【模擬對象：屋袋文子】

【你發現自己重生成為了櫻花國的男子高中生。】

【面對著未來以及過去，你的心里有一點懊悔和悲傷，然而更多的是對未知生活的憧憬和向往】

【每日一次的歷史小測結束，你現在趴在課桌上無事可做】

【你是個對知識有著極度渴望的人，此時此刻，正因為剛才的考試中自己展露出的無知而感到羞愧。】

【接下來，你選擇】

【1.向屋代文子詢問倒幕的含義】

【2.戴上耳機，循環播放中島美嘉的歌曲】

【3.對自己說，好逸惡勞的東西，趕緊滾去背書】

【4.沖上講臺，抓住老師的衣領，對年滿48歲的歷史老師使用惱羞成怒的背摔】

冬川永太嘆了一口氣，既然開始了模擬，就做完吧。

4可以首先排除，很明顯是整活選項。

2也可以排除，逃避現實沒有意義。

話說中島美嘉是誰？

冬川永太在1和3中猶豫良久，最終打算靠自己。

【你對自己說，好逸惡勞的東西，趕緊滾去背書】

【知恥而后勇，你開始沒日沒夜的學習歷史】

一幅幅畫面出現在腦海之中，仿佛冬川永太真的經歷過一樣。

昏黃的燈光之下，窗外一輪幽月。

冬川永太對著講談社的歷史課本挑燈夜戰。

“明治天皇...。”

合上書本。

“什么治天皇..。”

打開書本。

“明治天皇...。”

合上書本。

“明什么天皇....”

打開書本。

“明治天皇...。”

合上書本。

“明治什么來著...。”

【經過一個學期的努力學習，你的成績稍稍進步，從一位數變成了兩位數】

【你發現自己是徹頭徹尾的笨蛋，和上一世過目不忘的自己有著巨大的差距】

【因為成績依舊沒有大的起色，你被學校約談】

又是一副畫面，整潔干凈的地面，井然有序的分格板和辦公桌。

這里是教師辦公室，眼前的是班主任和自己的父母。

她的桌子上擺放著一只圓筒花瓶，花瓶里面裝著的是折下來的櫻花枝。

那位老師扶著眼鏡，手里面拿著一張素紙，痛心疾首地看著冬川永太。

“冬川君，你最近的努力老師完全都看在眼里...。但是，要怎么說呢？”

那老師扶了扶眼睛，用稍顯尷尬的目光看著他。

“有考慮過以專門學校作為升學目標么?額，畢竟每個人都人生道路都是不一樣的。”

“可是...，”

你的話被老師打斷。

“相信自己，冬川君，以專門學校作為目標去努力的話，還是有機會的！...大概。”

將手放在冬川永太的肩膀上，老師慈祥地說。

“冬川君，你要相信，你和別人不一樣，千萬別把時間都浪費在學習上。”

兩世為人的經驗讓你察覺到老師話中的暗示，他覺得你不是學習的材料。

“話說，你對服裝設計或者基督教感興趣么?”

“我是想上東大的！”

熱血上頭的你喊出這句話。

說出這句話的一瞬間，辦公室里面所有老師的目光都向你看過來。

原本嘈雜的辦公室因為這一句話變得有些許安靜。

“真的假的？”

你聽到不知道從何處傳來的很小聲的聲音。

你轉過頭，那是一輩子務農的爸爸說的。

連家人都不相信你，這讓你更加憤怒。

你再次大聲喊著。

“而且我要考理科三類!”

“噗嗤...。”

開便利店的媽媽先笑了出來。

“你這孩子。”

【你把辦公室的大家伙兒都整笑了。】

【辦公室里洋溢著歡快的氛圍。】

【上一次有這樣的氣氛，還是在熱鬧的體育祭。】

【看著同學、老師、家人不相信自己的目光，你做好了孤立全世界的準備】

【上網仔細調查了考東大的資料，并且反復看了好幾遍龍櫻和墊底辣妹為自己打氣】

【你沒有退學，執拗地為了自己的夢想努力學習著】

【東大理科三類，傳聞是給外星人準備的，你知道自己想要實現那個目標非常困難】

【想要考入東大理科三類，一共分為兩次考試，大學入學共通測試和東大的校內考，前者的簡稱是Center】

【你繼續著徹夜苦讀，相信著四上五下的基本觀點】

【沒日沒夜的學習讓你覺得考上東大已經十拿九穩】

【第一次的Center考試，你在滿分為900分的大學入學共通測試中取得了156分的好成績，沒有通過第一次選考】

【你覺得一定是因為考試前天晚上沒睡好】

【重新復習了一年，第二次的Center考試，你在滿分為900分的大學入學共通測試中取得了198分的好成績，沒有通過第一次選考】

【你覺得是因為今年題目偏難外加隔壁的音像店的光照影響了你的學習】

【你重新找了一間考試房】

【重新復習了一年，第三次的Center考試，你在滿分為900分的大學入學共通測試中取得了209分的好成績，沒有通過第一次選考】

【你覺得是因為首相的推特不再更新影響了你】

【畢業了就去租學租房，沒有錢了就去當便利店店員，從來不談戀愛，不打游戲，早晨四點起床，晚上11點睡覺】

【家人不理解你，同學把你當笑話，老師把你當做反面教材】

【日復一日，年復一年，失敗和他人的非議無法磨滅你的斗志】

【可歲月流逝，你已經變成了不折不扣的大叔】

【第十八次的Center考試，你在滿分為900分的大學入學共通測試中取得了513分的好成績】

【每年進步的分數越來越少，讓你對自己的能力終于是產生了質疑】

【重新復習了一年，第十九次的Center考試，你在滿分為900分的大學入學共通測試中取得了527分的好成績】

【東京大學的選考合格標準在700分左右，你距離那個分數依舊遙遙無期】

【但是因為今年報考理科三類的人實在太少，學校沒有在第一次選考中刷人，你獲得了參加校內考試的機會】

【這十八年來，你已經成為文京區的名人，大家都知道有你這么一個屢敗屢戰的大叔，依然在堅持著考上東大理科三類的夢想】

【你獲得了新聞的采訪，鄰居的祝福，學校的鼓勵金以及多年未曾給你打過電話的母親的一個電話】

【你在電話里哭的泣不成聲】

“媽媽，我...沒出息，真的很抱歉。”

【你迎著傲放的梅花前往東京大學，準備參加校內考試】

【可由于東大的校內考在一定程度上要折算center的考試成績】

【所以，一開始你就基本沒有機會】

【這是一場注定失敗的戰爭，但是這是你自己選擇的道路】

【2月10號，你來到了東京大學】

【你看見吉島信夫設計的本部本館頂部巨大的鐘樓。】

【看見小山臺廣場和日本大學博物館】

【看見東大紀念碑和學生自治會會館】

【你無數次地在網頁上見過的景點，此刻，你終于看見實物了】

【你準備了一只嶄新的派樂鋼筆，但是被告知不準帶進考場】

【東大校內考試題的難度超出了你的想象，你的頭上冒出來細密的汗珠】

【等溫過程理想氣體壓強與體積關系、理想氣體狀態方程、積分的定義公式】

【無數次在深夜重復背誦過的公式此刻卻在你的腦海里漸漸模糊】

【你看到你的汗水滴落到卷子上】

【你決定放松一下，伸展一下身體】

【窗外是在陽光下行走的年輕學生，他們神色匆匆，臉上洋溢著青春的笑容】

“啊，慘了，明天圖書館幾點開啊?”

“明天周五，是8點吧，我說你，書沒還，考試也沒復習吧。”

【你聽著那聲音，想起前一世的事情，曾經的你，也是和他們一樣】

【接著你看向周圍奮筆疾書的年輕面孔，看到他們嚴肅到緊繃的表情，聽著圓珠筆落在紙上的噠噠聲】

【你突然覺得很寂寞】

【你笑了】

【你釋懷了，原諒了年輕時候自己的狂言】

【你承認了，自己是笨蛋的事實】

【你離開學校的時候，東大的鐘聲響起】

【你看見的每個人都駐足聆聽】

【你沒有，你在那鐘聲中轉身離開】

【你在滿分為550分的東京大學校內考試中取得了303分的好成績】

【你最終還是沒有考上東京大學】

【你沒有哭，也不傷心】

【你不覺得愧疚，你沒有對不起自己】

【從那以后，你再沒有參加center考試】

【第二年，你辦了一家私塾】

【模擬結束】

【評分：4】

【獎勵：一定的【世界史】技能經驗和一定的毅力（隱藏屬性）】