第三章 合作分享——激活學(xué)生動力，構(gòu)建活力課堂
- 上好一堂數(shù)學(xué)課：小學(xué)數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)化課程設(shè)計
- 陳素琴
- 229字
- 2023-12-13 16:17:02
上QQ閱讀APP看后續(xù)精彩內(nèi)容
登錄訂閱本章 >
推薦閱讀
- 衡水中學(xué)主題班會設(shè)計
- 高校學(xué)生事務(wù)管理法治化研究
- 班會課的設(shè)計與實施
- 教育規(guī)律讀本：育人三十六則
- 品格與責(zé)任：兒童和青少年學(xué)校團體輔導(dǎo)教師實踐手冊
- 教育法治化與大學(xué)生傷害事故處置
- 內(nèi)地西藏班（校）教育成效研究（1985～2015）
- 制度創(chuàng)新與研究生教育結(jié)構(gòu)調(diào)整
- 發(fā)現(xiàn)的魅力：思想政治理論課實踐教學(xué)優(yōu)秀成果擷英.2012
- 你就是孩子的起跑線：美國華裔名校生的成長訪談及美式教育之鑒
- 糖尿病患者宜忌150條
- 學(xué)生熱愛勞動教育
- 區(qū)域教育現(xiàn)代化
- 老師怎么做，學(xué)生才會聽：給教師的學(xué)生行為管理指南
- 新時期高校輔導(dǎo)員教育管理工作精細化探析