“你就看看吧。“

下一刻，蘇菲像鵝一樣輕，像龍一樣動了起來。

左勾拳，右勾拳，一套動作，雖然近在咫尺，但仿佛在林劍的心中，叮當作響。

同學乙拍手叫好，“干得好，蘇。“

“兩手三焦者。“

“左右如弓箭手。“

“優雅，優雅，黑曜石，華茂春松，蘇塵這一技，多么驚艷。“

蘇菲伸出幾只手，好像打了一套。

徐燕的臉上，實名寫著羨慕，不愧是最后一場比賽險勝的學霸。

一套簡單的拳，同學把它描述得如此美麗。

林素不甘示弱，接著又是一拳。

搖你的頭，搖你的頭。“

“兩只手纏繞在他的腎臟上。“

林蘇和蘇菲相距十多米，在各自的營地一邊爭吵。

蘇菲打完了一拳，林蘇拍了拍手。

蘇菲拍了拍手，林素打了一拳。

你來來去去，不要干涉。

最后，他們倆都跳起了華爾茲。

幾輪過后，蘇菲顯得很尷尬，最后咬牙切齒地說：

“我輸了。“

蘇菲突然承認自己輸了，許想打瞌睡。

“所以我們輸了？“

“院長，先生，盡管索菲很想贏，索菲還是輸了。“

“我們的煉金術士部放棄了這個地方。“

煉金術系的同學看著即將放棄的領土，雖然心里很不情愿，但也知道愿意賭的道理。

“蘇必利爾母，它富含礦物質和靈氣，適合種植。“

“煉金術士一定要有一個藥園，否則沒有米飯就很難下廚。“

許先生的頭有點大，兩個人都看不清這個區域。

他把院長的地讓出來給煉金術士挖，誰知道這里煉金術士也看到了。

徐言一臉若有所思的表情，想要的是充足的自然元素和充足的靈氣，他不相信北歐諸神學院能找到另一個合適的地方來種植草藥。

在整個煉金術系統的壓力下，徐靜蕾悄悄地打開了系統面板。

該系統立即提供了整個學院的鳥瞰圖。

每一塊地，建筑名稱，地物標記都很清楚。

“想了想，只有方丈島適合。“

“好吧，方丈島給了你煉金術，島上有豐富的元素和靈魂，我說了算，整個島都給了你煉金術。“

宏偉的四個，

萬洙軒對煉金術進行了挖掘，

蓬萊給修劍班修墓，

方丈島給了煉金術士一種藥，

最后只剩下潁州島了，我不知道該選哪個泊位。

第23章如何判斷順境與逆境

損失，損失。

徐悲鴻事后才意識到，自己已經失去了很多。

我去看了冶煉系統的開采，結果萬秀山被挖出來了，交給煉金術士部門，結果把方丈島發出去了。

現在，與其提高知名度，不如先花錢。

感謝系統后來提供了一個安慰獎，表彰了林蘇和蘇菲，

公認為煉金術士和煉金術士的班長，

一點名字的識別。

最后一個陣型，許焰決定趁機擁有一個帶陣型的班級。

誰讓制度規定五個主要部門每個月只能上一次課，不管受歡迎程度如何，都要重復上課。

……

第二天陽光明媚，微風徐徐。

列隊，上課。

在一群輔導員的困惑下，徐老師對班子成員說：

“我相信老師已經教會了你一些基本的陣法。“

“今天，我在這里不是為了檢查你，而是為了教我的同學一個新的知識：打破厄運。“

徐燕一說這話，編隊班的同學們都激動起來。

認為他們已經學會了打破厄運就等于有能力預測未來。

他們是多么的不興奮，眼睛炯炯有神，已經迫不及待的想要學習新的東西了。

問一問這個世界，誰不想知道新年的命運，誰不想給自己一個以上的安全感。

學完后，占卜算命，掐手指斷吉兇。

八卦說今天不適合出去，所以不行。

如果發生重大災害，也有可能防止早期預警。

這不是比劍飛更刺激嗎？

許老師今天教的東西，不應該太實用。

徐燕在黑板上畫了八個卦：干(?)，菅直人(?)，暗褐色的(?)，示范(?)，示范(?)、訓(?)，庫恩(?)和蔡(?).

“丁，萬眾矚目+1。“

“丁，萬眾矚目+2。“

……

“丁，萬眾矚目+99。“

上課的許老師被突然傳來的上課鈴聲嚇了一跳。

“這個制度，福音派的流行，不應該同時增加一千個嗎？“

“主持人，這是對學生的崇拜和喜愛帶來的額外的人氣提升。“

“你什么意思，學生們會對我個人更感興趣，學校也會更出名？“

“叮，是的。“

“丁老師，恭喜主持人，親自向同學們宣講，學院知名度+1000。“

“是什么讓我覺得他們更喜歡占卜之類的？“

看著學生們在知識的饑餓中形成的，許老師第一次感到困惑。

他們都喜歡算命、破財嗎？

不，不我們是神學院。封建迷信是禁止的。

這個階級是徐悲鴻崛起歷史上最出格的階級。

就在我說話的當兒，我的腦海里不停地縈繞著不斷上升的人氣。

最后，許某忍不住提醒道：

“修行應該是靠天吃飯的。的確，破財破惡，可以趨利避害。“

“但我想讓我的同學走正確的路。“

“占卜斷善惡，就是要了解天命，揭示機會，白白浪費，容易感染他人的因果。“

“最重要的是，不能用它來獲得財富。“

“迪恩，為什么？“

許老師意味深長地看了問學生一眼，和顏悅色地說：

“古往今來，你見過一些算命先生，他們都是非常富有的人。“*

第二十四章：愿景

后任教于法學系，知名度略有提升。

但目前的人氣與設定的小目標相去甚遠。

那些可以被抹去的課程已經結束了，通過教書來獲得惡名的方法不再現實。

徐悲鴻陷入了沉思，如何提升自己的形象？

他漫無目的地在學院里徘徊，頭腦風暴永不停息。

“你好，迪安。“

“你好，學生。“

許老師微笑著向同學們點點頭，同學們突然停下腳步，若有所思地看著他們走過。

他記得制度上說過，學生的喜愛度和親和力會提高，學院的聲譽也會提高。

許似乎知道該怎么做。

徐建一早就達到了地基基礎的水平，但他一直壓抑自己的修為，拖延地基基礎的建設，現在為了宣傳，

他認為筑地是個好機會。

徐開系統面板，連忙問道：

“系統，可以直接設在學院嗎？“

“叮，是的。“