“我們必須得設(shè)法讓他們雙方都停下手來才行啊，照這么繼續(xù)打下去的話，遲早得出事不可！”李前一邊喃喃自語著，一邊眉頭緊蹙、若有所思地說道。

就在這個節(jié)骨眼兒上，張旭突然將一個紅彤彤的西紅柿遞到了李前面前，并告訴他說：“這可是剛剛摘下的新鮮貨哦，快嘗嘗吧！”

李前心里正納悶著呢——這哪來的西紅柿呀？經(jīng)過一番詢問后得知，原來張旭剛才走得口干舌燥，恰巧瞥見路旁菜地里長著好些西紅柿，于是便順手摘了解渴。聽他這么一說，李前也毫不客氣地跟著一起吃了起來。

李前不小心猛的一咬西紅柿，西紅柿汁全噴到了張旭身上。

只見張旭身上沾滿了鮮紅的番茄汁，他頓時氣得火冒三丈，沖著李前嚷嚷道：“喂！你這家伙到底是怎么吃東西的??！”

張旭看著身上的番茄汁，轉(zhuǎn)而腦筋一動，眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)，然后故作神秘地對李前說：“嘿嘿……等會兒，我好像有個主意……”

張旭把想法告訴李前，聽到想法，心想這學(xué)霸果然腦回路不和常人一樣。

“殺人了！死人了！有人殺人了！”突然，李前扯著嗓門喊。

正在打架的兩波人一聽死人了，都停了下來往這邊叫喊聲看來。

只見一個人渾身是血，連臉上也滿是血躺在地下。這群人哪見過這陣勢都被嚇得不輕，大喊著“死人了！”

剎那間，場面變得混亂不堪，雙方如驚弓之鳥般四散奔逃，眨眼之間便消失得無影無蹤。而此時，躺在地上、渾身是血之人，毫無疑問便是張旭無疑！

“人都跑完啦！別裝死了，趕緊起來吧?！袄钋翱粗古P于地緊閉雙眸的張旭，壓低聲音說道。

張旭聽聞緩緩睜開雙眼，迅速起身，環(huán)顧四周卻發(fā)現(xiàn)早已空無一人。他轉(zhuǎn)頭望向李前，感慨道：“好兄弟啊，你這一招真是厲害至極！“說話間，張旭還不忘伸出舌頭輕舔嘴角殘留的西紅柿汁。面對如此情形，李前感到一陣無言以對。

“這可不是我想出來的主意哦，但不得不承認(rèn)你這一招確實夠陰險狡詐的?！袄钋叭滩蛔〈笮ζ饋?。

隨后，二人有說有笑地清理掉身上的污垢和番茄汁，然后一同踏上歸途之路。

第二天，令人意想不到是，那個胖虎和鄭明連夜跑路了，聽說跑去了很遠(yuǎn)的地方。張旭和李前覺得有點玩大了，嚇的人家連夜跑路，此后江湖再也沒有聽過這兩位大佬的傳說。

很快就有一件令人意想不到的事發(fā)生。這件事震動林蔭中學(xué)和十三中。簡直地震級的，就是林蔭中學(xué)和十三中要合并了，這消息在全市里都非常炸裂。

聽到傳聞，這幾天學(xué)校炸開鍋了，到處傳言十三中要入駐林蔭中學(xué)。

聽到傳言大家都不相信，一個天上一個地下，就就像兩條平行線不可能有交集。

可此傳言也并非子虛烏有，因為十三中馬上被拆除，規(guī)劃成一片商業(yè)街。本來新的十三中已經(jīng)在別的地方建造，這時候按計劃已經(jīng)早已完工，工程進(jìn)度卻一直延遲，不可能按時交付。正好林蔭中學(xué)教育局投入不少錢，擴(kuò)大不少面積打算擴(kuò)大招生的，本來八竿子打不著的事才機(jī)緣相遇，也可能是孽緣。

林蔭中學(xué)會議室里發(fā)生激烈的爭吵，為首的是校長和主任、老師們，這已經(jīng)好幾天了，校長是同意十三中來林蔭中學(xué)其余的都反對的。

“校長您也不看看十三中都是什么樣的學(xué)生，全校師生都堅決反對十三中來我們學(xué)校，您再這么固執(zhí)，我們學(xué)校百年的名譽(yù)將要毀于一旦了?！苯虒?dǎo)主任說。其余老師主任都覺得主任說的對紛紛點頭。

“不要再說了，就這么決定了，還能讓孩子沒學(xué)上嗎？就我們學(xué)校大，政府和教育局也希望能讓十三中來我們學(xué)校。”校長理了理眼睛又說“十三中就待在我們學(xué)校了，等政府建好十三中新學(xué)區(qū)了到時候十三中就搬出去了，好了散會?！?

校長力排眾議、頂住壓力，把十三中來林蔭中學(xué)定下來，這是要什么樣的魄力。

校長心里很清楚，如果他表示反對意見，那么十三中將無法留在林蔭中學(xué)，而是會被拆散并分配到其他各個學(xué)校去。然而，校長并不愿意這樣做。

因為他自己曾經(jīng)就是一個窮苦家庭出身的孩子，即使就讀于條件最差的學(xué)校，但依然憑借著自身努力考上了大學(xué)。在他內(nèi)心深處，無論是學(xué)習(xí)成績優(yōu)劣與否、家境貧寒或富裕，所有的學(xué)生都應(yīng)該享有同等且公平的受教育機(jī)會。

這種信念深深扎根于校長心中，成為他堅守教育公平原則的動力源泉。他堅信每個孩子都有潛力和可能性，只要給予他們適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)與支持，就能夠茁壯成長并實現(xiàn)自己的夢想。因此，對于那些可能被視為“問題學(xué)生”或者來自貧困家庭背景的孩子們來說，校長更是視若珍寶般呵護(hù)備至。

正是基于這種對每一個學(xué)生一視同仁、不偏不倚地關(guān)注與愛護(hù)之情，使得這位校長成為校園內(nèi)備受尊敬與愛戴之人；同時也激勵著更多教職員工積極投身于教育事業(yè)之中，并共同營造出一個充滿溫暖與關(guān)懷氛圍濃厚的學(xué)習(xí)環(huán)境。

很快兩個學(xué)校就合并了，十三中就搬了進(jìn)林蔭中學(xué)了。可憐的李前父親托了這么多關(guān)系，花了那么多錢，到最后一場空。

林蔭中學(xué)高二以前才十個班現(xiàn)在一下子增加十六個班，十個是普通班還有六個精英班，本來校長是不同意的，想著一個精英班不分，但是經(jīng)不起這些主任和老師的軟磨硬泡，就設(shè)了六個精英班。

十三中入駐林蔭學(xué)，這群十三中的學(xué)生就如同劉姥姥初次踏進(jìn)大觀園一般，丑態(tài)畢露，活脫脫一群沒見過世面的鄉(xiāng)巴佬。

李前漫步在校園路上，耳邊不時傳來陣陣驚嘆聲。有人說林蔭中學(xué)的校園大得驚人，估計溜達(dá)半天都走不完，不像他們原來的十三中，幾分鐘就能溜達(dá)個遍；還有人對校園里的花園、人工小山丘、林蔭大道等景觀贊不絕口，甚至連教室樓的豪華裝修和教室里的電風(fēng)扇都成了他們夸贊的對象。李前聽著這些話，覺得真是滑稽可笑。

十三中學(xué)的學(xué)生真是了不得啊！剛進(jìn)入新學(xué)校第一天，就有人打架斗毆、勒索同學(xué)甚至偷看女生洗澡的，當(dāng)天就開除了好幾個。

十三中的壞學(xué)生們一看，直接傻眼了，這學(xué)校竟然來真的?。∷麄円郧暗膶W(xué)校可不是這樣，只要交了學(xué)費，什么都能容忍，簡直是睜一只眼閉一只眼?，F(xiàn)在可好，直接被開除了。經(jīng)過這次事件，十三中的學(xué)生再也不敢輕易造次了。

十三中合并進(jìn)來開始重新分班了，李前分到五班，蛤蟆、唐嘉和他一個班。最令李前奇怪的吳靜也和他一個班，她的成績很好年級前幾。她說她不想急功近利，她喜歡慢悠悠的生活，所以沒去精英班。

還有張旭，秦子甜和劉好都在精英班了。

一進(jìn)教室里就看到，看到以前那插隊被胖揍的小子，到現(xiàn)在依然穿著那件臟臟的十三中的校服。李前瞪了瞪他那小子他馬上過來，笑咪咪的握著李前的手，自我介紹到“我叫劉青風(fēng)，你不用叫我大名我排行老二，叫二子就可以了，別人都這么叫我，以前得罪了都怪以前沒聽到你在十三中的威名，你不要往心里去以后我們就是同學(xué)了?！?

這個劉青風(fēng)又呱啦——呱啦——說了一大堆聽得都煩，李前心想這個人真有意思，明明他是被揍的那個，說的好像李前被揍的那個，又覺得這人很好笑。開學(xué)提前一天來到打掃衛(wèi)生，干的比較帶勁累了，這小子就大聲的自言自語的喊道“累死兒子了。”這一下讓全班哈哈大笑起來，就連班主任都笑的合不攏嘴嘴，他原意是說：累死二子了一下子喊錯了，這下成全班的兒子了。

開學(xué)沒幾天就開始會考了，說要測試每個學(xué)生的底細(xì)。成績很快下來十三中學(xué)生成績比較拉垮不夠看，慘敗連一個前二百的都沒有。