“額，你有什么事情嗎，這位同學？”高振勇開口了。

“那個”，白玉抬頭了，“老師，我想嘗試一下。”

“嘗試，嘗試什么？”高振勇一時之間沒有反應過來。

“就是給小白鼠縫合上斷了的尾巴那件事情?！?

“怎么，你想嘗試這個事情嗎？”這下，就算是閆建峰，都控制不住自己那驚訝的情緒了。

“對?！?

白玉給予了閆建峰一個肯定的答復。

“唔”，作為手術的主要負責人，閆建峰在略微思考了一下之后，便是說到，“你確定？”

“確定?！?

“那這樣，因為你只是一個實習生，所以，我給你兩次機會，如何？”

“都可以?！卑子顸c頭道。

“什么叫‘都可以’啊？”閆建峰略微地蹙了蹙眉頭。

“等到以后出診的時候，病人一問他的病情是什么，你也來一句‘都可以’，是嗎？”

“這是科學，又不是神學，你這完全就是不把病人的人身安危給放到心上??！”

不過，吐槽了兩句的閆建峰卻接著說了起來：“那行吧，那你們就跟著我過來吧?！?

言畢，兩位副主任就帶著諸位實習生離開了辦公室。

------

在行走的過程中，數(shù)不清的、關于【精通級單純間斷縫合】技術的記憶，是涌入了白玉的腦海。

外加，與之相對應的實際應用經(jīng)驗，也跑進了白玉的手掌當中。

真的。

這強勁程度，這靈活程度。

搞得白玉都覺得，自己的手藝活直接就是非常地適合奮戰(zhàn)一整夜了呢。

“咯、吱?！?

一扇門被打開了。

兩位副主任是帶著各位實習生來到了醫(yī)院的教學中心。

在這里，有著非常多的手術器材可以使用----不同于普通的地級市，京城的醫(yī)院那還是比較有錢嘀。

所以，琳瑯滿目啊、淚流滿面。

閆建峰一邊朝著前方走去，一邊小聲地說到----教學中心里，還有一些歌醫(yī)生和醫(yī)學生正在忙碌中，因此，要避免打擾到人家。

“你之前在學校里面有過相關的實踐案例嗎？”

顯而易見，這個問題只對準了白玉，畢竟，剛才，只有他一個人舉手了。

“有?！?

和閆建峰隔了兩三個人距離的白玉，同樣小聲地回答到----自然，聲音雖然小，但是閆建峰卻能夠聽清。

“你什么時候有的這個實踐？”適時地，趙嘉里貼著白玉的耳朵，用一種更小的聲音問到。

“在我家那邊的時候?！?

白玉很是稀松平常地扯了一個謊。

“哦，這樣啊?！?

趙嘉里低、低聲地回應到。

“你”，閆建峰繼續(xù)問到，“是要獨立完成這個手術嗎？”

“嗯。”白玉肯定道。

“那”，閆建峰看了一眼白玉那堅定的神情，而后，便是認可到，“行吧?！?

“那你就先嘗試一下吧?！?

“記住，我一共給了你三次機會，如果實在不行的話，也不要太緊張?！?

“當然，如果三次都不成功的話，也沒有關系，你現(xiàn)如今還只是一個學生了?！?

“所以，不要給予自己太大的壓力?！?

“知道了吧？”

“知道了，老師?！卑子窆Ь吹鼗卮鸬?。

在沒有實打實地損害到自己的利益之前，任何一個地方的老油條，都是不吝嗇于將自己的友善給分享到下面的。

以便自己能在輿論場上獲得一個好的地位。

------

就在白玉走向小白鼠的時候，他的耳邊又想起了系統(tǒng)那冰冷的聲音。

【醫(yī)者仁心系統(tǒng)正式發(fā)布任務】

【任務內容：請完成骨科副主任閆建峰的要求】

【任務獎勵：手術經(jīng)驗+10，疲憊消除1次】

“嘖?！?

白玉輕輕地砸吧了一下嘴巴。

“狗系統(tǒng)，你這個程序運行得有點不大流暢啊。”白玉心想到。

“大乘期待久了吧你？”

------

“我還是那句話。”閆建峰還是在繼續(xù)提點著白玉和其他的實習生。

“這一次的要求，我的確提得有點高了。”

“然而，醫(yī)生的這一行當，不同于其他的職業(yè)。”

“其他的職業(yè)還可能會允許出點問題，但是在我們這里，永遠、永遠都不能拿病人的生命開玩笑！”

“好了”，好了，閆建峰的話頭終于只轉向了白玉一個人，“你先開始吧。”

“知道了，老師?！?

說罷，白玉這個新入行的醫(yī)學“鼠鼠”呀。

就要正式開始對自己的鼠鼠“同胞”，進行處理了呢。

------

“呼?！?

雖然已經(jīng)有了十年的理論知識打底，和系統(tǒng)的額外幫助。

可這到底還是白玉正式邁向醫(yī)療實踐的第一起案例啊。

所以，一絲絲的緊張感，依舊出現(xiàn)在了白玉的心頭上。

當然，比較好的一點就是，此時的白玉，源于自身那扎實的基礎，從而，他的兩只手，都沒有出現(xiàn)顫抖的情況。

白玉，穩(wěn)得二批！

只見白玉先把小白鼠的尾巴給一點、一點地切斷開----對，教學用的小白鼠，老師肯定是不會給學生們提前處理好的。

畢竟，老師們哪有這個閑工夫啊。

因此，這些前提工作，只能由白玉自己先來做了。

還有，此時的小白鼠，因為麻藥的作用，正處于一種昏迷不醒的狀態(tài)中。

而至于周圍的師生們，對于這種情況都早已司空見慣了，進而，所有人的臉上，只留下了對白玉的關心之情。

而非其余的不適表情了。

------

等到白玉把小白鼠的尾巴給切斷了之后。

他就坐在了椅子之上----這一下，就要開始進行縫合了，所以，他的整個身子，需要更平穩(wěn)的環(huán)境。

而站著的時候，雖然對切斷小白鼠的尾巴這一事項沒有任何影響。

但對將其重新給縫合起來這么一項精細活來講，可就影響大了啊。

因此，為了防止意外發(fā)生而導致自己的失敗，白玉是坐了下來----終究，作為骨科負責人的閆建峰，提出的要求，有些高級了。

“咳、咳?！?

就在白玉剛開始進行穿針引線的時候，閆建峰又是張開了自己的大嘴巴子。

當然，因為他是一個老師，所以，他不能隨意地打斷自己學生的工作，那么，他剛才也就通過一連續(xù)的“咳咳”聲，給白玉打了一下預防針。

以防白玉會出現(xiàn)什么差錯。

------