下午的課很簡單。學生們都是自己來上學的，藍亦鳳譚向陽指揮著全班42個學生清掃了教室。這種掃地擦玻璃的活計，對干慣農活的農村孩子來說都是小意思，尤其是第一天上學，小朋友們都想在老師面前留個好印象，都特賣勁兒。三下五除二，二十分鐘就搞定了。

接下來，藍亦鳳宣讀了一下學校的作息時間，叮囑小朋友們上學別遲到了。也說了下上課的紀律，譬如不能隨便說話，不能做小動作，不能打罵同學之類的。

最后，發了練習本。還叫著名字依次每人發了一張16開的白紙。這就相當于是介紹會了。李賢君啊，林妙啊，孫紅梅啊，阮慧慧啊，陳祖平啊……同學們的名字五花八門，都挺有特色挺好聽的。待等到藍亦鳳叫潛小麥時，教室里笑聲就此起彼伏了。潛小麥敢發誓，她從譚向陽手里接過白紙時分明捕捉到了他眼底的笑意。

白紙左上角已經寫了潛小麥的名字。今天的家庭作業就是模擬寫自己的名字。藍亦鳳譚向陽布置完作業就早早放了學。

潛小麥進得家門來，就直接把書包放在小廚房的餐桌上，取出白紙寫起家庭作業來。為啥不進房間專屬書桌上寫呢？因為呆會兒有事要問潛麗琴。

潛小麥的字本來就一般般，許是這小胳膊僵硬笨拙，好端端一個“潛”字，愣是被寫成了笸籮大的一個“四不像”。搞得潛小麥呆在那里，不知道該怎么繼續下筆。這“小”字到底是該順水推舟寫個笸籮大的襯“潛”字呢，還是按正常標準書寫去襯簡單點的“麥”字？

汗！一個名字都這么難搞定。不會人變小了，智商也變低了吧？

潛小麥又認真用勁寫了幾個，效果都差不多：橫看成嶺側成峰，高矮胖瘦各不同。不由問潛麗琴：“媽媽，我的名字誰取的啊？”

潛麗琴做著晚飯，手里利落地削著茄子，“問你爸，是他干的好事。怎么，被笑了？”

潛小麥低聲說：“那倒沒有。”

潛麗琴繞到灶前加了把火，回來繼續說：“我當初就說了，取這么個名字不好聽，沒準還得讓人笑話。我當初就提議該叫“小青”來著。我懷你的時候啊，看了一出戲，叫《玉蜻蜓》，我特喜歡。但你爸死活不肯。”

“為啥？”

“說你有個遠房表姑叫什么青的，帶著這個字。”

“哦。”潛小麥沒說出來的是：老媽啊，你更絕。爸取的是植物，您老都過渡到動物去了。你們當家里開生物館啊。

沒多久，楊勇就挑著滿滿一筐蕃薯到家了。剛放下籮筐，潛小麥就拋出了問題：“爸爸，你為什么要給我取這個名字啊？”

“嗯？”楊勇喝了碗水，走過來看了看潛小麥寫的名字，笑嘻嘻地湊過來：“怎樣，很有特色吧？”也不擦臉換衣服，就在潛小麥身邊坐下，看女兒寫她的“四不像”。看得癢癢的，就拿過女兒手中的鉛筆，寫了幾個給她示范一下。

潛小麥又重了一遍問題。

楊勇想了想說：“小時候，我們家里窮，老是吃不飽。”

潛小麥滿頭黑線，心里頓時有不好的預感。

果然，楊勇又道：“我最喜歡吃饅頭、面條了，看見地里的麥子就歡喜。”

潛小麥徹底無語。

看女兒兩只眼睛瞪得大大的，楊勇想了想，便來了個番外：“其實我也挺喜歡看小麥的風景的，我特喜歡看小麥在太陽底下恣意地生長，聽麥粒漲破殼衣的聲音。到了四月，太陽底下一片黃燦燦的麥海，多漂亮啊！”

嗯，這還差不多。想不到爸爸還蠻抒情的。潛小麥心里想道。其實她自己并不排斥這個名字啦，名字嘛，符號而已。再說了，20世紀末，有一本《麥田里的守望者》風靡全球。潛小麥是沒看過啦，但聽說引起了好大的反響，其中之一就是好多城里人跑到麥地里拍寫真咯。從此，土得不能再土的麥田，就跟時尚啊、潮流啊、后現代啊掛上了邊。

這廂，楊勇跑回房間，把自己心愛的鋼筆拿了出來，遞給潛小麥豪氣地說：“寫字一開始就要用鋼筆寫，這樣練的字才漂亮。”

潛小麥依言接過來寫了幾個。21世紀誰還寫鋼筆啊，這東西潛小麥足有十幾年沒碰過了，感覺比鉛筆更難寫。楊勇這只鋼筆連帶墨水，質量都不太好，寫下去很快就暈開。寫得小了，那“潛”字都成一團墨黑的污點了。

潛小麥冏了，不由深深嘆了口氣。看來自己什么都得從頭學起啊，第一件事就是要練一筆好字。

楊勇看著女兒吃癟的樣子，就開玩笑安慰：“小麥啊，這‘潛’字太難寫，你就跟爸爸姓吧，‘楊’字多簡單啊。”

潛小麥正不知道該怎么回答呢，潛麗琴就罵開了：“你老糊涂了，跟孩子說這些干嘛。”又對潛小麥說：“小麥，你帶點糠，去看看豬吃得怎么樣了。”

潛小麥溜下條凳，去樓梯底下舀了勺糠，到后面豬廊去了。

楊勇碰了一鼻子灰，也笑笑，摸摸鼻子到溪里洗澡去了。

兩只豬吃得差不多了，加了點糠，吃得更歡了。潛小麥進得屋來，發現剛才沒注意的潛小海跑回來了，正趴在餐桌上。預感不好，趕忙咚咚咚跑過去，一看。

OMG，潛小海，你在造什么孽咯。這傻瓜還笑呵呵抬頭邀功來著：“姐姐，看我畫的寶劍”。是啊，潛小海這家伙正握著楊勇的鋼筆做著他的英雄夢呢。只是可憐了潛小麥那張快寫滿名字的白紙。