看到許琛如此不解風情，系花粉白的臉蛋立馬燒紅了，

就在眾人以為她會生氣的時候，系花竟然靦腆地笑道，“學弟誤會了，就是想著你初來學校，有什么不懂的可以問問我。”

雖然她有一瞬間被梗住了，可是這不正是說明學弟沒對象嗎，不然怎么會這么直。

這么優質的天菜，看見了就要早點下手，不然下次再見說不定就是別家的了。

那她簡直要后悔死！

“嘖，嘖，嘖，”

一旁開始傳來了起哄聲，起哄聲里難掩酸氣，許琛這待遇，誰不說一聲羨慕！

許琛點頭，隨意地掃了一下碼，就拉著行李箱頭也不回地走了，留待一群還想搭訕的人跺腳懊惱，也就還沒有人注意許琛只是掃了碼，都還沒點添加。

1321宿舍里，

許琛剛收拾好東西，就收到了單源的信息，說許琛如果沒什么安排，可以去他辦公室一趟。

許琛想了想，同意了，他也想早點去熟悉一下接下來要待的地方。

十五分鐘后，

許琛來到了生物樓，按照單源信息給的位置直接來到了207，許琛抬手敲了敲門，

“進?！币坏篮吞@的聲音回應道，

許琛走進去對著單源打招呼道，“老師好?！?

單源微笑地回應，然后道，“此次主要是想摸底一下你暑期的學習成果，好讓我知道你現在什么水平，可以做什么。”

“另一個是，一會帶你進實驗室去認識一下實驗室的位置，也認識一下你那幾個師姐師兄?！?

許琛點了點頭，他在收到短信的時候已經大致猜到了單源的用意。

坐在椅子上的單源放下手中的茶杯道，“記憶和認知的核心關系是什么？”

這是一個不算基礎但也不算太難的題目，當然是對于已經上完研究生的人來說，但是許琛既然如此妖孽，當然不能以常人的標準對待。

許琛聽完問題的一瞬間，沒有思索地就開始回答了起來。

“記憶是認知的前提?！?

“我們的大腦每時每刻都在根據記憶預測可能會發生什么。”

“如果沒有記憶，就相當于沒有任何可以依賴的預測模型。”

“就像一些海馬體被切掉的人，雖然過去的記憶不受影響，但是新的記憶永遠無法被存儲。”

“此后的每一天都是新的一天，如同被刷新的NPC?！?

“沒有過去，也就沒有未來。”

在許琛回答的同時，單源不住得點頭，許琛最初的那份粗糙構思中，可以看出來有些地方的基礎還比較薄弱，一些名字都被他以大類的名字一筆帶過了。

可是經過幾個月，明顯感覺到許琛的知識更加夯實了，而且他這融匯貫通的程度，顯然超越了很多研究生的水平。

單源繼續提高難度，問道，“你覺得記憶在腦機接口的領域可以怎么應用？”

這是一個目前學術界都沒有定論的事情，所以說這個問題其實是個坑。

但許琛還是沒有猶豫就回道，“腦機接口是將神經和信息整合起來，構建一個信息通路的技術。”

“憑借這個技術，人們就可以用意念控制電子設備?！?

“而在這個過程中加入記憶，將記憶相關的神經接駁起來，”

“相當于可以隨意上傳下載意識，甚至直接復制給另一個人，”

“......”

“這樣，這項技術不僅僅可以用于對殘障人士的支持，更能為每一個人所用。”

“到時候，我們甚至可以任意編輯修改記憶，加速智慧的誕生?！?

許琛每說一句話，單源表情就變化一分，

他沒想到許琛不僅綜述了目前現階段腦機接口的優缺點，更是在自己的理解之上重構了這份設想。

技術需要多久才能實現另說，至少他這個專業人士初聽下來找不到漏洞。

沉默良久，單源道，“你很好，我沒想到你竟然在幾個月內掌握了如此深的內容?！?

“在記憶領域方面，我已經沒什么知識可教你了?！?

“你知道的，其實現在很多最新的知識我和你一樣，也要一起跟著學的?！?

“但是，我還是有很多人生經驗可以供你參考的，尤其是關于實踐的一些難以用言語表達的隱性知識?！?

許琛點了點頭，他當然知道，很多專家學會了一件事，這些知識就完全內隱在大腦里了，到相應的場景就會自動觸發思考行動。

但是你讓他們講給新人聽，他們就很難講明白了，這也被稱為知識的詛咒。

隨后，兩人一起去往實驗樓的實驗室。

兩人一邊走一邊閑聊，很快就來到了B312實驗室，

實驗室內，幾個博士生正在忙著自己的課題，

他們的研究課題雖不相同，但總體都是在一個大課題下，即如何表征復雜的內隱知識。

實驗室里隨處可見用于實驗的小白鼠，海兔等等。

本來還在操作臺各自忙活的眾人，聽見開門聲，立馬抬起頭，道，“老師好?！?

單源點了點頭，指了指旁邊的許琛道，“這是你們的小師弟?！?

“小師弟好?！?

這就是小師弟啊，那個讓已經半隱退的老師又重新出山的人。

眾人都忍不住打量著許琛，而許琛問了好之后，就問出了自己的一個疑問，

“老師，如果我想要用BSL level 4級別的實驗室怎么申請？”

就是知道清華有這他才來的。

聽到許琛問話，一眾博士生驚訝瞪大眼睛，“BSL level 4級別的實驗室？你想毀滅世界嗎？”

要知道他們這個P2安全級別的實驗室，已經秒殺了很多學校了，

P3級別的實驗室就是研究致命病菌的地方了，P4更是需要單獨開辟一棟樓，因為那研究的都是不可治愈的病毒。

一位男博士斟酌了一下，道，“師弟，你還是先跟著我學習一下基礎內容吧，P4級別的實驗室我們用不到?！?

他會說這話并不是自大，而是因為老師經常會把師弟師妹丟給他帶。

這時，一旁的單源敲了敲黃倫的頭，“教什么教，他教你還差不多?！?

“你們這幾個老大難，趕快給我畢業。”

單源有些無奈，這幫人也不是笨，但就是一個個醉心于自己的興趣，研究不出來也不放棄，主打一個不回頭。

所以到現在還沒畢業。

聽到老師的話，在場的幾個人都懵了，

因為他們知道老師不會信口開河，

所以，新來的師弟已經比他們還厲害了。

omg，

他們現在只覺得大腦一片空白，難以理解！