臥室，齊林躺在床上，閉著眼睛進入空間。

由于NZT-48的關系，在齊林認真的專研下，掌控了調味、香料、食材辨別等眾多學科知識，論知識掌控，他已經超過他所認識的人。

可是，理論知識終究是理論知識，也不知為什么，他究竟無法掌握“共鳴”。

想到這，齊林有點煩躁。

領悟“共鳴”說難也難，說不難也不難，因為就連一些普通遠月學生有能下藥，說明領悟“共鳴”的門檻不高。

但大多數人的共鳴是食材和情緒，意境共鳴很稀少。

現在知識理論，齊林比遠月學園的任何學生都牛，論實戰，就算是幸平創真、塔克米和伊薩米等人來了，不比比看，也不知道誰牛逼。

幸平創真，從三歲開始就接觸廚房，擁有多年實戰經驗。

塔克米和伊薩米，同樣也是從小接觸料理，擁有豐富的實戰經驗。

為什么齊林說，不比比看也不知道誰厲害？

答案也很簡單，「廚房空間」

這個存在感一直很小的念能力，也就是齊林開掛的憑證。

【念能力：廚神空間】

第一功能，熟練度。

這個功能，能讓他的廚藝不退步，享受每天進步的感覺。

第二點，無限的食材。

目前的作用就是省錢，遺憾的是，無限的食材只能在空間里使用，帶不出空間。

第三點，思維加速。

這點能讓他體會天才的感覺，天才和普通人都學習速度是不一樣。

第四點，時間比例。

目前時間比例他最大能調到1/3，現實一小時，空間3小時，享受多倍學習的快樂。

第五點，料理鏡像教學。

這個就簡單了，就是為了領悟“共鳴”的力量而創建出來的功能。

這五個功能疊加起來，學習的效率多倍爽。

齊林能在短短的一個月內比肩他們，這個念能力功不可沒。

開掛就爽，齊林清楚自己現在的料理底子比誰都好。

基礎很全面，可是他缺乏這個世界獨有的力量“共鳴”

經過整理，齊林把料理分為三個階段，食材共鳴、情緒共鳴、意境共鳴

這個他就無法彌補，只能慢慢領悟這個世界特有的料理力量。

“這些也不知道鏡像，能不能讓我領悟”齊林看著飄蕩在天空的卡片，自言自語道。

24張卡牌，就代表著24張鏡像，卡牌是鏡像的表現形式。

卡牌上印有著被鏡像人物的頭像。

齊林進入狀態，立馬把空間的時間調到1/2，雙倍快樂。

“那現在就開始了。”

齊林揪住一張卡牌，默念“使用”

一間廚房，刀具、食材俱全，齊林站著不動感受著鏡像的人物傳來的感悟。

連接著鏡像人物，在念空間能力的加持下，齊林靈感隱隱抓住那一絲感悟。

光想不做是大忌，他馬上動手起來。

齊林很享受這種感覺。

與此同時……

遠月酒店廚房內，大批學生正在拼命在廚房練習，尋找適合明天料理的食譜。

在這種情況下，有些學生感覺毫無靈感，而少部分學生，就顯得游刃有余，幸平創真、薙切繪里奈就在其中。