感悟來得妙，卻去得快，風允惋惜，但不動聲色，只是在暗嘆得之不易時尋來一塊木板，用燒火之用的木棍黑灰為筆墨，在木板上書寫，示意黑犬。

黑犬起初聽得認真，但也逐漸顯得疲倦。

等講完天地玄黃，日月山川這八個字后，黑犬已經(jīng)魂游天外。

風允見狀，立即道：“今日就到這，若是明日前你學會之前說的八個字，我們明日就學黑犬二字……”

黑犬！

這是他的名字，黑犬又有了精神。

但是剛才的字他記不清了。

風允將木板遞給黑犬。

“天地玄黃，日月山川，牢記。”

黑犬八歲，正是學字的好時候，風允不急——

但他的面板又發(fā)生了變化。

——職業(yè)面板

姓名：風允

天賦：種道-《六書三卷》

異人階位：不入流

主職業(yè)：文-守藏史

副職業(yè)：庶民、夫子

職業(yè)屬性：

文氣：22+5

名望：1

管理：42+1

政治：32

職業(yè)異術(shù)：篆文2

……

副職業(yè)多了一個夫子職業(yè)。

多了一個名望屬性，屬性值為1。

管理也因為今日他記錄書的位置，方便查詢而增加了一點。

而文氣……一番感悟，竟然漲了五點。

再瞧其他。

“夫子職業(yè)…”

他的面板只是對自身的一個總結(jié)，并非加點面板，他隨時能改變主職業(yè)，顯示出不同職業(yè)下的情況——

——職業(yè)面板

姓名：風允

天賦：種道-《六書三卷》

異人階位：不入流

主職業(yè)：文-夫子

副職業(yè)：庶民、守藏史

文氣：27

名望：1

講學：43

育人：47

職業(yè)異術(shù)：無

副職異術(shù)：篆文2

……

天賦種道依舊是綁定的《六書》，天賦不受職業(yè)的影響。

而職業(yè)的屬性發(fā)生了變化，管理與政治變成了講學與育人。

他的講學與育人都不低。

但其余屬性也不是消失，只是隨著職業(yè)更替而隱藏。

“或許我當個夫子比守藏史要有天賦得多。”

風允思索片刻后，將主職業(yè)換回了守藏史，夫子之事只是意外，他沒有過于在意，不過名望的出現(xiàn)，他有了些許想法。

望向外面。

“黑犬，好好學字。”

盤坐著，看著木板上的字苦惱，不由得將視線望向外面的黑犬一聽，緊忙坐好。

風允也不去驅(qū)趕這些孩童，任由其聽。

但那些孩子卻躊躇著，或許是聽不清，或許是懼怕黑犬阿母，逐漸離去。

見此，風允也不強求，只是問了黑犬幾個問題，回答磕磕絆絆，但也算是把字記住了，也就讓他休息。

等到小食，黑犬被他阿母抓住，也考校了一番，雖說她聽不懂字，但有風允在一旁，倒是明白了自己的兒學會了字。

“不錯不錯，明日阿母給你買肉脯。”

“阿嫂，一同吃吧，課上是夫子與弟子，但課下卻是叔侄。”

聞此，見黑犬饞嘴的模樣，嫂子無奈地也點了頭。

……

翌日，是雙日，風允午時才去藏書宮，也就多睡了會，待到辰初之時才起身，洗漱后舒展了筋骨。

就見到嫂子攔住了一群人。

那群人手提肉脯，帶著自己家孩子在院門前聚留不去。

“唉，黑犬阿母，讓我們進去吧，允夫子昨日愿意讓我們的兒進去聽學，定有意收我們的兒為弟子。”

“是啊，且讓我們進去……”

一群人守在這里。

當然，其余地方并非沒有學堂，只不過除卻肉脯外，那里的夫子收不收是一個問題，去了之后還要多少花銷又是一個問題。

且學了之后有無用又是一個問題。

但在風允這不是問題，前幾天風允還只是一普通的十六兒郎，如今卻依靠自己學的字在典籍宮得了置業(yè)，還有半士之供奉。

這如何能不讓這些鄰里間的父母眼熱。

隨即試上一試，有了今日之景。

嫂子聽到后面的動靜，轉(zhuǎn)身來望，就見到風允走來。

風允道：“可是來學？”

“是極，允夫子！”嫂子還未說話，外面的人就大喊大叫，口口客氣，聲聲允夫子。

風允不過十六之年，被這么多年長之人恭敬，倒是不適應，卻也面做鎮(zhèn)定。

“就進來吧，教些字還是可以的。”

“唉，允夫子大善！”

“允夫子多善！”

嫂子無奈，緊忙揮手將看熱鬧的黑犬帶來。

那些被阿父阿母帶來的孩童都忐忑不安，躊躇著不敢看風允。

“我并非洪水猛獸，你們交了束脩，就是我的弟子，我將教導你們學字……”

風允將自己的置業(yè)時間說清楚，每日教多少都有數(shù)。

那些孩童倒是恍惚，不過孩童的親人卻一一銘記。

如此，倒是將這些人收下了。

嫂子見狀，緊忙道：“都辰正了，快走快走，允夫子要講學了，別打擾學字！”

“哦哦哦，是我們的錯……”

“快走快走！”

在招呼完這些人，嫂子就回屋去做活，而風允也開始講學。

先是溫習昨日的八個字，不過除了黑犬外，其余人都懵懵懂懂。

對此，風允又仔細說了一遍，將寫滿形意的木板遞在他們身前，讓其銘記。

這邊，風允將黑犬召來跟前，也沒有遮掩。

“我來教你黑犬兩字。”

聞之，其余孩童都期盼地望向風允，他們也想學自己耳朵名字。

對此，風允道：“你們記下了那八個字，我明日考校后一一教導你們名字。”

“是！”

“知道了，夫子…”

“我叫…”

“……”

七嘴八舌中，風允好看的眉眼微微蹙起。

那些孩童們緊忙閉嘴。

“君子稱諾，是為有禮有信之諾，你們記住了。”

“記住…”

“諾…”

……

待到課業(yè)結(jié)束，風允食了大食，這才起身去典籍宮，剛至典籍宮，風允就見大殿內(nèi)一片喧鬧景象。

原是宗伯不在，這些士人開始談天說地。

就聽殿內(nèi)有人道：“越國無禮，竟然讓我大庭歸還細作，豈有此理呼！”

歸還越國細作？

風允一聽，蹙眉心道：昨日宗伯匆匆離去，果真是越國之事。

越國勢大。

卻不知，大庭君主與三位正大夫要如何處理此事。

風允收拾心情，獨步來到外室，此時外室已開，與風允輪班單雙之人朝他瞥來，眼中帶著桀驁姿態(tài)。

“你，過來。”