早早便完成了作業(yè)，陳士楓這個(gè)晚自習(xí)過的看似十分輕松，實(shí)則慌得要死。

為了轉(zhuǎn)移注意力，只好整個(gè)自習(xí)都寫寫詩聊聊天什么的。

沒想到吧，陳士楓還是位詩人，雖然作品不怎么樣，但是風(fēng)騷的心還是有的。

可就算他現(xiàn)在再怎么風(fēng)騷，也改變不了恐懼的事實(shí)。

臨近入學(xué)考，因?yàn)榭嫉氖切W(xué)內(nèi)容，復(fù)習(xí)也沒什么用，陳士楓格外的緊張，身軀時(shí)不時(shí)顫抖。

“哎呀，這個(gè)年級(jí)800多人，人數(shù)是小學(xué)時(shí)的六倍，這要想考個(gè)前十名也太難了吧！”

前十名，這是陳士楓進(jìn)入初中以來的愿望，可他暫時(shí)不抱什么希望。

無奈的陳士楓只好祈求上蒼保佑，來個(gè)考的都會(huì)，蒙的全對(duì)。

在忐忑的情緒下，陳士楓過完了這個(gè)晚自習(xí)，盡管身體輕松，但心里卻是沉甸甸的。

回到宿舍，剛熄燈，陳士楓就睡了，不敢與黃松軒他們多說話，萬一考試打瞌睡可就不妙了。

早上與四人來到教室，劉小雁又是早早的守著，強(qiáng)迫眾人復(fù)習(xí)，盡管沒有什么可復(fù)習(xí)的內(nèi)容。

半小時(shí)一過，便要進(jìn)入考場(chǎng)了。

陳士楓在C404，即C棟4樓4號(hào)教室。

坐在自己的座位上，看著左上角的考簽。

今天的天氣并不好，陰霾的天空下風(fēng)一陣一陣的，仿佛刮向了自己的心頭，冰涼冰涼的。

第一次經(jīng)歷這樣的大型考試，陳士楓不免緊張。

他只好在內(nèi)心不斷對(duì)自己加油打氣：

“沒問題的，我多少也算個(gè)學(xué)霸，小學(xué)的東西能有多難！”

自覺這樣的方式?jīng)]有什么用處，陳士楓換了個(gè)方式自我安慰：

“老子可是片區(qū)第二，就這個(gè)卵考試，也想攔住我，憑這些蠢貨也配和我同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)，爺笑了。”

感受著自己緩緩平穩(wěn)下來的心跳，嘿，還真有效，不愧是我！

第一堂是語文，八點(diǎn)鐘開考，考兩個(gè)小時(shí)，然后休息二十分鐘考數(shù)學(xué)。

一開考，考場(chǎng)內(nèi)就變得鴉雀無聲，沒有人發(fā)出一點(diǎn)聲音，只有老師宣布考場(chǎng)紀(jì)律和分發(fā)試卷時(shí)才會(huì)出現(xiàn)響動(dòng)。

“刷刷”

是紙張翻動(dòng)的聲音，如今教室內(nèi)也只有這個(gè)聲音。

看著發(fā)下來的試卷和答題卡，盡管內(nèi)心慌的一批，但陳士楓還是輕蔑一笑：

“要不是我二聲和三聲分不清楚，我一定是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主，這些題也想難住我？”

可沒想到，諾貝爾得獎(jiǎng)主在第一題的選擇上就遇到了困難。

“真是天不助我陳士楓！”

陳士楓眼中充滿著對(duì)上天的控訴！

這一題考拼音，四個(gè)選項(xiàng)十六個(gè)字，要選出一個(gè)四字拼音標(biāo)注全對(duì)的選項(xiàng)。

這就讓陳士楓有些猶豫了，盡管他排除了兩個(gè)，但剩下兩個(gè)他實(shí)在不知道哪個(gè)對(duì)。

此時(shí)他臉上充斥著猶豫的神情。

只好從卷子上撕下兩個(gè)角，分別寫上兩個(gè)選項(xiàng)，放在手心搖一搖，哪個(gè)搖出來了就選哪個(gè)！

將搖出來的紙團(tuán)打開，皺巴巴的紙面上浮現(xiàn)出一個(gè)大大的A。

“A嗎，那就它了。”

說罷，陳士楓便在答題卡上用2B鉛筆涂抹好選項(xiàng)。

萬事開頭難，之后的題便是一馬平川，陳士楓在這條路上風(fēng)馳電掣，一路過關(guān)斬將，完成了作文，最后只剩下兩道小題。

一道是看拼音寫詞語。

“zhong ming ding shi，這什么鬼啊，完了，忘了！”

陳士楓絞盡腦汁也沒想出來，無奈只能看看下一道。

這個(gè)是默寫詩句，其中一個(gè)是要求寫“紙上得來終覺淺”的下一句。

“嘶，這句怎么感覺有點(diǎn)熟悉呢，不過我記得小學(xué)好像沒學(xué)過吧？”

這種既熟悉又陌生的感覺不免讓陳士楓覺得頭大。

看了看時(shí)間，還有半個(gè)小時(shí)，不慌！

還有二十分鐘，不慌！

還有十分鐘，有點(diǎn)慌！

還有一分鐘，算了，不寫了！

由于實(shí)在想不起來，陳士楓只好放棄，一整個(gè)癱軟下去。

老師要求答題卡從前往后傳，正巧陳士楓在后面的位置，看著從前方傳來的寫滿了答案的答題卡，以及旁邊幾排較慢的傳遞速度。

陳士楓不禁動(dòng)了歪腦筋，坐直了身子，一把拿過從前方傳來的答題卡，迅速找對(duì)位置，將沒寫的抄上。

“原來是鐘鳴鼎食，我怎么沒想到呢？”

一邊悔恨自己沒有想起來，一邊不停地抄著。

可惜時(shí)間不充沛，只抄了一道題。

此時(shí)前方目睹全過程的女生目瞪口呆，清秀的臉龐充滿了驚訝，沒想到還有這種操作。

第二堂的數(shù)學(xué)和下午的英語在陳士楓眼中都是手拿把掐。

“不好意思，當(dāng)代諾貝爾數(shù)學(xué)獎(jiǎng)得主就是在下了！”

“不好意思，當(dāng)代地表最強(qiáng)英語翻譯就是在下了！”

陳士楓兩次歪嘴邪笑，嘲笑這毫無難度的題目。

考完就是兩節(jié)自習(xí)，今天的課和上周二是對(duì)調(diào)的，不然按照周一的課程應(yīng)該有一節(jié)班會(huì)。

這兩節(jié)自習(xí)可謂是十分難熬，不知道該干些什么，不聊就算了。

還有不少人在對(duì)著答案，陳士楓向來對(duì)這種行為都是不屑的，對(duì)了答案?jìng)阶约涸趺崔k？

還有，對(duì)答案就對(duì)答案，別讓我聽到啊喂，你們倆沒啥事兒，我還有事兒呢！

扭頭瞅了瞅右邊對(duì)答案的兩名女生，陳士楓怒上心頭，就是不敢發(fā)作。

真是不動(dòng)腦子這些人！

據(jù)劉小雁所說，明天晚上成績(jī)就出來了，后天將召開家長(zhǎng)會(huì)。

一晃一天過去了。

周二的晚自習(xí)，因?yàn)槭莿⑿⊙闶剡@個(gè)教室，眾人只好放棄聊天。

他們剛才還談到，李芷萍老師在上課時(shí)所說的，將與他們一同參加高考，并考進(jìn)一所一本大學(xué)的書法專業(yè)。

這種事可為話題性爆炸，老師和學(xué)生一起高考，這可是一件奇聞，要是放在不良小編手上，指不定整出什么勁爆的標(biāo)題，

比如“震驚，一五十歲老師為了陪伴自己最愛的學(xué)生，競(jìng)選擇混入高考考場(chǎng)，這究竟是人性的扭曲還是道德的淪喪！”

班主任守自習(xí)時(shí)的壓迫感不必多說，大家不方便說話，只是用手在桌下傳遞著各科答案。

就這樣兩節(jié)課過去了，大家的作業(yè)也差不多完成了，正當(dāng)心情輕松愉快時(shí)，卻迎來了審判。

第三節(jié)課上，正當(dāng)一班眾人，寫完作業(yè)蠢蠢欲動(dòng)時(shí)，劉小雁卻率先從講臺(tái)的座椅起來，用冰冷的眼神看向自己班上學(xué)生坐的位置。

“一班的人，跟我來趟辦公室！”

話語不長(zhǎng)，卻格外的鋒利，像一把利刃扎在眾人心口。

“完了完了，肯定是成績(jī)出來了，爸媽，我對(duì)不起你們！”

陳士楓在心中叫苦不迭，但也改變不了這殘酷的事實(shí)，與眾人一同前往辦公室。

“踢踏踢踏”

隨著一陣腳步聲過去，劉小雁和一班的住校生們出了自習(xí)室。

其他班級(jí)的住校生看著熱鬧，不免心中大喜。

“哈哈，還好我們的老班沒來！”

看著其他班的人遭罪而自己啥事兒沒有，心里就是爽。

可下一秒他就笑不起來了，一道熟悉的身影從前門探過頭來。

“來啊，二班的，我找你們交流一下子！”

語氣不強(qiáng)，卻能震撼二班住校生的心臟！

“完了，這老登也來了！”

剛才跐著個(gè)大牙笑的唐輝，此刻臉色變得陰郁。

而此時(shí)，在四樓的劉小雁辦公室內(nèi)…………