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第3章 這道題很難嗎?

陳木掐著點返回教室。

老師還沒來,但同學們都在。

聽見動靜,有不少人都抬起頭,看見是陳木,都顯得有些心不在焉,有點像見到陌生人一樣的感覺。

在高中時期。

陳木就是個書呆子,一心只有學習,關鍵也沒學出什么名堂來。

長相在大家眼里很尋常,體育又不好,種種原因下,導致他在學校不怎么受人歡迎。

甚至連一個朋友都沒有。

陳木笑了笑,沒怎么在意,看著靠窗的空余座位,走過去坐下。

其他人或許沒什么感覺。

但坐在陳木周圍的同學,都感覺他有些變了,但到底哪里變了,又說不上來。

也就是在這時,

數學老師吳康捧著保溫杯進來,來到講臺上,抿了一口枸杞泡的開水,清了清嗓子,這才說道:

“還有五十四天,就要高考了。”

“多余的話也不想說,能學得進去的你就學,學不進去的,安分點,別搗亂……”

說到這里,

吳康停頓了一下,特意瞅了眼陳木,他從來就沒見過這么努力的孩子,勤奮的跟地里的老牛一樣,但是沒用啊,腦子就是不開竅,努力成這樣,也不過是班級里中游的成績,他搖搖頭,嘆口氣,甩開這些無謂的念頭,

“同學們,讓我們把書翻到……”

和其他同學一樣。

陳木也翻開了書本,并沒有作妖。

看著上面的數學題,他突然愣住了……

原本陳木以為,自己都荒廢了這么多年,恐怕一道題都看不懂。

但是……

他發現僅僅只是看了一眼上面的公式,就很輕易的理解了其中的意思,大腦活躍,思維敏捷,甚至連記憶力都有了翻天覆地的變化。

到底是怎么回事?!

陳木又找了幾個數學題,還是和原先一樣,只是輕輕一瞥,就記下了,并很輕易的就解出來。

‘莫非是因為重生的緣故……’

‘而且我感覺自己的身體,好像也有些不太一樣了,渾身充滿活力,精力充沛的很,與前世相比較,簡直是一個天上一個地下……’

接下來,

陳木掏出其他科目的課本,想要驗證一下自己的猜測,但結果通通都一樣。

任何字句。

只要看上一兩遍,就能深深印在腦子里。

而其中的意思。

稍微花上一些功夫,就能夠輕易的理解。

無論是記憶力,還是思維邏輯能力,都有了翻天覆地的提升。

至于身體素質……

陳木隱約察覺到,也是有了一些改變的,但到底有多大,他也說不好。

就在他沉迷于自己變化的時間。

講臺上。

數學老師趙健在黑板上寫了一道數學題,隨后笑瞇瞇的說道:

“快高考了,該學的也學過了,給大家出一道題,能解出來最好,解不出來也沒事,就當是換換腦子……”

他并沒有抱過多的希望。

因為這是奧數題,就算是奧數班里的那些學生,能做出來的也沒有幾個,更何況這些普通班的學生們了。

之所以出這道題。

就是想要讓這些學生看看天有多高,不要剛有一些成績,就得意翹尾巴。

當學生們看清黑板上的數學題時,不由得哀嚎起來。

有人說,這道題也太難了……

有人說,我連這道題型都理解不了,更別提解出來了……

還有人說,到底是什么變態才能解出來啊?

有人就問數學課代表蔣言,你是咱們班數學最好的,這道題有沒有把握?

蔣言看了一會兒數學題,然后苦笑一聲,搖搖頭說,太難了,連一點思路都沒有,要我上去做,恐怕連百分之十的把握都沒有……

“有人主動上來做嗎?”

“沒有?那我可就親自點了……”

吳康笑瞇瞇的看著講臺下的學生。

視線無論落在哪一片,那里的學生都會跟鴕鳥一樣,低著頭,連大氣都不敢喘,生怕被叫上去,畢竟這題實在太難了,根本就解不出來,在這么多同學面前答不出來,那也太丟人了……

最終,目光落在陳木身上。

看著陳木胡亂翻書的樣子,吳康多少有些不舒服,莫非壓力太大了?雖然這小子天賦不太好,但照之前那樣努力,最起碼能上個本科,要是自暴自棄了,別說是本科,恐怕就連大專都夠嗆。

而且他還聽說,這小子家庭條件本來就不好,要是再上不了大學,這一輩子就毀了。

不行,我得敲打敲打這小子……

“陳木,你上來試試這道題!”

吳康喊了一聲,但陳木沒反應。

他又喊了一次,還是沒反應。

最后還是陳木的同桌黃濤站出來,推推他,然后指指講臺,小聲說,醒醒哥們,吳老師讓你上去做題呢……

陳木正沉浸在自己的世界里,突然被人推醒,就顯得很茫然,好半天才緩過神來。

同學們看見呆頭呆腦的陳木,有不少人掩嘴偷笑起來,有的人說,果然不愧是書呆子,也有的人說,這書呆子膽子也忒大了點,吳老師的話都敢不聽。

還有幾個差生,對著陳木就豎起了大拇指。

對于教室里的學生來說,這是一次很好玩的笑料,至于陳木,沒人把他當成一回事兒,也沒有人會認為,這么難的一道數學題,這個書呆子能做出來。

對于眾人的反應。

陳木只是笑了笑,并沒有過多去在意,前世經歷過那么多大風大浪,也見識過不少人心險惡,這點嘲笑能算得了什么呢?連毛毛雨都算不上。

他很從容的走上講臺。

瞄了一眼黑板上的題目。

陳木眨了眨眼睛,扭頭看著吳老師,用一種很奇怪的語氣問:“吳老師,要我做的是這道題?”

“就是這道題……”

吳康笑盈盈的說著,然后裝作很好心的安慰他,“做不出來也沒事,不過要記得,下次要用心聽講哦,不要在我的課上,去看其他科目的課本了……”

這時候,

講臺下的學生們用一種很同情的目光看著陳木,都覺得他很可憐,這么難的題,就算是班里數學最好的蔣言都做不出來,一個書呆子,又怎么可能答出來。

有不少人都在說著悄悄話。

陳木聽著同學們的竊竊私語,心里就覺得非常疑惑,這道題很難嗎?明明很簡單的啊……算了,先解出來再說。

拿起潔白的粉筆頭,就在黑板上寫起來。

陳木的解題速度很快,僅僅不到十秒鐘,就寫出一連串的公式。

這樣所有人都很驚訝。

但很快,他們回過神來,認為陳木這是在胡寫一通,畢竟都是同學,陳木的水平大家都看在眼里,這么難的一道題,你一個中游水平的人,怎么可能解得出來!

有人就說,這書呆子膽子也太大了,也不怕吳老師生氣……

還有人說,你們有沒有覺得,這書呆子變了,就感覺……換了個人一樣!

還有人痛心疾首的說,這個陳木以前雖然呆了點,但好歹也算用功,但現在這樣下去,恐怕連大學都上不了了。

還不到半分鐘。

陳木就把這道題解了出來,放下粉筆頭,相當從容的對吳老師說:

“吳老師,我做完了。”

“下去吧……”

吳康很失望的擺擺手,示意陳木可以從講臺上回去了。

他和講臺下的學生一樣,都認為陳木墮落了,自暴自棄了,因此,就在黑板上胡寫一通。

等陳木回到座位,

吳康拍拍手掌,示意大家集中注意力,然后拿起講臺上的教鞭,指著那道數學題講解:

“下面,我就跟大家講一下……”

就在這時,

他的視線瞅見陳木寫出來的答案,怔住了,連話都忘記說了,呆愣了好一會兒。

對的,答案是對的。

不僅解題的速度很快,就連解題方法也很簡潔,比奧數小組那幾個孩子要強許多。

但……

這怎么可能?

明明這小子的天賦,是如此平庸,何況這個題又是這么難,他怎么會解得出來?!

吳康忍不住瞅了陳木一眼,看見這小子坐在靠窗戶的座位上,表情相當平淡,一點都沒有解出難題的興奮。

莫非……

以前,那都是他的偽裝?這小子的本來面目,其實是個天才?!

吳康到底經過大風大浪,哪怕心臟跳的很厲害,但表面上卻相當平靜,教鞭指向陳木寫出的答案,帶著一點顫音說道:

“下面,我跟你們講一下陳木同學寫的答案,寫得非常好,解答的方法就連我都沒想出來……”

話音剛一落下。

原本略顯嘈雜的教室,瞬間安靜下來,沒有一點雜音,只余下沉重的呼吸聲。

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