用金錢為孩子堆積前途，會造成孩子價值觀偏移的嚴重弊端：有個有錢人家的孩子叫阿明，在他五六歲的時候就經常自豪地告訴別人：“我爸爸很有錢！”而他的爸爸也的確在金錢上給予了阿明莫大的支持，進入學校后，阿明的成績一直不夠好，老師卻對他照顧有加，比那些成績好的學生還得到更多優待。阿明考初中、高中乃至考大學也都借助了金錢的作用，一路非常順利。時間久了，阿明自然而然、不由自主地產生了“金錢萬能”的思想，于是...