是對王老師有什么誤解？”

姜文浩露出些許不自然，但轉瞬即逝，他裝傻道：“怎么可能。”

付老師卻捕捉到了姜文浩那絲細微的表情變化，他嘆道：“算了，我不勸你了。解鈴還須系鈴人，你好好和王老師溝通吧。”