馮清只把那兩個方案簡單地看了不到一分鐘，便已明白大概。

她甚至已經知道，趙新拒絕了那兩個廣告。

放下文件夾，他轉向陳喆，“怎么，為難了？其實沒你想的那么復雜。文案，腳本，拍攝，后期，我找人去完成。你只需要說服秦旗同意，并在有必要的時候，提供可能的發行渠道。”

她看了一眼趙新，又接著說道，“其實，對于公司來說，拋去這些，沒有損失什么，利大于弊，這點我應該不用多說。”

陳喆輕輕地舒了一口氣。

拿著文件夾，他點了點頭，“好，我去說。但是我真的不保證結果。畢竟，他現在正是需要業績的時候。”

趙新看著他出去，一直沒有說話。

接廣告，是因為要完成系統任務。

但是，完成任務，同樣有難度。

自己沒有拍廣告的經驗，也沒有專精或完美表現。

把兩篇文章搞成說唱，用來正式地勸說別人？總覺得像個精神病似的！

用唯一的表演技能，哭技專精，大哭一場，說因為沒有系統學習，成績一落千丈，然后帶著成千上萬的學生一起流淚？

場面似乎很熟，絕對不是趙新的廣告，反倒像趙新的追悼會！

再說了，他一個教育集團才多少人，達不到10萬的水平！

必須要讓這個視頻，有極高的辯識度和推廣度，在社會上流傳開來才行！

他看向馮清，“你有什么創意？”

馮清攤了下手，“其實，我現在還沒有。取得你的同意之后，我想聯系一下這方面的朋友。”

她低頭來回踱著步子，“這個視頻廣告，關鍵在于接受度，還不能讓人覺得你是在得了便宜賣乖。要不，你講講你的故事就挺好，你的拼搏奮斗的故事。”

她一邊想一邊說，“最好是提煉出幾個，靠自己的努力改變了境遇，而不是投機取巧的實例來。然后，有理有據地說明一下，世間處處有知識，只要愿意思考，便會有所收獲。”

說完，她看向了趙新，“你覺得呢？”

趙新其實并不覺得怎么樣。

按馮清說的，視頻可以拍，甚至說找到專業人士指導一下，整體的方案會有一定的吸引力和說服力。

但是，這不是系統想要的。

系統給了個軟飯，兩篇勸學，10萬人。

不把這東西給揉進去，自己的經歷描繪得再好也沒有用。

另外，最關鍵的是要讓人記住，讓人想看，讓人不反感。

這需要亮點，絕對的亮點。

比如，系統已經給的盲盒獎勵之中的。

趙新又把這些東西過了一遍。

直接能用的，沒有。

間接的……

也許，可以用個吸引人的背景音樂？

為了聽音樂，去看一段視頻，然后記住其中的幾句話？

恰在此時，馮清也又提出來了類似的想法：“最好是把你的某首歌當作整個視頻的背景音樂，就像是MV那樣，從一開始，就給人留下深刻印象。”

“畢竟，因為背景樂或歌曲旋律而紅的廣告，也不少見。只需要讓他們記住你的一兩句核心，便是成功的。”

說完，她再次看著趙新，征求他的意見。

趙新這次終于開口了。“我也是這個意思。”

得到趙新的贊同，馮清的精神頭都提了一個高度，“那好，我們可以梳理一下你的這些音樂作品……”

豈料，趙新打斷了她的話。“不用現有的。”

馮清：？？？

趙新也知道她的困惑，“現有的，人們基本上都聽熟了。既然弄，就弄新的。”

馮清的眼中多少閃出些顧慮，“來得及嗎？他們希望能在一周之內做出來，你完善一個新的音樂作品……”

趙新突然笑了。“音樂好辦。文案和拍攝才是問題。”

馮清：？？？

她再一次感覺到，和趙新在一起，總是會得到超出預料的答案。

你可是要用背景音樂撐起整個片子啊，結果你說好辦？

她其實很想向趙新問個清楚，但是性格使然，卻始終沒有開口。

沉默幾秒，她才說道，“那我聯系我做廣告創意和文案的朋友。”

沒想到，趙新又給拒絕了。“暫時不用，我拿個初稿后，再給他們看看。”

馮清：！！！

你趙新是什么情況，連廣告初稿都要自己拿？

這是個萬能的家伙嗎？

還是個吹牛逼攪渾水順帶裝一裝的大混子？

種種復雜的心情在她心里發酵，最終，她只問了一句話：“多長時間？”

趙新自己也說不清楚。

他揉了揉自己的下巴，“兩天？”

馮清點頭。

她決定，即使趙新沒有同意，她也要聯系朋友，提前擬制一下方案。

趙新的心中，其實現在已經有了初步的想法。

靠著樂器專精，從上個世界再搬一首歌出來！

嗩吶，當然不合適。

不然好好的公益廣告，不哭也會像是追悼會追憶從前。

揚琴，也不想用，總感覺那么小眾的樂器拿出來，沒到時候，先壓著箱底。

趙新想用一下二胡。

柔美抒情，歌唱性和訴說感強，本身就像是講故事。

只要文案配合得好，相得益彰。

至于曲子……

必然要大氣，上進，有張力。

腦袋里稍微過了一下，冒出個名字。

《男兒當自強》。

如果用二胡拉出來……

趙新在腦子里想了一下，可是恁憑有二胡專精，居然只能是直覺之中不錯，卻沒有想出來到底能到什么效果。

他也不再浪費時間，一個人直奔錄音室。

不僅僅是因為那里有二胡，還因為……

需要他們編曲。

到了之后，見樂隊成員都在，也不羅嗦，一句話兩個字，“開干！”

這一次，新來的鼓手終于算是體會到了，什么是趙新的感覺式編曲。

手一指，“鼓，上，這感覺，咚，咚，咚，咚……”

再一指，“鍵盤給個笛子，這樣的。啾嗚……嗚嚕啾唧兒……”

再一指，“鼓，這樣，咚嚓嚓嚓嚓，……”

又一指，“吉他，給個這種，嗡嗯嗡……”

鼓手有點兒懵。

這趙老師，還是個口技演員咋的？

結果，試了幾次，笛子達不到趙新想要的效果。

鍵盤手也是輕車熟路，遞上個嗩吶，“趙老師，來，您給我們吹下想要哪樣兒？”

但是這次，趙新沒接。

他徑直走到一邊的樂器柜那兒，伸手拎了個二胡出來。

幾人眼睛都圓了。

這，這……

趙老師這啥情況？

嗩吶不用了，改用二胡了？

要走民樂路線走到底？

但這玩意兒，沒個幾年功夫下不來。

趙老師以前沒提過會二胡，也從沒有碰過除嗩吶外的其他樂器。

突然不用最擅長的，這是真有底子，還是想玩個新鮮？

換句話說……他能行嗎？