過了幾天，我走出閱覽室大門，轉(zhuǎn)彎下樓梯時遇見那個女孩，她臉上一副失落、無精打采、痛苦的表情，明顯是感情受到創(chuàng)傷。我感到很驚訝，本以為和她已經(jīng)友好地結(jié)束了，在還沒開始就結(jié)束這段錯誤的戀情，不會給彼此留下什么傷害。我的眼睛一直盯著她的臉不放，想得到更多確切的信息。看到我同情、憐憫的目光時，她猛地換了副倔強、高傲的表情，將頭轉(zhuǎn)向另一側(cè)，加快步伐迅速從我身邊走過。這一舉動更使我驚訝不解。我站住了，害怕地想：“這是怎么回事？難道分手傷害到她？”這想法很好地解釋了她剛才的舉動。我肯定自己的猜想，但還猶疑著。同時，我為此良心不安，總覺得應(yīng)該做點什么。回宿舍后，我發(fā)了一條信息給她：“我不希望看見你傷心、難過的樣子。我記得，你以前是很快樂的，很開心的。”發(fā)完后，我在宿舍里期待她的回信，著急地等了很久，直到確信她是不會回信息了。

之后，我就沒有再用手機和她聯(lián)系了，雖然我手機里依然保留著她的手機號碼。

一天中午下課后，我從東區(qū)的教學(xué)樓出來，出了校門，沿著通往西區(qū)的人行道往宿舍方向走去，身旁同行著的有一道上課的同學(xué)。

這時，她獨自朝著和我們相反的方向，默默地往前走著，低著頭，身體緊挨著路邊的圍墻。她的感情似乎被什么煩心事占據(jù)著，無法掙脫，沒有心思再去顧忌可能因為自己不尋常的精神狀態(tài)，招來過路人好奇、異樣的目光。她明白這樣的悲傷是屬于她一個人，別人是無能為力的。她臉上絕望、無助的、無奈的表情體現(xiàn)出這點，因而，她努力得隱藏自己。這路上的行人大多是課后往西區(qū)宿舍方向的。因而，她一人朝相反的方向行走，顯得格外顯眼、孤單。直到她走到離我不遠處，我才發(fā)現(xiàn)了她，一下子驚慌失措。“怎么會遇見她？我和她認識會不會被身旁的同學(xué)發(fā)現(xiàn)？會不會出現(xiàn)什么意外的亂子？諸如她主動上來跟我打招呼，那該怎么辦？”我慌亂了，她應(yīng)該是看見我了，雖然我發(fā)見她的時候她是一直低著頭。

當她走到我身后，我忽然感覺安全了。她的神情是那么哀傷、無助，以至于我由衷替她憂慮起來。“大家都往西區(qū)走，她為什么一個人往東區(qū)走呢？現(xiàn)在是吃飯時間，去那邊干嘛？為什么她臉上是這副表情呢？”我的心里充滿疑惑和不解。

我依然在學(xué)校的餐廳三樓的閱覽室自習(xí)，她也經(jīng)常在那里學(xué)習(xí)，因此我們經(jīng)常會看見對方。為了消除她在我的心中的影響，我特意選擇了一張遠離她、背對著她的座位。眼不見，心不煩。這樣一開始，我能夠做到心如止水，我是對她沒有什么想法的，即使在我學(xué)習(xí)很疲憊的時候。

可是有一天，我來到我的座位前，看見她正坐在我的前排座位上，這一切就發(fā)生了改變。

她成為不可回避的了。我一抬頭，她就在我的視野里，我就知道了她今天穿了什么衣服，現(xiàn)在在干什么，以及她身上散發(fā)出來的氣息。我的心就不能不泛起波瀾。

“她怎么坐到了我前面？這是什么意思？是想引起我的注意嗎？故意坐在我前面。她明知道我曾經(jīng)很喜歡她，是又來誘惑我嗎？”第一次發(fā)現(xiàn)這個情況的時候，我是驚慌失措的。

起初，我不敢肯定她是否真的就一直坐在那里了。結(jié)果，接下來的日子里，她還是坐在我的前排書桌的座位上。當我抬起頭的時候，我的視線就有了她。看見了她的身影，我就不能不分心，平靜的心境一下子被擾亂了。我必須竭力克制自己不去看她，不讓自己分心，讓自己專注于自習(xí)。而這一切如果她不坐在我前面，是不可能出現(xiàn)的。

我試著消除她在心里引起的情愫，認為看不到她就沒事了。于是，我讓自己不抬頭，顯然這是不可能的。

“她為什么要搬到我的座位前呢？不知道。我是要換一個位置嗎？我現(xiàn)在對她還有感覺嗎？應(yīng)該是沒有了。既然你對人家沒有感覺，那你為什么要搬走呢？搬的話，就說明你對人家還是喜歡的。可是她坐在我前排，顯然已經(jīng)影響到我的學(xué)習(xí)和情感了。”

人的感情是變化莫測的，捉摸不定的。接下來的日子里，我漸漸地對她重新產(chǎn)生了關(guān)注。

晚上的閱覽室，她的書桌上的手機鈴聲響了，起初她漫不經(jīng)心地瞅了過去，發(fā)現(xiàn)是家里打來的，心里一驚，慌亂地拿起正在響鈴的手機，急匆匆地往閱覽室門口輕快地跑去。

“喂？”她畏懼地接了電話，家里的電話總是讓她心驚肉跳的，老是害怕家里出了什么事情打來電話。

“曉儷啊！”

“爸，是我。”她用慣常輕松、淘氣的腔調(diào)笑著說，掩飾此刻緊張、不安的心情，但父親對此沒有回應(yīng)，她便連忙換成關(guān)切的語氣問：“家可好？”

“好。”

“爸，你身體咋樣？”

“沒事。”

“沒事就好，媽呢？”她似乎解脫了，輕松、開心地笑著說。

“媽，最近身體不是很好，老是咳嗽。”

“啊？！你叫她多注意休息，不要讓她下地干活。”她皺緊了眉頭，一副愁苦的表情。每次遇到家里的事，她便有一種沉重、愁苦、無力的感覺。

“你那邊錢夠不？要不要打錢過去？”

“不，不用打過來，錢夠花。”她急忙地回答。

今晚，我提早結(jié)束了自習(xí)，走出寂靜的閱覽室，看見一個女生正背對著門口，斜靠在樓梯中間的護欄，手里的舉著的手機貼近耳邊，一動不動，專注地傾聽著手機聽筒傳出的聲音。我心想：這女孩怎么這么特別。心中便涌動出好奇、親近她的美好情愫。

我走下樓梯，接近她，認出了是她。

她全身心地投入到手機通話中，忘記了周圍的一切，而且是那么的不在意，根本沒有感覺到我從她身邊經(jīng)過。我毫不掩飾地觀察著她，放下因為愛戀地注視著人家而害怕被發(fā)現(xiàn)、忐忑的心。看著她愁苦、沉重、痛苦的臉，我似乎發(fā)現(xiàn)熟悉的東西，不禁為之驚訝、震動。那是一種為了愛的人可以犧牲自己的痛楚，是全身心為愛的人而揪心。我一邊往下走，一邊看著她的臉，留神地傾聽著，想知道她說的是什么。但她的聲音很小，我什么也沒有聽見。

回宿舍的路上，我心里有很多的猜想。從她那不堪重負的臉上可以判斷，這電話是家里打來的。那她表情為什么那么愁苦？是家里出事了嗎？…

進了宿舍，我就爬上上鋪床上躺著，腦袋靠在疊起來的棉被上，望著天花板發(fā)呆，心里很矛盾。

“你是不是又喜歡上人家了？可是當初是你自己覺得人家太小女孩了，拒絕了她。現(xiàn)在又掛念人家，對她有念想。這不是很搞笑嗎？”我在心里問自己。

“人的感情是很復(fù)雜的，是會變化的。好像我現(xiàn)在又不是那么在意她小女孩的一面了。而且她也有很復(fù)雜的、很深刻的情感啊！”心里的另一個聲音回答。

我有種預(yù)感，我的一切不為人知、不被理解的缺點和欲望在她那里似乎都被忽視，不需要再隱瞞顧及什么了。因而，我迫切想找個機會親近她，親密地接觸她。在所有能相遇的地方中，自習(xí)時很少有人行走的閱覽室樓道是最好的選擇。帶著這個瘋狂、不切實際的想法，每次在閱覽室樓道的轉(zhuǎn)彎處轉(zhuǎn)身時，我總是激動地滿懷希望地抬頭向上望去，希望碰巧能遇見她正往下走。同時也害怕這種情況出現(xiàn)，我真的有勇氣向她表白嗎。

機會果真出現(xiàn)了。當我一如既往地在樓道拐彎處帶著期待的目光望著樓梯上方時，她正走到這節(jié)樓梯的中間。我四下里察看了一遍，樓道里除了我和她，再沒有別人了。我停住了，用身體堵住了她試圖從我身旁繞過，帶著惶恐、緊張、自卑的復(fù)雜心情，伸出右手輕輕地觸碰到她的腰部，然后帶著祈求、不安的眼神望著她，整個人交予她處治，等待著這樣危險大膽的舉動會有什么樣的下場。

她似乎有點為難，苦惱地皺緊眉頭，舉起拿著手機的右手伸到我的眼前。我立刻放開侵犯著她身體的右手，局促、自責(zé)地低下頭，感覺有樣?xùn)|西輕輕碰了一下我的額頭。然后，她從我身邊走過了。

“這是什么意思？”我的腦袋飛速地運轉(zhuǎn)著，思索著剛才發(fā)生的事。仍舊沉浸在剛才緊張、惶恐的情緒中。我能感覺到我剛才放肆大膽的，沒有引起激烈反抗的行為是可以的，被允許的。

“現(xiàn)在我重新開始喜歡人家了。那我當初為什么要放棄她呢？是因為它小女生的性格。是的，她太小女孩了。既然她是小女生的性格，是否可以讓她變得成熟點。可以讓她多看點書。”想到這里，我忽然心花怒放，認為找到解決問題的方法，問題就能夠迎刃而解了。

于是，我決定改變她，希望通過閱讀文學(xué)名著可以使她變得有內(nèi)涵，有思想。

“等期末考試結(jié)束之后見個面吧。能為我看一本書嗎？托爾斯泰的《安娜`卡列寧娜》，人民文學(xué)出版社或者是草嬰譯的。”中午時候，我躺在宿舍上鋪的床上，將這條醞釀已久、期待她會有改變的信息發(fā)給她。隨后我開始專心地等待她的回信，時不時地注意著看著手機，此刻我的心思全部放在手機上。過了幾分鐘，手機沒有動靜。“發(fā)一條信息幾分鐘夠啦！”我猶疑地拿起手機，打開收件箱，沒有新的信息。

可能是她沒注意到我的信息，我又重新發(fā)送了這條信息。“再等十分鐘吧。”過了預(yù)定的時間，我終于絕望地確信了她是不會回信息的。

“超輝，你的手機呢？”下午信號原理課的教室里，坐在前一排的邱憬山帶著諂媚、狡猾的笑容，懷著即將實現(xiàn)某個心愿滿意、愉快的心情，親切、討好地說，似乎我一定不會拒絕他的要求。每次別人拿走我的手機，我都很抗拒、為難，總是憂心被別人發(fā)現(xiàn)自己的秘密。我立馬想到了我的手機里私密的信息還沒有刪除，但是不借給他，是會惹惱、得罪這個直性子又愛面子的舍友，而且不這么做也不符合情理。似乎他正是看穿并利用我這心理，從他臉上的表情像是這么一回事。為此，我感到局促為難，極不情愿地從褲袋里掏出手機遞給他。他顯然注意到我臉上不悅、難為的表情，露出勝利般的笑容。

我試圖專心地自習(xí)專業(yè)課程，但心里一直擔(dān)憂著想他拿我的手機做什么，會不會看我的信息。因而，我時不時焦急不安地望著他和他手里的手機，雖然我看不到手機的屏幕。

過了不久，當我再次抬眼望去的時候，他正聚精會神地望著黑板聽課。“那我的手機呢？”我慌忙用目光尋找我的手機。“他不用了，應(yīng)該把它還給我呀！”但我又不好意思開口讓他還我手機。于是，我干著急。

那個坐在前排右側(cè)，和我吵架后不說話的另一個舍友拿著一部手機正玩著。仔細一看，我認出是我那部手機。以我對他的了解，他是不會作出偷看別人信息的沒有道德修養(yǎng)的事。我寬慰著自己，雖然還是那樣的不放心。

大約過了半小時，邱憬山將手機放在我面前的課桌上，我焦慮不安地翻開手機蓋，準備亡羊補牢地試著刪除收信箱的信息時，發(fā)覺收信箱多了一條標識被打開過的、信息人“辛”的信息，我一下子緊張、激動起來。“這信息寫的是什么呢？”我的心繃得緊緊的，全神貫注地等待著即將打開的信息。同時，意識到這信息顯然已被人看過，感到很是氣憤。“怎么能隨便看別人的信息，不尊重別人呢？但對這樣的人又能怎么樣？只能當作沒發(fā)現(xiàn)吃啞巴虧。”我心里很難受，因為我清楚地認識到這樣的想法是懦弱的表現(xiàn)。

她的信息如下：

“我們之間是不可能的！1.你不能帶給我快樂2.你不會讓我幸福3.我不了解你，也不會給你快樂幸福4.我和你之間差異太大了，我們之間根本不可能”

我認真地看了幾遍她的信息之后，努力地抑制著這條信息帶來的劇烈的思考和情感波動，以便控制、阻止痛苦、氣憤和自尊心受到傷害的情緒的蔓延。在這樣的情緒狀態(tài)下，我需要沉浸在自己的世界里，不能有別人的打擾，而現(xiàn)在在上課的教室里。

下課鈴響了，操場旁的報刊亭前，此時沒有人在看報。于是，我走到報刊亭前，裝作在閱讀報紙的姿態(tài)，免得引起路人的注意。此時，我可以沉浸在自己的內(nèi)心世界了。

“她怎么能這么武斷地認定了這一切呢？還頭頭是道地列出了那么多條理由。尤其是最后一條，她怎么知道我們之間差異很大呢？我們間的共同點還是很多的。”我無法平息心中的怒火，差點為了發(fā)泄?jié)M腔的憤怒，將手里緊捏的手機扔在地上。沒有，我沒有這么做——白白地毀壞一個價值超過千元的財物，就為了宣泄忍忍就好的憤怒，我的沖動始終無法沖破理智，聯(lián)想到那個偷看了信息的那個人。“怎么辦？那個人看了我的信息，他會怎么想？肯定他知道我和她之間現(xiàn)在的關(guān)系。既然我們不說話了，他不會拿我怎么的。”我在心里恨這個人。“那她的意思是我們沒有結(jié)果的呢？嗯，看她的信息，態(tài)度是堅決的，而且沒有留有一點回旋的余地。看來，我不需要再抱有什么幻想了。那我還在餐廳三樓的閱覽室自習(xí)嗎？去吧，你還想玩第二次失蹤。沒必要，這次和上次不一樣。”

為了避免我們接觸的機會，避免在上下閱覽室的樓道時和她不期而遇，我在自習(xí)時間作了調(diào)整，避開正常的進出閱覽室的高峰時間段。只是在閱覽室自習(xí)的時候，隱約地注意到她的座位上有她的身影（前不久她又坐回她原先的位子）。這樣相安無事地過了幾天。之后的一天，我們意外地相遇了。

自習(xí)完，離開了閱覽室，走到二樓的拐角處，透過玻璃窗突然望見她正往樓梯走來，同時她抬頭看見了我。我不由地慌亂害怕起來，“怎么會遇見她？”現(xiàn)在是上午十點多，餐廳里的人很少，樓道里很清靜。“這樣再走下去兩人肯定會相遇的，回頭不可能了，她已經(jīng)看見我了。怎么辦？”我迅速地思考著，“只能像往常慣用的方法徑直往前走，裝作不認識。”

我強裝鎮(zhèn)靜，按照既定的路線往下走，沒有退縮。到了下一個樓梯的轉(zhuǎn)角處，我們能夠看到對方。她向我走來，我也朝她走去。當我們距離很近的時候，我忐忑不安的，抑制著慌亂緊張的情緒，努力地表現(xiàn)出平時走路的模樣和狀態(tài)。她呢，她帶著一貫憂傷、苦悶的表情，注視著我，然后她的目光從我的臉上離開。我走到了她的身后，她看不到我時，意識到這點，我緊張的神經(jīng)一下子放輕松了。

我原以為是從她身邊走過會是很難的，沒有想到是這么簡單擦肩而過，什么也沒有發(fā)生。