我又和初中一樣，入了學(xué)生會(huì)。

學(xué)生會(huì)是我的信仰，它是我枯燥高中生活中為數(shù)不多的依托。

我負(fù)責(zé)管理高一年級(jí)的小黑板，在上面公示學(xué)校的重大安排。

學(xué)生會(huì)的工作又給我和他創(chuàng)造了機(jī)緣。

每次學(xué)生會(huì)要開例會(huì)，或者通知重大事件，我都得去挨個(gè)通知各班。

每次敲他們班門時(shí)，我都會(huì)緊張，想著他聽到我的聲音之后會(huì)是什么感受。

每次在他們班說話，我既想讓他聽到又不想讓他聽到，所以語(yǔ)氣聽起來很是扭捏。

我討厭這樣。

我還是斷不干凈。

第一個(gè)學(xué)期過去之后，我已經(jīng)覺得釋然了許多。

果然，時(shí)間是能夠沖淡一切的。

接下來，我只管做好自己想做的事就好，終于可以把他扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。

可為什么，在第二學(xué)期第一次月考之后，他還要在自習(xí)課沒下課時(shí)來看我在光榮榜上的照片呢？

雖然我來晚了只看到了一個(gè)背影，可我不會(huì)認(rèn)錯(cuò)，那絕對(duì)是他。

我還沒來得及看自己的照片，他就先來看了？

瞎想什么呢？你怎么就那么肯定他是來看你的？光榮榜上那么多人，為什么你就這么肯定他是來看你的？

這事就這么了了。

往后的事越發(fā)匪夷所思，我竟然能在走廊里見到他？他可跟我不在同一層樓。

他是來找誰(shuí)的？算了，跟我無關(guān)。

看到他時(shí)，就當(dāng)沒看到，別回頭。

終于，一段時(shí)間過后，我再也沒在走廊里見到他。

我又過了一段時(shí)間的舒心日子，因?yàn)樯罾餂]有他。

直到有一天，我因?yàn)榭荚囀Ю幕乙饫洌跇堑紫挛邑?fù)責(zé)的小黑板上看到了和他相像的字跡。

沒錯(cuò)的，那帶著鋒芒的字跡，干脆利落，沒有一點(diǎn)拖泥帶水，好像他的。

可是，這種話，他怎么可能寫的出來？

他從來沒鼓勵(lì)過任何人，他永遠(yuǎn)高高在上，他的世界里永遠(yuǎn)只有自己，永遠(yuǎn)不會(huì)看旁人一眼才對(duì)。

為什么，他的字跡會(huì)出現(xiàn)在我的黑板上？

你又在想什么？第一，這話不一定是他寫的，像他這樣的字跡很多人都能寫個(gè)大差不差。第二，就算這話真是他寫的，你怎么就能肯定這話是他為你寫的？

想到這里，我抬手把字跡擦了。

告訴自己，我在執(zhí)行公務(wù)，學(xué)校是不允許在黑板上亂涂亂畫的。

緊接著，我便拿起粉筆，在黑板上寫上了“禁止亂涂亂畫”幾個(gè)大字作標(biāo)語(yǔ)。

本想著這事就這么完了，沒想到，第二天，我這標(biāo)語(yǔ)竟然被人給擦了，我檢查表還讓人給拿走了。

這惡作劇的手段怎么那么熟悉啊。

我震怒，當(dāng)即去政教處反應(yīng)。

政教處老師不置可否的態(tài)度讓人無語(yǔ)。

“高一學(xué)生什么都干得出來，你把標(biāo)語(yǔ)再寫一遍就行了。”

我除了照做似乎別無他法。

接下來就是三天兩頭越發(fā)變本加厲的惡作劇。今天是我的標(biāo)語(yǔ)讓人給擦了一半，明天是墻上多了只小烏龜，后天是幾個(gè)讓人看不懂的字符……

我受不了，我越來越感覺這事是沖著我來的，也越來越覺得這事跟他有關(guān)系，我越來越想找他說清楚，也越來越糾結(jié)。

我再去找他，又顯得我自作多情了吧。

他現(xiàn)在混得可比我好多了，我再去找他，襯得我多狼狽啊。

直到那一天，我看到一行新添的字跡下留下了姓名，卻不是他。

我又開始嘲笑我自己，看見了吧，你還是這樣自以為是，你還是對(duì)他執(zhí)念太深。這根本不是他的杰作，你還以為他心里還想著你呢？

那天，我去跟老師商量，請(qǐng)求讓別人接管我的小黑板，反正馬上高二換屆了，我也打算退了。

那天之后，我沒有再想過他。

我開始不斷提升自己，讓自己越來越好，越來越自信，從容，樂觀，堅(jiān)強(qiáng)。

我似乎徹底擺脫了他，真是一件大好事。

我把自己的生活重心放在一切我自己喜歡的事物上，我成為了一個(gè)利己主義者。

世界上沒有任何人任何事值得你去為他賣命，因?yàn)樽罱K他們都會(huì)讓你失望。

我開始不相信感情，美好的感情，我把自己包裹的更緊了，開始越來越拒絕別人的好意。

我的性格也越來越走向極端。

但至少，表面上我還是個(gè)很優(yōu)秀的人。

我抓住一切機(jī)會(huì)渴望在他面前展現(xiàn)我的優(yōu)越感，我想要向他證明，我現(xiàn)在過得一點(diǎn)都不比他差。

分新班了，我選文，他選理，看來真不是一路人了。

合唱晚會(huì)上，我又見到了他。

我坐在觀眾席的第一排，他就在我正前方站著，他能看到的第一個(gè)人，就是我。

可我從頭到尾都沒給他一個(gè)眼神，我一直在看我認(rèn)識(shí)的和他同班的朋友，并大聲喊著我朋友的名字。

從他上場(chǎng)到下場(chǎng)，我的目光從來沒有落在他身上。

挺好的，從此之后，我和他終于斷干凈了。

再也沒有眼神剛相遇就分開，再也沒有先緊張后躲開。

以后，即便是遇到，也再?zèng)]有悸動(dòng)，再?zèng)]有臆想。再?zèng)]有那睡不著的夜晚，再?zèng)]有那自以為是的猜測(cè)，再?zèng)]有那患得患失的落魄。

就讓往事隨風(fēng)去吧，感謝你讓我真正明白斷舍離。